七小11-12第一學期教研組計劃定稿-資料下載頁
2025-10-12 06:00本頁面
【正文】 研，講課要重視基本功，尤其是老師的板書。(3)力爭每節(jié)課后，老師能準時記錄課后記，過一段時間反思、小結(jié)。本學期老師的教研工作是在做好教學工作的基礎(chǔ)上，加強校本教研。3．這學期高中教學組確認課題，共同討論課題。10月底之前，各位老師先積累教學中的問題，查閱、搜集資料信息，思索、溝通課題的題目之后，對課題進行論證，各備課組確立子課題，各位老師再分別討論。這項工作要保證落實，對組內(nèi)的教研工作將是一個全面的提升。4．老師專業(yè)化進展無論是教學教研，都需要老師的專業(yè)化進展。老師的專業(yè)化進展大致包括：訓練的專業(yè)化、老師訓練教學學問和理論的專業(yè)化等。這學期以此為主題，組織老師學習關(guān)于“老師專業(yè)化”進展的理論。學期的教研組工作方案關(guān)鍵在于落實，這學期對于學校的進展很關(guān)鍵，對于每位老師都是一個全面提升的機會，在新課程的理念下，老師要從“學科老師”轉(zhuǎn)化為“文化老師”，我們在持續(xù)不斷地努力，在“距離中尋求接近”，在實現(xiàn)的過程中實現(xiàn).第五篇：20132014第一學期教研組計劃2013—2014學第一學期數(shù)學教研組計劃炎熱的夏天已經(jīng)過去，在這金秋時節(jié)，新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。一、指導思想：本學期的教研活動以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質(zhì)量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學工作。二、教研目標：以先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德。為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。扎實有效地開展課題實驗工作，規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，督促教學質(zhì)量再上新臺階。三、教研措施：(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時總結(jié)課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。繼續(xù)開展教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。開展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。四、教研組活動安排：九月份：制定教研計劃，布置任務。觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。聽三年級公開課，講評公開課。十月份：講評六年級的教研課，課后點評。課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。十一月份：講評一年級、四年級的教研課，課后點評。指出不足之處，以促共同提高、進步。復習整理以備期中考試。十二月份：觀摩學習優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。一月份：整理總結(jié)教研組工作。制訂期終復習計劃，迎接期終考試寫心得體會、總結(jié)。數(shù)學教研組2013年9月5日
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1