【正文】 短文內(nèi)容，談?wù)勀銓Χ涛淖詈笠痪湓挼睦斫?。十一、?xí)作鏈接仿照例句寫句子。（9分）例：善良是生命的黃金。善良是不是讀書的大好時間嗎？夜間是一天的業(yè)余時間，到處一片漆黑，無法干活兒，不也是讀書的好時間嗎？還有陰雨之天，到處一片泥濘，出門不得，更是在家讀書的好時間哩！”人們聽了他的話，都有所悟，哪里是沒有時間，分明是不會利用時間呀！解釋下面的詞語倘若：一字一板： 把下面的反問句改成陳述句。你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不是讀書的大好時間嗎？ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 組詞。（6分）漆（）倘（）遍（）膝（）淌（）騙（）董遇所指的‘三余’各是什么時間？善良是 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 善良是董遇讀書有三余董遇是古代弘農(nóng)人。從小愛好學(xué)習(xí)，因此獲得了豐富的知識。別人見他很有學(xué)問，常常要他講書，可是他卻總是告訴人家：“你必須先自己讀它百把遍，邊讀邊思，書中的道理自會懂得，倘若還有不懂之處，再講也不遲。”請他講書的人說：“你講的很有道理。可是我們都苦于沒有時間怎么辦呢？”董遇回答說：“你們應(yīng)當(dāng)利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人們不解地問。董遇看了看大家，一字一板地說：“所謂‘三余’，是指冬天乃是一年里的業(yè)余時間。你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，五年級語文3從這則故事中，你悟出了什么道理？﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ ﹎選擇詞語在短文中的解釋業(yè)余：（）A 非專業(yè)的 B 工作時間以外的 分明（）A 名明明 明顯 B清楚答案：一、略。要與相同特征。二、比喻、排比反問排比、擬人比喻、擬人比喻三、△成千盈百/盈，滿。△勢不可當(dāng) /當(dāng)，三、B四、A B五、那位老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體某處的不適。六、明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！七、因為（主動讓座）我們可以說小姑娘是一個（善良）的小姑娘。抵擋?！髂涿?名，說出。震驚?！魅粲兴?若，好像?！黧@嘆不已/已，停止?！骰U為夷/夷，平坦，平安。志，精神?！黠w來橫禍/橫，意外的。倒下?！魑┟钗┬?肖，像，相似。無二的?！髋e世聞名/舉，全。接近?！鞒鲅圆贿d/遜，謙虛?！黝^頭是道/道，方法，道理。比喻屈服。△拾人牙慧/拾，撿?！魅找辜娉?兼，兩倍的?！髀N首遙望/翹，抬起。閱讀答案 成全善良番位始終二、探望 痛苦 杜絕五年級語文3因為（陪父親去看?。┪覀兛梢哉f這是一個（孝順）的女△驚濤駭浪 /駭，驚嚇，兒。因為（成全小姑娘的善良）我們可以說這是一個（值得尊敬）的老人。△扶老攜幼 /攜，帶?！鲊?yán)陣以待 /待，等待。微笑 尷尬 流露出笑容 姑娘很樂意讓座，謝絕后又覺得不自然，讓座成功后非常高興…… △專心致志 /致，集中。 △所向披靡 /靡，順風(fēng)3.③ △絕無僅有 /絕，獨一雙休日，“我”在去醫(yī)院的公交車上看見年邁的父親為了成全讓座姑娘的善良，強忍臀部傷痛坐在座位上?！髂μ齑髲B /摩，接觸、△信口開河 /信，隨意。老人以細(xì)膩的愛來對待這個姑娘，才使姑娘的那顆善良之心沒有受到傷害，因此說，這也是“另一種善良”?！鞑磺粨?/撓，彎曲，1 略 冰天雪地沒有農(nóng)活，正是讀書的大好時△無稽之談 /稽，查考。間。△不假思索 /假，借用。3 略△情不自禁 /禁，忍住。4 冬天乃一年的業(yè)余時間；夜間是一天的業(yè)余時間；陰雨天。倘若：假如、如果形容說話從容清楚，吐字清晰。也指嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍或正正經(jīng)經(jīng)，合乎規(guī)矩。第四篇：三年級語文綜合練習(xí)三年級語文綜合練習(xí)一、仔細(xì)觀察下圖，然后完成練習(xí)你能想出哪些詞語描述圖中情景。（）()（）()請你根據(jù)圖畫內(nèi)容寫一段話（至少用三個你寫的詞語二、你能寫出一首表現(xiàn)兒童情趣的古詩嗎？三、向大家介紹一本你喜歡的課外書，說說你喜歡它的原因。四、當(dāng)你一個人在家的時候有人敲門，你會怎么想，怎么做？五、寫出下列幾種植物靠什么來傳播種蒲公英豌豆葡萄蒼耳六、學(xué)會打求救電話失火撥打報警撥打交通事故報警撥打搶救病人七、寫兩句描寫秋天的詩句八、東東約明明下午兩點辦董圖書館看書，請你根據(jù)這個內(nèi)容邦東東寫一條留一條九、下列城市別稱是什么？濟南濰坊昆明哈爾濱鞍山因為昆明因為廣州我們稱濟南為泉城，是因為我們稱哈爾濱為冰城，是因為十、補充下列名言名句愛人者人恒愛之，老吾老以及人之老十一、請你說一則笑話讓大家開心一下十二、《竹石》這首詩是代詩人廣東重慶景德鎮(zhèn)拉薩，所以我們稱它為春城。，所以我們稱它為羊城。，因此我們稱重慶威山城。，因此我們稱濰坊為鷹都。這句孟子說的名言告訴我們這句孟子說的名言告訴我們寫的，這首詩表現(xiàn)了竹子的什么精神。十二、京劇臉譜中：紅臉代表代表人物黑臉代表代表人物白臉代表代表人物孫悟空在京劇臉譜中是花臉，那他代表十三、補充岳飛墓前的對聯(lián)青山有幸埋忠骨跪在岳飛墳前的四個鐵人是十五、梅花這首詩是代詩人寫的，贊美了梅花的精神。十六、小花肚子痛，要到醫(yī)院檢查，不能上課，請你代小華寫給六老師一條請假條第五篇：七年級語文綜合作業(yè)七年級語文綜合作業(yè)（三）說明：本試卷滿分120分，共四大題，其中內(nèi)容分115分，卷面分5分。答題時間120分鐘。一、積累與運用（30分）。（14分）①不必說，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，（《從百草園到三味書屋》）②七年級下冊的古詩文中，我們學(xué)習(xí)了吳均在《山中雜詩》中“山際見來煙，”的有趣生活；王維在《竹里館》中所體現(xiàn)的“深林人不知，___________________”的高雅意境。李白在《春夜洛城聞笛》中傳達(dá)的“___________________,何人不起故園情”的思鄉(xiāng)之情。③趙翼的《論詩》中，表明代代都有影響后世的人才的兩句詩是： ________________________，_____________________。④，草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）二、《木蘭詩》默寫填空：（原文填空）38分⑴木蘭替父從軍的主要原因是 ⑵描寫宿營地空寂荒涼的句子是⑶概括戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是⑷形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過程的句子是⑸木蘭詩描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場時矯健英姿的句子是⑹描寫邊塞夜景的句子是⑺表現(xiàn)木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是⑻從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是⑼描寫伙伴驚奇的句子⑽表現(xiàn)木蘭不貪圖富貴利祿的句子⑾表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的句子⑿寫木蘭一家人高高興興迎接他回家的情景的句子⒀描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是⒁用比喻作結(jié)，抒情議論的句子是⒂描寫木蘭軍營中苦寒生活的句子是⒃有詩云：醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。木蘭詩中有相似的兩句詩是⒄寫木蘭從軍后艱苦戰(zhàn)地生活的對偶句是⒅贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是⒆寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭持久、出生入死的激烈緊張戰(zhàn)斗的句子是三、指出下列各句的修辭手法：16分①歸來見天子，天子坐明堂（）②當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃（）③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭（）④將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸（）⑤萬里赴戎機，關(guān)山度若飛（）⑥朔氣傳金柝，寒光照鐵衣（）⑦雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離（）⑧雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（）出自本文的成語是，意思是。本文寫了一個什么故事？給我們塑造了一個什么樣的木蘭？你還知道歷史上有哪些巾幗英雄？2分《木蘭詩》選自代編的，這是時北方的一首。它與《孔雀東南飛》合成“”。3分三、古詩文閱讀9分歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。．爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。．雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ．？試簡略分析。，為什么她要執(zhí)意辭官還鄉(xiāng)？這樣寫對塑造木蘭這個形象有什么作用？_____________________________________________________________38.“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”這句詩用了哪幾種修辭手法？是以誰的語氣來寫的？這樣寫有什么好處？四：作文：以《留在心中的美景》為題，作文40分