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正文內(nèi)容

一年級關于減輕學生過重課業(yè)負擔的自查報告-資料下載頁

2024-10-21 05:42本頁面
  

【正文】 方、學校三級課程計劃,按標準開設課程,經(jīng)自查沒有增減課時,無隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標準為指導,無隨意提高降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;按規(guī)定進行考試,無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進行抽查。2、嚴格控制學生在校時間,每天在校時間均在6小時以內(nèi),沒有超過規(guī)定的時間。每天能保證學生體育活動1小時以上。無早、晚自習,教師沒有擠占學生休息時間進行補課現(xiàn)象。無節(jié)假日集體補課現(xiàn)象。教師沒有舉辦補習班現(xiàn)象。學校嚴把專課專用,重視學生的全面發(fā)展,課課“平等”,沒有“主副”之分。特別對于綜合實踐課程,體育、音、樂美術等課程做到經(jīng)常提醒。確保全體學生每天一小時以上的體育運動,做到課時落實,內(nèi)容落實,教師落實,教案落實。開展豐富多彩的社團活動。我校利用緊鄰河北農(nóng)業(yè)大學這一條件,與河北大學經(jīng)濟貿(mào)易學院結對子,開展了“大手拉小手”多項主題活動。通過活動既培養(yǎng)了學生的興趣,又發(fā)展了學生的特長,促進了學生的全面發(fā)展。積極參與教研教改,聚焦課堂教學。學生學習做“減法”,教師工作就要做“加法”。教師們努力改進教學方法與教學手段,努力提高教學效率和質(zhì)量。關注學生學習態(tài)度、方法的指導與培養(yǎng),向課堂教學要質(zhì)量,注重學生良好學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成,引導學生自主發(fā)展、主動發(fā)展。我校嚴格執(zhí)行上級制定的減負措施,規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè),中、高年級書面家庭作業(yè)時間不超過1小時。實行教研組周周查,學校不定時抽查。我校教師精心設計作業(yè),做到精選、少做、2 全批全改與及時反饋,對學困生不歧視、排斥。有后進生轉(zhuǎn)化記錄。與家長及時溝通,保證學生休息時間10小時以上。遵循教育規(guī)律,學期末按要求進行期末考試,不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學生休息時間組織集體補課。學校做到不組織學生訂購或向?qū)W生推薦各類應試輔導材料,不組織學生參加未經(jīng)教育行政部門批準的各類競賽,學校對校級層面的學科知識競賽也作了嚴格控制。四、加強心理疏導,切實減輕學生的心理負擔學校心理健康輔導員及時走近學生,全面了解心理亞健康學生狀況,通過開展講座、開設心理咨詢室、暢通心理咨詢熱線,促進學生身心全面發(fā)展。組織教師開展家訪活動,通過多種形式幫助家長樹立正確的育人觀念,共同減輕學生心理負擔五、實行“減負”工作公示制度和責任追究制度通過學校宣傳欄、網(wǎng)站等平臺,向教師、家長、學生、社會公開學校的課程計劃、作息時間、文體活動安排表、作業(yè)量表等,接受監(jiān)督,將“減負”工作置于陽光之處。校長是“減負”工作的第一責任人,教師是“減負”工作的直接責任人,校長與教師與簽訂了《減負工作目標責任書》。凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負”有關規(guī)定,學生課業(yè)負擔確實過重并被舉報查實的,責令限期整改;整改不力的,在全校通報批評,并當年評選各類先進的資格。凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負”有關規(guī)定,性質(zhì)嚴重、造成重大負面影響的,追究學校校長和分管負責人的直接責任;屬個人行為的,追究個人責任,并依法依規(guī)進行嚴肅處理。我校采取有效措施,規(guī)范辦學行為,沒有出現(xiàn)違反“減負”規(guī)定的情況,正確處理了“減負”與提高教學質(zhì)量的關系,做到了學生、家長滿意。全面落實有關文件規(guī)定,規(guī)范學校辦學行為,切實減輕中小學生課業(yè)負擔,讓學生輕松愉快地學習生活、健康成長,是全面實施素質(zhì)教育的需要,也是全社會的愿望,更是學生和家長的迫切要求。我校將繼續(xù)嚴格執(zhí)行相關文件規(guī)定,嚴格按照相關要求規(guī)范辦學行為,將學生減負工作落到實處。合理安排作息時間,控制課外作業(yè)總量,規(guī)范教輔用書管理,嚴控考試次數(shù)與難度,提升課堂教學效益,減負增效,努力走特色辦學、內(nèi)涵發(fā)展之路。烏馬莊小學2016年10月30日烏馬莊小學減輕學生課業(yè)負擔自查總結烏馬莊小學2016年10月30日
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