8-14個(gè)月感統(tǒng)游戲-資料下載頁(yè)
2025-10-12 05:20本頁(yè)面
【正文】 始。2城門城門幾仗高：將所有孩子分成兩組，一組人面對(duì)面站立，兩兩手拉手舉過頭頂，搭成城門。另一組邊穿過城門，邊念兒歌：“城門、城門幾仗高？36仗高。騎大馬，挎大刀，走進(jìn)城門瞧一瞧。”在念完兒歌的同時(shí)，扮“城門”的孩子將手放下，抓住路過的人。被抓住的人即被罰下去。直到抓住最后一個(gè)人，兩組交換。2拉個(gè)圓圈走走：所有孩子手拉手圍成一個(gè)圓圈，邊唱歌，邊沿著圓圈走。唱到最后一句，大家共同做動(dòng)作。2反口令練習(xí)：所有孩子站好對(duì)，做“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)……”的反口令練習(xí)即相反動(dòng)作。2螃蟹走：全體幼兒圍成圓圈，各游戲者比得發(fā)出笑聲，由一人扮螃蟹，在圈內(nèi)邊念兒歌邊做滑稽動(dòng)作，引參加者笑，誰(shuí)先笑，就由他扮螃蟹。兒歌：“螃蟹真可笑呀，不會(huì)直走橫著跑呀，悄悄跑到高粱地，高粱稈上練習(xí)爬高呀！”2獵人和狼：將所有孩子分成兩組，一組孩子面向圓心，手拉手成單圈。請(qǐng)一組孩子在圈外當(dāng)“灰狼”。當(dāng)音樂響起時(shí)，拉圈的孩子右腳起步按逆時(shí)針方向走，當(dāng)音樂停頓時(shí)，“圓圈”停止走動(dòng)。外面的“灰狼”要乘機(jī)鉆進(jìn)圈內(nèi)，然后在音樂停止以前找機(jī)會(huì)鉆出。若沒有鉆出或沒有鉆進(jìn)，則算輸要變成“圓圈”。直到剩最后一個(gè)“灰狼”。兩隊(duì)交換。2定時(shí)炸彈：用“布、剪、錘”的猜拳方法選出一人為追逐者，其余人為逃跑者。逃跑者快被捉住時(shí)，可說(shuō)：“地雷！”并站在原地不動(dòng)，以表示保險(xiǎn)。追逐者不能再追，等到同伴來(lái)“解救”時(shí)（拍身體任何部位）方可繼續(xù)游戲。追者如捉到一個(gè)逃跑者，并與之交換角色。若逃跑者全成“地雷”，游戲結(jié)束。2貼人：請(qǐng)兩個(gè)孩子，一個(gè)當(dāng)追捉者，另一個(gè)當(dāng)被追捉者；其余孩子兩人一組一前一后站好組成兩個(gè)大圓圈，追逐者與被追逐者沿圈內(nèi)外快跑追逐。被追者可跑到任何一對(duì)孩子的前面站住，而最后站的幼兒變成被追者。若被追者被捉到或被追者連續(xù)貼換三次未被捉到，兩人角色互換，游戲重新開始。2捉單不捉雙：全體孩子四散站在場(chǎng)地上，由一名孩子來(lái)捉人。孩子在場(chǎng)地中四散跑動(dòng)，當(dāng)捉人的孩子跑來(lái)時(shí)，就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí)，捉人的孩子應(yīng)立即去捉別的同伴；若是單數(shù)時(shí)，就算被捉住，由這幾個(gè)人中選一人來(lái)捉別人，游戲重新開始。跳格子：用體能環(huán)搭一圖形，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，遇到大圈為雙腳跳，遇到小圈為單腳跳，跳到終點(diǎn)時(shí)，背著將手中沙袋投入圈中，正中圈內(nèi)為該人的地盤。3強(qiáng)強(qiáng)滾：選一人做鬼，其余人站在圈內(nèi)單腳跳，鬼可以活動(dòng)于圈外（雙腳），抓住一人交換，圈內(nèi)人不可以換腳。3相親相愛：將孩子分成兩隊(duì)，兩人為一組，用額頭將球頂住，雙手搭肩，橫向行走，講求放入籃子里，牽手跑回。最快完成的隊(duì)伍為勝。3帶球蹦：將孩子分成兩隊(duì)，孩子雙腳夾住球蹦到終點(diǎn)，將球傳給第二個(gè)人，最快完成的隊(duì)伍為勝。3推手：兩人一組，與同伴相對(duì)而站。互相推手并努力保持平衡。若一個(gè)孩子贏了同伴三次，邊可隨意去選擇另一個(gè)同伴。3說(shuō)不動(dòng)就不動(dòng)：放節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂，讓孩子隨著音樂隨意做動(dòng)作。當(dāng)音樂突然停止時(shí)，孩子的動(dòng)作也要立即停止，并且在音樂再次響起之前保持這一姿勢(shì)不變。比如，孩子正在做踢腿動(dòng)作時(shí)，音樂突然停止，那么就保持著一踢腿的姿勢(shì)不動(dòng)。3金雞獨(dú)立：左腳立在地上，右腳收起，保持身體直立不動(dòng)，堅(jiān)持3—5分鐘，看看中途有幾次站不穩(wěn)腳落地。換腳練習(xí)。3投球入簍：每人后面系條彩帶，互相追逐，誰(shuí)的“尾巴”被揪下即被淘汰，最后誰(shuí)的“尾巴”沒有被揪下就為勝。
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