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正文內(nèi)容

雅瑜田家四季歌教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2025-10-12 04:38本頁(yè)面
  

【正文】 ,認(rèn)清字形,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利地朗讀課文,做到不加字,不漏字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。,了解春季景色特征及主要農(nóng)事活動(dòng)。二、教學(xué)重點(diǎn):1.會(huì)認(rèn)17個(gè)生字,正確書寫3個(gè)生字,學(xué)會(huì)多音字“場(chǎng)”“了”。2.正確、流利地朗讀課文。三、教學(xué)難點(diǎn):了解田家春季農(nóng)事,感受春季之美。四、教學(xué)過(guò)程:(一)欣賞音樂(lè),激發(fā)情感1.播放歌曲《四季童謠》。同學(xué)們,你聽(tīng)到了什么?這首歌老師沒(méi)有播放完,快猜猜下面還會(huì)唱到什么?(秋、冬)這首歌就叫《四季童謠》,請(qǐng)同學(xué)們回想一下在一年級(jí)我們學(xué)過(guò)關(guān)于四季的課文嗎?(生背誦《四季》)一年四季,風(fēng)光不同,人們的活動(dòng)也不同。中華民族自古以來(lái)就是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。一年四季種植的農(nóng)作物不一樣,在農(nóng)田里,也有不同的景象,農(nóng)民伯伯也干著不同的農(nóng)事。今天我們就跟隨春夏秋冬四個(gè)季節(jié)來(lái)到田家鄉(xiāng)村,去看看那里是怎樣的一種美吧!齊讀課題《識(shí)字4 田家四季歌》。2.認(rèn)識(shí)生字“季”。(二)朗讀課文,認(rèn)讀生字1.借助拼音大聲朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,不加字、不漏字,注意標(biāo)點(diǎn)處停頓,把課文讀通順,同時(shí)標(biāo)出這首兒歌有幾小節(jié)。(讀后找生回答幾小節(jié))2.課文按著什么順序?qū)懙模浚ù合那锒瑫r(shí)間順序)3.檢查課文朗讀情況。誰(shuí)想來(lái)讀一讀?讀的同學(xué)聲音要洪亮,其他同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)他讀的對(duì)不對(duì),字音準(zhǔn)不準(zhǔn)。指名依次讀課文的四節(jié)兒歌。(教師依次出示課文中的4節(jié)兒歌)4.字詞識(shí)讀課文中有許多生字寶寶,同學(xué)們課前已圈出生字,借助拼音認(rèn)讀了生字詞,現(xiàn)在老師要檢查一下生字的認(rèn)讀情況,你們能讀正確嗎?季 蝴 蝶 麥 苗 桑 肥 農(nóng) 歸 戴 場(chǎng) 谷 粒 雖 辛 苦 了(1)出示帶拼音生字,學(xué)生自由拼讀,開(kāi)火車讀。(2)出示文中的兩個(gè)多音字“場(chǎng)”和“了”這些字中,有兩個(gè)字很特別,它們?cè)诓煌那闆r下有不同的名字,讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)它們吧。“場(chǎng)”字在文中讀ch225。ng,意思就是平坦的空地,多指農(nóng)家翻曬糧食及脫粒的地方。除此之外,它還有什么讀音呢?“了”在文中讀liǎo,比如了不起,了不得,生活中用得更多的是讀le,比如好了、可以了等。(3)想一想如何更好地記住這些字,學(xué)生交流。(4)去掉拼音,以生詞形式展示,開(kāi)火車讀。(5)齊讀生詞。(6)游戲檢查識(shí)字。同學(xué)們喜歡做游戲嗎?今天老師和同學(xué)們來(lái)做個(gè)“找朋友”的游戲,游戲規(guī)則:邀請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)聽(tīng)老師的讀音,在講臺(tái)上的卡片中找出相應(yīng)的生字,找對(duì)了就邀請(qǐng)他當(dāng)小老師帶領(lǐng)全班讀兩遍,找錯(cuò)了就請(qǐng)另一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)幫他找,好嗎?再讀課文(1)所有的生字寶寶我們都認(rèn)識(shí)了,現(xiàn)在讓生字寶寶回到課文中,同學(xué)們?cè)俅未舐暲首x,把生字的音讀準(zhǔn)。(學(xué)生自由讀課文)(2)師生合作讀課文老師讀課題,四個(gè)大組同學(xué)分別讀春季、夏季、秋季、冬季。(三)學(xué)習(xí)課文第一節(jié)大家讀的真棒!看大家表現(xiàn)這么好,春天姐姐給咱們做導(dǎo)游,帶咱們?nèi)タ纯刺镩g地頭有多美!咱們得首先用我們的朗讀呼喚春天姐姐,齊讀第一節(jié)并思考一下:在春風(fēng)的吹拂下,有哪些美麗的景物出現(xiàn)在了春天姐姐的懷抱呢?(齊讀,指名回答:花、草、蝴蝶、麥苗兒、桑葉兒)誰(shuí)再來(lái)用你動(dòng)聽(tīng)的朗讀告訴我們它們都在干嘛呢?(指名讀第一節(jié))。女生齊讀第一節(jié)?;ㄩ_(kāi)了,小草蓬勃生長(zhǎng),蝴蝶飛舞,麥苗青青,桑葉肥美,一切都那么欣欣向榮,春天姐姐看到了,也聽(tīng)到了,她終于出現(xiàn)了,現(xiàn)在咱們跟隨她一起去欣賞更多美麗的景色吧。(逐張圖片點(diǎn)擊播放及音樂(lè))田間地頭的春天,美不美?(板書:景色美麗)(出示第一節(jié))是呀,她的美,二十幾個(gè)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)寫不夠的,讓我們?cè)谀X中想象著畫面,再來(lái)美美地讀一讀吧,要把你的喜愛(ài)之情放進(jìn)去哦!(齊讀)(四)指導(dǎo)書寫生字(1)在第一節(jié)里有三個(gè)要求會(huì)寫的生字(課件出示)季、吹、肥用田字格課件出示,讓學(xué)生仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu),指名說(shuō)。(2)教師范寫“季吹肥”。(3)學(xué)生練習(xí)書寫。注意寫字姿勢(shì),頭正身直肩平臂開(kāi)足安。(五)總結(jié)我們剛才通過(guò)看圖、想象畫面的方法學(xué)習(xí)了課文第一節(jié)的內(nèi)容,見(jiàn)識(shí)到了春季田間的美景和農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況,那下節(jié)課我們繼續(xù)用這種方法走進(jìn)其他三個(gè)季節(jié),感受夏季、秋季、冬季的美麗景色,同時(shí)去看看農(nóng)民伯伯在不同的季節(jié)都做哪些農(nóng)事活動(dòng)吧!五、板書設(shè)計(jì):識(shí)字田家四季歌春 景色美麗 夏 秋 冬六、教學(xué)反思:季 蝴 蝶 苗麥桑肥 農(nóng) 歸 場(chǎng)戴谷粒 雖 辛 了苦
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