20xx年塔水處上游小學(xué)工作總結(jié)共5則-資料下載頁(yè)
2025-10-12 04:43本頁(yè)面
【正文】 享的目的。教研活動(dòng)中所有教師必須發(fā)言，不發(fā)言的教師會(huì)后寫出不少于500字的說明。在另一方面建立校級(jí)“名師工程”。本學(xué)期逐步完善“教學(xué)名師”的評(píng)選機(jī)制，鼓勵(lì)教師志愿申報(bào)校級(jí)教學(xué)名師，通過聽匯報(bào)，看資料，比業(yè)績(jī)等方式客觀公正的評(píng)選校級(jí)名優(yōu)教師。學(xué)校努力為教師外出聽課、進(jìn)修、參與教育科研、發(fā)表教學(xué)論文創(chuàng)造條件，使更多的教師成長(zhǎng)為“教學(xué)名師”，成為學(xué)校學(xué)科帶頭人，努力打造趨于合理的人才梯隊(duì)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，做好專家講座和優(yōu)秀教師上課的下載刻錄工作，把遠(yuǎn)程教育與教師培訓(xùn)緊密結(jié)合起來，本學(xué)期組織教師觀看電教課3節(jié)。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)“的教育理念。抓課題研究，本著“定課題、抓提高、重過程、看成效進(jìn)行課題研討活動(dòng)。每個(gè)教研組要結(jié)合本學(xué)段的教學(xué)情況確定各教研組研討的課題，先在本組內(nèi)交流自己的做法，學(xué)期結(jié)束形成教學(xué)案例在校內(nèi)研討交流，直至在指定時(shí)間內(nèi)完成課題研究并將所有相關(guān)資料整理歸檔。積極開展撰寫教學(xué)反思活動(dòng)，教師結(jié)合自己的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況認(rèn)真總結(jié)反思，以便進(jìn)一步提高教學(xué)效果。規(guī)范試題庫(kù)、課件庫(kù)的創(chuàng)建、管理、使用。積極組織教師參加“七個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書、撰寫一篇心得體會(huì)、上一節(jié)公開課、出一份質(zhì)量較高的試卷、寫一篇論文或案例分析、參加一項(xiàng)課題研究、撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思。積極推廣高效課堂模式。積極參加師市各類競(jìng)賽活動(dòng)，保質(zhì)保量的完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)任務(wù)。（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)課堂教學(xué)是課程改革的主戰(zhàn)場(chǎng)，而師生角色的轉(zhuǎn)變又是課堂教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念為切入點(diǎn)，通過校本培訓(xùn)與教師自學(xué)相結(jié)合的形式，使教師素質(zhì)盡快提升，創(chuàng)設(shè)出符合新課程理念的教學(xué)課堂。提升教師理論知識(shí)與實(shí)踐水平，本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、教研室、教務(wù)處將組織全體教師進(jìn)行教學(xué)、教研方面的專題培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教師職業(yè)道德、班主任工作等有關(guān)方面的書籍。堅(jiān)持從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，講質(zhì)量、求實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，繼續(xù)開展課件制作、三筆字練習(xí)等活動(dòng)，本學(xué)期舉行一次鋼筆字、粉筆字大賽。（三）練好本領(lǐng)，提高素養(yǎng)，樹立教師的良好形象組織各教研組教師上好示范、研討、觀摩和匯報(bào)等公開課活動(dòng)，空課教師必須參加聽課、評(píng)課，形成教師之間相互聽課、評(píng)課的良好氛圍，每位教師每學(xué)期聽課不少于16節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，評(píng)課時(shí)同年級(jí)、同學(xué)科的教師要積極發(fā)言。做好青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)開展“名師工程”、“青藍(lán)工程”在教書育人和教育教研中的示范帶頭作用，開展以老帶新、以強(qiáng)帶弱的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，要求結(jié)對(duì)雙方認(rèn)真履行自己的職責(zé)和承諾，通過學(xué)科結(jié)對(duì)教師相互聽課，互相交流教學(xué)方法、育人方法、在校內(nèi)上課等活動(dòng)，以此提高我校部分教師的綜合素質(zhì)。積極認(rèn)真組織參加片區(qū)各種調(diào)講大賽。（四）積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，豐富師生校園文化。積極選拔組織我校英語教師參加師市、兵團(tuán)舉辦的小學(xué)英語教學(xué)觀摩及調(diào)講活動(dòng)。認(rèn)真組織好各類競(jìng)賽工作，要抓好教師的輔導(dǎo)及考試工作，輔導(dǎo)教師要寫出認(rèn)真制定輔導(dǎo)計(jì)劃、填寫輔導(dǎo)記錄、寫出輔導(dǎo)教案，教研室認(rèn)真做好檢查工作。認(rèn)真組織學(xué)校教師參加師市舉辦的讀書征文、演講等競(jìng)賽活動(dòng)。（五）做好其它工作做好各學(xué)科、各年級(jí)的單元測(cè)試和六年級(jí)的月考出卷工作以及期中考試、期末考試的試卷審定工作，并做好試卷分析、學(xué)情分析等工作。繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)、管理工作，做好教師學(xué)時(shí)登記、匯總工作。注重各種材料收集、整理，為今后的教研活動(dòng)提供資料。將各類教研活動(dòng)及時(shí)、完整地整理歸檔。做好月考核工作。塔水處上游小學(xué)教研室2012年2月28日附（一）20112012學(xué)年第二學(xué)期教研工作一覽表 二月學(xué)期教學(xué)教研工作部署會(huì)。教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。三月各教研組集體備課。備課教案、作業(yè)、聽課筆記檢查。上報(bào)自制教具展品。（4月5日前）課題組上報(bào)課題計(jì)劃及課題研究制度。各教研組每周活動(dòng)一次。教研教學(xué)工作月結(jié)會(huì)。四月各教研組每周活動(dòng)一次。各教研組上報(bào)課題研究進(jìn)展情況。課題組活動(dòng)。督促落實(shí)各教研組活動(dòng)（公開課、集體備課）期中考試組卷安排。備課教案、作業(yè)、聽課筆記檢查。教研教學(xué)工作月結(jié)會(huì)。五月課題組活動(dòng)完成期中考試相關(guān)工作?！度绾斡行ч_展課題研究》培訓(xùn)。期中考試成績(jī)分析。各教研組每周活動(dòng)一次。《如何打造優(yōu)質(zhì)高效課堂》專題講座。備課教案、作業(yè)、聽課筆記檢查。教研教學(xué)工作月結(jié)會(huì)。六月各教研組每周活動(dòng)一次。課題組活動(dòng)。撰寫教學(xué)論文及教學(xué)反思。期末組卷安排。教師粉筆字、鋼筆字比賽比賽。備課教案、作業(yè)、聽課筆記檢查。教研室撰寫工作總結(jié)并上報(bào)。教研教學(xué)工作月結(jié)會(huì)。七月各教研組上交學(xué)期總結(jié)、公開課、集體備課、聽課筆記、教研活動(dòng)記錄、公開課記錄、教育教學(xué)論文、教學(xué)反思。完成期末考試相關(guān)工作。課題組上交課題研究相關(guān)資料。上交期末成績(jī)分析表。教研室各項(xiàng)資料整理歸檔。塔水處上游小學(xué) 2012年3月7日
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