8-14個(gè)月感統(tǒng)游戲-在線瀏覽
2024-10-21 05:20本頁面
【正文】 點(diǎn)。游戲重復(fù)進(jìn)行。二、接球目的：促進(jìn)孩子手眼協(xié)調(diào)性和雙手靈活性的發(fā)展。成人與孩子相對(duì)站立，間距1米，成人向地面呈45161。注意，成人扔球不要用力過猛，以免彈傷孩子面部。同 1 2 3 但是要求在平衡臺(tái)上進(jìn)行兩個(gè)孩子之間進(jìn)行三、松鼠運(yùn)松果目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力和靈敏度。（2）大塑料筐1只（有條件可在筐外掛一串能發(fā)聲的小玩意，如鈴鐺）?！靶∷墒蟆焙蛬寢尭髂?張廢紙，一起把報(bào)紙捏起團(tuán)做松果。（2）球池外放著大塑料筐，小松鼠跟著松鼠媽媽在松樹中找松果。注意：游戲過程中，孩子能力好的可以獨(dú)自尋找。四、小兔拔蘿卜目的：練習(xí)向前跳躍，促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：在感統(tǒng)室設(shè)起點(diǎn)與終點(diǎn)。跳袋玩法：教師講解目的、步驟及關(guān)鍵要點(diǎn)。家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶提起起點(diǎn)處的小提籃，學(xué)“小兔”跳至終點(diǎn)處“拔”一根“蘿卜”放入小籃后，跳著返回起點(diǎn)，把“蘿卜”倒進(jìn)大提籃，小籃交給下一位寶寶。能力好的寶寶可以在跳袋里進(jìn)行跳躍關(guān)鍵要點(diǎn)：家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶雙足起跳。強(qiáng)化幼 的前庭感覺，促進(jìn)本體感覺的輸入。爸爸媽媽和孩子玩游戲，爸爸媽媽說：“寶貝今天天氣真好，我們一起出去玩吧，寶貝我們要去一個(gè)特別好玩的地方，不過啊，中間要經(jīng)過一條小河，還有一個(gè)小山坡，” 我們一起跳過小河，繞過小山一起去美麗的森林好不好。小提示：家長(zhǎng)和孩子比賽時(shí)，要積極鼓勵(lì)孩子，讓孩子體驗(yàn)成功的快樂。給與正確的提示。提供前庭水平面的刺激。游戲開始，孩子當(dāng)小羊，羊媽媽讓小羊把小草放在小布袋里，準(zhǔn)備幫羊媽媽運(yùn)草。爸爸可以共同參與，比比誰的小草運(yùn)得多。感 覺 統(tǒng) 合 家 庭 親 子 游 戲小班2015年4月拍球游戲目的：加強(qiáng)手臂的控制能力，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。游戲準(zhǔn)備：籃球大小的球。小提示：家長(zhǎng)要提醒幼兒拍球時(shí)五指分開，掌心不要碰到球。注意事項(xiàng)：，壓背部（趴臥）更容易接受些，或把大龍球的氣體只裝到一半，讓孩子感到重力的變化。注意事項(xiàng)：剛接觸游戲時(shí)滾動(dòng)速度不要太快，熟練后可以逐漸改變速度，讓孩子體會(huì)身體的平衡感。C——仰躺大龍球目的：鍛煉孩子觸覺，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性準(zhǔn)備：大龍球，地墊或在地毯游戲方法：讓孩子仰躺在大龍球上，教師握住幼兒雙腿或腰部，作前后、左右快慢地滾動(dòng)?？梢宰尯⒆釉诖簖埱蛏暇毩?xí)自己用雙手、腳、頭部力量保持平衡。準(zhǔn)備：大龍球游戲方法：協(xié)助孩子坐上大龍球，教師放手，協(xié)助保持大龍球穩(wěn)定，孩子做上下振動(dòng)。孩子可以在球上，雙手伸向兩側(cè)保持平衡，另一位老師與孩子做拋接球游戲，或讓孩子將球投入指定的籃或筐里。E——俯臥大龍球抓東西目的：身體平衡能力、手眼協(xié)調(diào)、雙側(cè)均衡操縱能力的提高。協(xié)助孩子前后滾動(dòng)，使孩子可以觸摸到物體。比賽可分為單程、往返、分隊(duì)接力。由一對(duì)為守城者，隊(duì)員手拉手成人墻，另一對(duì)為攻城者，互唱兒歌進(jìn)行比賽。即被點(diǎn)名的隊(duì)員向手拉手的“城”沖去，如沖開，攻城的隊(duì)員可從守城的隊(duì)員中任意拉走1人；如沖不來，就被留在“城”中，直到一方剩下1名隊(duì)員時(shí)，比賽結(jié)束。拉地弓：對(duì)抗的兩人席地而坐，兩足相抵、膝部不得彎曲，雙手同握住體能棒。互背：兩人背立，雙手向后與對(duì)方雙手相挽，同時(shí)用力，若一方被背負(fù)雙腳離地則輸。聽到老師的發(fā)令后，兩邊孩子同時(shí)用勁拉繩子，繩子上的記號(hào)先過哪邊的邊界線，哪隊(duì)就贏了。在圈外
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