8-14個月感統(tǒng)游戲-資料下載頁
2025-10-12 05:20本頁面
【正文】 始。2城門城門幾仗高：將所有孩子分成兩組，一組人面對面站立，兩兩手拉手舉過頭頂，搭成城門。另一組邊穿過城門，邊念兒歌：“城門、城門幾仗高？36仗高。騎大馬，挎大刀，走進城門瞧一瞧?！痹谀钔陜焊璧耐瑫r，扮“城門”的孩子將手放下，抓住路過的人。被抓住的人即被罰下去。直到抓住最后一個人，兩組交換。2拉個圓圈走走：所有孩子手拉手圍成一個圓圈，邊唱歌，邊沿著圓圈走。唱到最后一句，大家共同做動作。2反口令練習(xí)：所有孩子站好對，做“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)……”的反口令練習(xí)即相反動作。2螃蟹走：全體幼兒圍成圓圈，各游戲者比得發(fā)出笑聲，由一人扮螃蟹，在圈內(nèi)邊念兒歌邊做滑稽動作，引參加者笑，誰先笑，就由他扮螃蟹。兒歌：“螃蟹真可笑呀，不會直走橫著跑呀，悄悄跑到高粱地，高粱稈上練習(xí)爬高呀！”2獵人和狼：將所有孩子分成兩組，一組孩子面向圓心，手拉手成單圈。請一組孩子在圈外當“灰狼”。當音樂響起時，拉圈的孩子右腳起步按逆時針方向走，當音樂停頓時，“圓圈”停止走動。外面的“灰狼”要乘機鉆進圈內(nèi)，然后在音樂停止以前找機會鉆出。若沒有鉆出或沒有鉆進，則算輸要變成“圓圈”。直到剩最后一個“灰狼”。兩隊交換。2定時炸彈：用“布、剪、錘”的猜拳方法選出一人為追逐者，其余人為逃跑者。逃跑者快被捉住時，可說：“地雷！”并站在原地不動，以表示保險。追逐者不能再追，等到同伴來“解救”時（拍身體任何部位）方可繼續(xù)游戲。追者如捉到一個逃跑者，并與之交換角色。若逃跑者全成“地雷”，游戲結(jié)束。2貼人：請兩個孩子，一個當追捉者，另一個當被追捉者；其余孩子兩人一組一前一后站好組成兩個大圓圈，追逐者與被追逐者沿圈內(nèi)外快跑追逐。被追者可跑到任何一對孩子的前面站住，而最后站的幼兒變成被追者。若被追者被捉到或被追者連續(xù)貼換三次未被捉到，兩人角色互換，游戲重新開始。2捉單不捉雙：全體孩子四散站在場地上，由一名孩子來捉人。孩子在場地中四散跑動，當捉人的孩子跑來時，就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時，捉人的孩子應(yīng)立即去捉別的同伴；若是單數(shù)時，就算被捉住，由這幾個人中選一人來捉別人，游戲重新開始。跳格子：用體能環(huán)搭一圖形，從起點跳到終點，遇到大圈為雙腳跳，遇到小圈為單腳跳，跳到終點時，背著將手中沙袋投入圈中，正中圈內(nèi)為該人的地盤。3強強滾：選一人做鬼，其余人站在圈內(nèi)單腳跳，鬼可以活動于圈外（雙腳），抓住一人交換，圈內(nèi)人不可以換腳。3相親相愛：將孩子分成兩隊，兩人為一組，用額頭將球頂住，雙手搭肩，橫向行走，講求放入籃子里，牽手跑回。最快完成的隊伍為勝。3帶球蹦：將孩子分成兩隊，孩子雙腳夾住球蹦到終點，將球傳給第二個人，最快完成的隊伍為勝。3推手：兩人一組，與同伴相對而站。互相推手并努力保持平衡。若一個孩子贏了同伴三次，邊可隨意去選擇另一個同伴。3說不動就不動：放節(jié)奏感較強的音樂，讓孩子隨著音樂隨意做動作。當音樂突然停止時，孩子的動作也要立即停止，并且在音樂再次響起之前保持這一姿勢不變。比如，孩子正在做踢腿動作時，音樂突然停止，那么就保持著一踢腿的姿勢不動。3金雞獨立：左腳立在地上，右腳收起，保持身體直立不動，堅持3—5分鐘，看看中途有幾次站不穩(wěn)腳落地。換腳練習(xí)。3投球入簍：每人后面系條彩帶，互相追逐，誰的“尾巴”被揪下即被淘汰，最后誰的“尾巴”沒有被揪下就為勝。
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