青島版科學(xué)三上用太陽計時教案-資料下載頁
2025-11-25 20:01本頁面
【導(dǎo)讀】“那么在古代，還沒有手表的時候，人。們又是怎樣判斷時間的變化呢？這就是我們這節(jié)課要研究的。1．人民的智慧是深不可測的，在古代人們用來計時間的方法還有很多。來看看這些計時器。2．同學(xué)們在小組討論它們都是利用什么原理計時的。（想）請同學(xué)們拿出自己的學(xué)具袋，里邊就有個日晷，請同學(xué)們在小組里仿造這個示意圖把它拼裝起來。同學(xué)們真能干，這么快就把它拼裝完了！的故事共同研究這個問題。指向晷面的刻度就是當(dāng)時的時間。3．教師小結(jié)，介紹手掌日晷并出示示意圖。手掌日晷流傳于民間，它充分體現(xiàn)了人民的智慧。用拇指夾住一支筆，使筆與手掌垂直。拇指關(guān)節(jié)對著正南方，影子落在手上不同。位置代表著不同的時間。4．在其他同學(xué)的幫助下共同體驗手掌日晷的運用，教師巡視指導(dǎo)。及影子和時間的關(guān)系.大部分學(xué)生已經(jīng)觀察到了變化規(guī)律.
【正文】 5．請兩組同學(xué)上臺演示，臺下同學(xué)說說指向的時間。 6．從這個試驗?zāi)愕玫绞裁磫⑹荆? 7．學(xué)生回答。 8．教 師小結(jié)。讓學(xué)生對一天中陽光下物體的影子的變化規(guī)律有更進(jìn)一步的認(rèn)識 .發(fā)現(xiàn)可以利用影子來計時 .著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力 . 這節(jié)課，是觀察課，學(xué)生動手制作了簡易的 日晷 ，在校園里，觀察影子的變化規(guī)律，以及影子和時間的關(guān)系 .(用太陽計時 )大部分學(xué)生已經(jīng)觀察到了變化規(guī)律 . 觀察力的養(yǎng)成，需要時間和耐心 .不是一促而成的 .比如 :觀察影子的變化規(guī)律，至少需要一天的時間，在一節(jié)課里是完不成的，一部分活動需要學(xué)生課下自覺觀察完成 .
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