一年級(jí)藝術(shù)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃[五篇范例]-資料下載頁(yè)
2024-10-21 05:28本頁(yè)面
【正文】 同國(guó)家、不同民族、不同時(shí)代的作品，感知音樂(lè)中的民族風(fēng)格和情感，了解不同民族的音樂(lè)傳統(tǒng)，熱愛(ài)中化民族和世界其他民族的音樂(lè)。二、學(xué)生情況分析小學(xué)低年級(jí)學(xué)生愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)動(dòng)，對(duì)音樂(lè)有著一定的興趣。但由于每班人數(shù)多、年齡小、組織紀(jì)律性較差，學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)存在個(gè)別差異，對(duì)學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待，在鼓勵(lì)和贊揚(yáng)聲中增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。三、教材分析本冊(cè)教材以審美為思路，以音樂(lè)文化為主線(xiàn)，以音樂(lè)學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)時(shí)間與創(chuàng)全城熱戀觀看地址造，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終。新教材曲目的選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽(tīng)性。朗朗上口，易聽(tīng)易記，讓學(xué)生愛(ài)唱愛(ài)聽(tīng)，通過(guò)自制樂(lè)器，編創(chuàng)小品、游戲、舞蹈等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在想象中去創(chuàng)造，促進(jìn)思維，發(fā)展智力。教材的最后還有活動(dòng)性的測(cè)試與評(píng)估，鼓勵(lì)學(xué)生自測(cè)、自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)，形式豐富多彩。四、教學(xué)重點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)歌唱知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏。2．學(xué)會(huì)聆聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)形象等。3．學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，能初步理解樂(lè)曲。五、教學(xué)難點(diǎn)：1．統(tǒng)一學(xué)生的音色，美化學(xué)生的聲音，能有感情地歌唱2．學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂(lè)節(jié)奏、情感等知識(shí)。六、教學(xué)措施：1．教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)歌詞注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。2．因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。3．課堂上，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。以音樂(lè)的美感來(lái)感染學(xué)生；以音樂(lè)中豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生；使學(xué)生逐步形成健康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操；重視學(xué)生的參與和實(shí)踐；重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力培養(yǎng)。七、教學(xué)進(jìn)度及活動(dòng)安排： 周次 內(nèi)容 課時(shí) 1 聆聽(tīng)《杜鵑圓舞曲》、《小燕子》 2 2 表演《布谷》、《小雨沙沙》 2 3 表演《放牧》、聆聽(tīng)《牧童到哪里去了》 2 4 表演《放牛歌》和創(chuàng)編活動(dòng) 2 5 表演《一對(duì)好朋友》、聆聽(tīng)《讓我們手拉手》 2 6 表演《數(shù)鴨子》、聆聽(tīng)ac米蘭《鴨子拌嘴》 2 7 表演《小象》、聆聽(tīng)《大象》 2 8 表演《兩只小象》、聆聽(tīng)《小象》 2 9 歌曲《草原就是我的家》、聆聽(tīng)《我是人民小騎兵》 2 10 表演《小松樹(shù)》、聆聽(tīng)《擠奶舞》 2 11 表演《母雞叫咯咯》、聆聽(tīng)《公雞 母雞》 2 12 表演《下蛋啰》、聆聽(tīng)《我的小雞》 2 13 表演《?！?、《云》；聆聽(tīng)《大海搖籃》《海上風(fēng)暴》 2 14 表演《彝家娃娃真幸?！贰ⅰ赌藛涯恕?2 15 聆聽(tīng)《快樂(lè)的啰嗦》、《陽(yáng)光下的孩子》 2 16 表演《粉刷匠》、《理發(fā)師》 2 17 聆聽(tīng)《我有一雙萬(wàn)能的手》、《鐵匠波爾卡》 2 18 表演《貓咪別淘氣》、聆聽(tīng)《小狗圓舞曲》 2 19 聆聽(tīng)《跳圓舞曲的小貓》、表演《何家公雞何家猜》
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