【正文】 》、《教育法》等相關(guān)法規(guī)，做到依法治校、依法辦事，規(guī)范教學(xué)行為，促使政風(fēng)行風(fēng)不斷優(yōu)化。增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立全局觀念和合作意識(shí)，將個(gè)人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。，完善德育規(guī)章制度。政教處將對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行梳理，根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校章程，在副班主任管理、學(xué)生成長(zhǎng)檔案管理、學(xué)生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范，制定、完善相應(yīng)的規(guī)章制度，并報(bào)行政會(huì)、教代會(huì)討論、審議。同時(shí)，加強(qiáng)制度的宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實(shí)查處違反制度的行為。，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。政教處將強(qiáng)化德育工作會(huì)、班主任例會(huì)管理，通過(guò)德育專(zhuān)題工作會(huì)、德育講堂展示課、主題班會(huì)公開(kāi)課等形式，借助工作經(jīng)驗(yàn)傳授、與青年教師結(jié)對(duì)子等手段，充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標(biāo)兵的輻射帶頭作用，促進(jìn)青年教師不斷學(xué)習(xí)。促進(jìn)年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強(qiáng)溝通和傳承，做到相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使學(xué)校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。，推進(jìn)德育校本研討。鼓勵(lì)班主任積極參與德育課題研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力。利用“培訓(xùn)+競(jìng)賽”的方式，力促德育隊(duì)伍在互相學(xué)習(xí)中整體提高：組織優(yōu)秀班主任開(kāi)設(shè)“道德講堂”，組織常態(tài)班會(huì)課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽，相關(guān)評(píng)價(jià)結(jié)果作為“優(yōu)秀班主任評(píng)選”依據(jù)。，落實(shí)選拔培訓(xùn)制度。政教處、團(tuán)委會(huì)將進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在內(nèi)要認(rèn)真開(kāi)展好各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)外則要認(rèn)真組織文化志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓濤中志愿者團(tuán)隊(duì)成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。（二）抓實(shí)常規(guī)德育，提高學(xué)生素質(zhì)“第六屆校風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。側(cè)重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設(shè)無(wú)煙學(xué)校、規(guī)范手機(jī)使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣等五個(gè)專(zhuān)題，落實(shí)德育常規(guī)的抽檢機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行 “五大禁令”、“學(xué)生形象要求”等德育常規(guī)制度，加強(qiáng)對(duì)談戀愛(ài)、打架斗毆、吸煙等違紀(jì)行為的查處力度，營(yíng)造純凈、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。“考評(píng)”機(jī)制。通過(guò)“班主任量化考評(píng)”、“班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比”、“文明宿舍評(píng)比”等常規(guī)武器，加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)的考評(píng)，以評(píng)促建。明確副班主任的工作職責(zé)，并強(qiáng)化考核力度，堅(jiān)決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱(chēng)晉升的考核范圍。加強(qiáng)正面宣傳，利用板報(bào)、班級(jí)宣傳版、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等主陣地，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，營(yíng)造“見(jiàn)賢思齊”、“爭(zhēng)當(dāng)美麗學(xué)生”的良好氛圍，讓學(xué)生在文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、美感的教育環(huán)境中健康成長(zhǎng)，并形成獨(dú)具特色的宿舍文化、班級(jí)文化。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，政教處、團(tuán)委會(huì)將一步完善“大課間活動(dòng)”、“衛(wèi)生保潔”等學(xué)生自我管理制度，通過(guò)組織學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)、老干部經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)等形式，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，營(yíng)造潔凈、舒心的外在環(huán)境；加強(qiáng)宿舍管理，營(yíng)造溫馨、高雅的生活環(huán)境；。政教處將加強(qiáng)與體育組、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的配合，牢固樹(shù)立健康至上的思想，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣、健康生活方式，重視和加強(qiáng)體育和美育，確保學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，做好每年一次的體檢工作。重視學(xué)生心身健康，加強(qiáng)青春期性教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、陽(yáng)光、開(kāi)朗的性格，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。政教處將配合保衛(wèi)處，利用學(xué)生宿舍硬件整改的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步細(xì)化、落實(shí)《寄宿生積分管理制度》，強(qiáng)化班主任、宿舍長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，組織定期檢查評(píng)比，落實(shí)寄宿生家長(zhǎng)約談制度，全面提高學(xué)生內(nèi)務(wù)整理水平，促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成，著力構(gòu)建宿舍管理新常態(tài)。借助今年校園管理智能化改造的有利時(shí)機(jī)，深入開(kāi)展家?；?dòng)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)、舉辦家庭教育學(xué)校、制作家庭教育微信等形式促進(jìn)家?；?dòng)，并以此形成教育共擔(dān)體的良好局面。建立建全政教處、保衛(wèi)處、團(tuán)委會(huì)、年段領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、任課教師、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管的八級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，真正實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人、全面育人的目標(biāo)。（三）豐富德育活動(dòng)，拓寬育人渠道。政教處將圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，以實(shí)踐體驗(yàn)為主要手段，以“三有三講”（有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德）為抓手，運(yùn)用板報(bào)櫥窗、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、專(zhuān)題報(bào)告、讀書(shū)征文等宣傳陣地和載體，繼續(xù)開(kāi)展 “五大主題教育”（即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠(chéng)實(shí)守信教育”、11月“心理健康教育”、12月“理想前途教育”、1月“法制安全教育”）。要充分利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日，設(shè)計(jì)、開(kāi)展豐富多彩的主題教育。結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年這一節(jié)點(diǎn)，緊緊圍繞理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育等方面，精心組織，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)計(jì)劃性，突出實(shí)效性，努力營(yíng)造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。與教務(wù)部分加強(qiáng)配合，建立、完善“留守兒童檔案”。充分發(fā)揮班主任、副班主任、德育導(dǎo)師的育人作用，擴(kuò)大德育導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生的范圍。要求班主任每周與至少與一名學(xué)生進(jìn)行深入談話，談話形式不定，談話后填寫(xiě)《思想教育記錄表》；組織德育導(dǎo)師與班中待進(jìn)步生結(jié)對(duì)子，結(jié)合學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，輔導(dǎo)過(guò)程和心得體會(huì)記錄在《德育導(dǎo)師手冊(cè)》上。繼續(xù)優(yōu)化“教師+學(xué)生”的演講組合，加強(qiáng)國(guó)旗下教育內(nèi)容的選擇，緊扣“三愛(ài)”“三節(jié)”（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）、文明禮儀、行為習(xí)慣、人生勵(lì)志等方面，突出有針對(duì)性、代表性、教育性，做到入腦入心，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”德育模式。當(dāng)今“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè)。政教處將在德育形式上，主動(dòng)引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻專(zhuān)題教育、制作德育微信、組織參加網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、撰寫(xiě)校園網(wǎng)短訊等形式，大力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)德育資源，引導(dǎo)學(xué)生合理、正確地使用手機(jī)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明、安全上網(wǎng)的教育引導(dǎo)，不斷拓展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校德育工作的新途徑。（四）重視文化建設(shè)，提升德育特色一流的學(xué)校靠文化管理，校園文化是學(xué)校的靈魂，也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。本學(xué)期將以社會(huì)主義價(jià)值觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以亮化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，持續(xù)強(qiáng)化“濤中特色德育文化”建設(shè)，形成有文化底蘊(yùn)的校園文化氛圍。組織開(kāi)展“班級(jí)凈化、綠化、美化大賽”，充分發(fā)揮各班教室門(mén)前的宣傳板作用，展現(xiàn)學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)的情況，創(chuàng)辦好班級(jí)文化墻，組織全體學(xué)生共同制定班級(jí)規(guī)章制度、格言、口號(hào)等，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感，讓班級(jí)文化成為凝聚班心的核心精神要素。組織開(kāi)展 “文明宿舍”、“星級(jí)宿舍”評(píng)選工作，優(yōu)化授獎(jiǎng)方式，通過(guò)宣傳欄、校報(bào)等各類(lèi)宣傳陣地加強(qiáng)宿舍文化宣傳，充分發(fā)揮宿舍長(zhǎng)作用，強(qiáng)化宿舍自我管理意識(shí)，確實(shí)增強(qiáng)宿舍管理成效。繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)勵(lì)志教育活動(dòng)，如中高考勵(lì)志會(huì)、理想教育的演講比賽等，充分利用期中考、期末考等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵、校園明星，樹(shù)立學(xué)生明星榜樣，號(hào)召更多的同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展好各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新晚會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩、趣味喜人的文體活動(dòng)，為同學(xué)的才能展示提供平臺(tái)，提升學(xué)生的自信心和綜合素養(yǎng)。讓濤中社團(tuán)文化成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。（五）強(qiáng)化安全教育，建設(shè)和諧校園本學(xué)期，政教處將堅(jiān)持安全第一的原則，與保衛(wèi)處密切配合，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類(lèi)法制、安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生的安全預(yù)防意識(shí)和防范能力，構(gòu)建平安和諧濤中。認(rèn)真貫徹《關(guān)于印發(fā)〈XX縣2015年重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法計(jì)劃〉的通知》（安治縣辦[2015]X號(hào)）和《XX縣教育系統(tǒng)2015年重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法計(jì)劃》等文件精神，在師生中深入開(kāi)展法制教育活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)縣有關(guān)部門(mén)來(lái)校開(kāi)設(shè)講座，組織法制教育圖片展、法制案例視頻展播等有效途徑，開(kāi)展法律法規(guī)的宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化法制觀念。注意抓好期初、期末、周末、放學(xué)等特殊時(shí)間段的安全管理。保衛(wèi)處、下年段行政及值日老師要加強(qiáng)課間校園巡查力度，防止意外傷害事故發(fā)生。完善節(jié)假日、暴雨臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣的相關(guān)安全教育預(yù)案和應(yīng)急機(jī)制，通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、晨讀、班會(huì)、短信平臺(tái)等手段，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育。持續(xù)邀請(qǐng)縣消防中隊(duì)、縣武警中隊(duì)和校外輔導(dǎo)員到校，開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)講座或安全教育活動(dòng)。配合保衛(wèi)處組織應(yīng)急消防演練、防震減災(zāi)演練和各類(lèi)安全疏散演練，使學(xué)生掌握基本逃生知識(shí)，并熟悉相關(guān)安全疏散流程，做到防范未然。“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)。持續(xù)性開(kāi)展防溺水、交通安全等相關(guān)安全教育，組織班級(jí)舉行生命關(guān)懷主題班會(huì)活動(dòng)；根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病為重點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)流行疾病的防控、教育工作，加大食品安全教育力度，引導(dǎo)學(xué)生理解生命意義，約束自身行為。（六）關(guān)注身心發(fā)展，抓好青春期教育本學(xué)期，政教處應(yīng)以獲評(píng)縣“‘生育關(guān)懷—青春健康教育進(jìn)校園’示范?！睘槠鯔C(jī)，重視學(xué)生心理健康，加強(qiáng)青春期性教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、陽(yáng)光、開(kāi)朗的性格，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。班主任、任課教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化，心理咨詢(xún)室要有計(jì)劃舉辦心理講座，編發(fā)心理健康材料，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行摸底排查，建立心理不健康或亞健康的學(xué)生成長(zhǎng)檔案，配合班主任和家長(zhǎng)加強(qiáng)干預(yù)和疏導(dǎo)。將根據(jù)有關(guān)文件要求，積極組織專(zhuān)兼職心理教師、班主任、科任老師參加各類(lèi)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展相關(guān)心理健康教育專(zhuān)題講座和心理研討活動(dòng)，適時(shí)編訂《XX中學(xué)心理教育校本教材》。要以開(kāi)展“心理健康教育月活動(dòng)”為重點(diǎn)，積極參加縣級(jí)心理情景劇比賽，將日常教育與強(qiáng)化教育相結(jié)合，充分發(fā)揮名班主任和心理咨詢(xún)室的作用，對(duì)心理問(wèn)題生進(jìn)行面對(duì)面心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的抗挫能力，培育學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)。ww Y k 章 來(lái)源