11-12第二學期聯(lián)片教研活動計劃五篇-資料下載頁
2025-10-04 08:08本頁面
【正文】 個教師必做一個實驗，并完成課后問題的討論。效果：通過本次研討活動期望達到以下效果：加強教師基本功。提升教師的基本素質(zhì)和能力。解決講實驗少做實驗的現(xiàn)實情況。第五篇：二小聯(lián)片教研活動計劃烏中旗第二小學連片教研活動計劃為了更好的促進我校教育教學活動的有序開展，加強與周邊學校間教學工作的交流，推進教研興教，促進教師間的相互交流和探究，實現(xiàn)共同提高，不斷更新教師教學觀念，優(yōu)化課堂教學，提升教師教學藝術(shù)和業(yè)務(wù)水準，推動課堂教學改革的深化，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。我校教導處開會研討決定，于本學年開展一次聯(lián)片教研活動，特制訂如下計劃：一、活動方式由第二小學牽頭，聯(lián)合周邊學校第一小學、蒙古族學校聯(lián)片教研活動。由長期從事小學語文、數(shù)學教學經(jīng)驗豐富、教學成績優(yōu)異的教師進行公開課，為各校聽課老師上示范課，之后，各位聽課老師對示范課進行點評，與授課教師交換意見，提出教學建議，實現(xiàn)聽課與評課有效結(jié)合，提高活動實效。二、活動目的通過教研活動，以點帶面，了解教師教學情況和學生的學習狀態(tài)，廣泛征求教師特別是其它學校教師對我校教學和教學管理工作的意見和建議，提高我校及周邊學校課堂教學效率、提高教學藝術(shù)，提升教學水平和質(zhì)量。加強教師之間業(yè)務(wù)交流、切磋和互動，促進教師個人向其他教師交流學習，相互取長補短，共同提高，轉(zhuǎn)變教學思想，更新教學觀念，提高教學水平，促進教學質(zhì)量的提升，逐步形成良好的教學風氣，促進教學改革深入有效地進行。通過聽課，了解教師在課堂教學中的表現(xiàn)，總結(jié)和推廣學校先進的教學經(jīng)驗和方法，促進教師特別是青年教師的學習提高和成長，推進學校教師隊伍建設(shè)。通過聽課，獲取大量可靠的材料，找到生動的實例，有針對性地開展思想教育活動，幫助教師端正教育思想，確立全面實施素質(zhì)教育的觀念。通過聽課，增長知識，精通技藝、建立情感、樹立道德、豐富管理經(jīng)驗、全面提高教師自身素質(zhì)。三、活動時間2014年11月15日四、活動地點：第二小學教室五、活動過程聽課、說課、評課教師研討、教師現(xiàn)場互動中心學校領(lǐng)導總結(jié)本次連篇教研活動的意義看整個教學過程中授課教師是怎樣遵循教學規(guī)律。看在傳授知識時是如何著眼于培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展學生的智力，以及在布置作業(yè)上的適當、適量?？词谡n教師如何駕馭課堂如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性。六、活動中具體要求聽課前要有所準備，聽課老師須先了解教材內(nèi)容、要求，聽課過程中要嚴肅認真、耐心記錄，要標明聽課日期、授課人、教學班級、教學課題、活動過程、板書、簡評等，要有課堂評價或教學建議。聽課時，聽課老師要提前三分鐘進入教室，不講話，不走動，不中途離場。上下課應(yīng)與學生一齊起立，以示對執(zhí)教者的尊重。聽課以后要及時與上課老師交流研討，真摯誠懇地充分肯定優(yōu)點，客觀公正地指出不足，切磋如何改進，使聽課更加有效。老師聽課，原則上應(yīng)該先調(diào)好自己的課程，不能因聽課而耽誤同學們的學習。烏中旗第二小學
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