【正文】 ，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。定期、隨時(shí)、及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問題。初二上學(xué)期階段是學(xué)生心理變化起伏比較大的階段，要高度重視時(shí)刻注意。四、具體工作安排：首先，明確小組分工，發(fā)揮小組作用，狠抓組長，班委，強(qiáng)化班委職能。各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，其次，利用好班級的班干部及幾個(gè)有號召力的同學(xué)，號召帶動同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵(lì)，給他們希望，使自己的號召力增強(qiáng)。其次，貫徹常規(guī)，開展“五無”(身邊無廢紙、地面無痰跡、桌椅無刻畫、墻壁無污跡、言語無臟話)“四起來(胸膛挺起來、責(zé)任負(fù)起來、校服穿起來，周圍美起來)。加強(qiáng)班委培訓(xùn)工作。再次，開展主題班會教育活動。由學(xué)生按小組組織，選定綜合教育主題，提高班級凝聚力，發(fā)揮學(xué)生潛能。綜合教育課：把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時(shí)期，提高綜合教育課的質(zhì)量，上好幾堂有意義課題的綜合教育課，把班主任的自身素質(zhì)提高。五、認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制，明確分工，讓每個(gè)學(xué)生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高。六、加強(qiáng)班主任自身的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，多向老教師優(yōu)秀班主任取經(jīng)，強(qiáng)化自身素質(zhì)。孫莉2017年9月1日20172018學(xué)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃蕭縣張大屯初級中學(xué)八年級（2）班孫莉二0一七年八月教師政治學(xué)習(xí)(一)師德修養(yǎng)師德風(fēng)范時(shí)間：地點(diǎn)：會議室主講人：王成一個(gè)忠誠：忠誠黨的教育事業(yè)教師要有“四顆心”――事業(yè)心、責(zé)任心、自尊心、上進(jìn)心。兩個(gè)服從：服從大局、服從領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)熱愛：熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛學(xué)生 一是沒有愛就沒有教育，二是師愛是師德之本。四個(gè)關(guān)系：家務(wù)與工作的關(guān)系、份內(nèi)工作與份外工作的關(guān)系、吃虧與便宜的關(guān)系、提出意見與尊重人格的關(guān)系五個(gè)自覺：自覺學(xué)習(xí)、自覺守紀(jì)、自覺清廉、自覺共事、自覺創(chuàng)新六個(gè)意識１）師表為范―――師表意識。２）德育為首――－育人意識。我們老師有三個(gè)問題必須時(shí)刻清醒：一是學(xué)校一切工作都要注重德育性，該滲透時(shí)就滲透，否則，學(xué)生少德，老師“缺德”；二是教學(xué)生學(xué)會做人，不可能是空調(diào)說教和機(jī)械灌輸，必須結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)情形，恰如其分地開展德育；三是教師千萬別忘了以身立教，以身示范，如為人處世、教學(xué)態(tài)度、人際交往等等。３）容人為懷―――胸襟意識。４）教學(xué)為主―――課堂意識。５）質(zhì)量為上―――質(zhì)量意識6）自省為本―――自省意識第四篇：中學(xué)政教處2011第一學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)政教處2011第一學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)政教處2011第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以人為本”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)法德兼治，營造民主、合作的工作環(huán)境，堅(jiān)持以德育人，創(chuàng)設(shè)和諧、健康的育人環(huán)境，堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高，開拓進(jìn)取，倡導(dǎo)自我完善的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。以構(gòu)建和諧平安校園為中心，以創(chuàng)特色學(xué)校為突破口，使學(xué)校的 德育工作再躍新臺階，再創(chuàng)新輝煌。二、主要工作：（一）抓好德育常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育具體措施：抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好班風(fēng)建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對學(xué)生衛(wèi)生打掃（要求各班每天實(shí)行“三掃”）、學(xué)生餐具擺放、黑板報(bào)、儀容儀表、教室環(huán)境美化、違規(guī)攜帶手機(jī)等情況，堅(jiān)持檢查評比，及時(shí)公布，利用晨操、校園網(wǎng)表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。以成立學(xué)生會及團(tuán)支部為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。由各班入團(tuán)積極分子組成的環(huán)保志愿者將對小賣部、操場兩個(gè)場所進(jìn)行監(jiān)督管理。并且對攜帶零食進(jìn)操場，亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象進(jìn)行督查和勸阻，并及時(shí)將處理結(jié)果反饋至政教處。政教處對志愿者進(jìn)行考核。繼續(xù)加模范班級的評比機(jī)制。每周及時(shí)公布模范班級的分?jǐn)?shù)（教師例會上公布），利用模范班級的評比機(jī)制加強(qiáng)班級的競爭，培養(yǎng)班級的集體榮譽(yù)感，并把模范班級的分?jǐn)?shù)作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。加強(qiáng)對插班生和學(xué)困生的思想教育。對插班生和學(xué)困生，及時(shí)向這些家長進(jìn)行溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭對學(xué)生的共同管理。（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高管理水平具體措施：班主任是班級實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的考核，全面推行班主任考核制度；繼續(xù)做好年級段、班主任的責(zé)任書簽訂工作、精心安排每月的班主任工作例會，采用交流、研討等多種方式；創(chuàng)造條件給班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，鼓勵(lì)班主任多撰寫德育論文。進(jìn)一步完善班級常規(guī)工作的考核，對各項(xiàng)工作的檢查、評比結(jié)果及時(shí)匯總、反饋。做到每月反饋一次。反饋內(nèi)容包括：學(xué)生情況（好人好事，有無違紀(jì)情況，黑板報(bào)等）班級情況（值日情況，公共場地檢查，活動參與情況等）結(jié)合以上情況每月評比一次“文明班級、優(yōu)秀班級”。（三）豐富德育活動，突出德育重點(diǎn)具體措施：每月確定一個(gè)主題，每周開展一次活動。配合學(xué)校團(tuán)團(tuán)支部開展讀書、演講活動。結(jié)合養(yǎng)成教育，要求各班參賽人員不得少于總?cè)藬?shù)的10%。全面開展文體活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的健康素質(zhì)。本學(xué)期利用下午第四節(jié)后，全校分級段組織學(xué)生進(jìn)行體育課外活動。（四）整合社會各方資源，提升學(xué)校形象整合社會各方資源，聚集社區(qū)各方力量，是辦學(xué)的主方向，因此，加強(qiáng)家庭、村、學(xué)校多方的聯(lián)動，是發(fā)揮教育合力的最佳途徑。為此在這學(xué)期，我們將做好以下各方力量聯(lián)動工作：具體措施：繼續(xù)聘請ｘｘ派出所所長為學(xué)校法制副校長，與警務(wù)區(qū)建立長期合作關(guān)系，相互支持，相互配合，共同做好學(xué)生的思想工作和法制宣傳，確保零案發(fā)率。定期舉辦家長學(xué)校，聘請專家指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育，幫助子女健康成長。（五）加強(qiáng)校園安全宣傳工作，落實(shí)各項(xiàng)防范措施具體措施：政教處配合學(xué)校、總務(wù)處加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。加強(qiáng)樓面值日檢查。狠抓學(xué)生課間和夜晚文明休息，預(yù)防校園傷害事故發(fā)生。加強(qiáng)節(jié)假日生活安全事項(xiàng)的宣傳教育工作。9月：主題：怎樣做一名合格的中學(xué)生政教處、班主任第一次工作會議；開學(xué)典禮；開學(xué)前教育；（德育、安全知識講座）召開第二次班主任工作會議；行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；（文明禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律教育）討論德育工作計(jì)劃；學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》；出第一期、第二期黑板報(bào)；10月：主題：愛祖國、見行動（愛國主義教育活動月）迎國慶系列活動公布文明宿舍、教室評比結(jié)果第三期黑板報(bào)班主任例會《交通安全》知識競賽11月：我為班級做什么（常規(guī)管理落實(shí)月）各項(xiàng)紀(jì)律、習(xí)慣較差學(xué)生座談會法制教育講座班會課觀摩活動對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查班主任例會第四期黑板報(bào)12全文查看第五篇：中學(xué)20152016學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃中學(xué)2015－2016學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃中學(xué)2015－2016學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實(shí)各級教育工作會議精神，踐行“立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”這一核心，改革創(chuàng)新德育工作機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，制定本工作意見。一、指導(dǎo)思想以社會主義核心價(jià)值觀教育為核心，以全面提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為主渠道，以德育實(shí)踐活動為載體，以家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校德育工作機(jī)制，促進(jìn)全員育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作措施（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化職責(zé)意識，提升德育隊(duì)伍素養(yǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè)，樹立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的理念，打造“美麗”型教師隊(duì)伍。強(qiáng)化法制教育，組織學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關(guān)法規(guī)，做到依法治校、依法辦事，規(guī)范教學(xué)行為，促使政風(fēng)行風(fēng)不斷優(yōu)化。增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹立全局觀念和合作意識，將個(gè)人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。，完善德育規(guī)章制度。政教處將對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行梳理，根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校章程，在副班主任管理、學(xué)生成長檔案管理、學(xué)生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范，制定、完善相應(yīng)的規(guī)章制度，并報(bào)行政會、教代會討論、審議。同時(shí)，加強(qiáng)制度的宣傳教育，加強(qiáng)對相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實(shí)查處違反制度的行為。，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。政教處將強(qiáng)化德育工作會、班主任例會管理，通過德育專題工作會、德育講堂展示課、主題班會公開課等形式，借助工作經(jīng)驗(yàn)傳授、與青年教師結(jié)對子等手段，充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標(biāo)兵的輻射帶頭作用，促進(jìn)青年教師不斷學(xué)習(xí)。促進(jìn)年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強(qiáng)溝通和傳承，做到相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使學(xué)校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。，推進(jìn)德育校本研討。鼓勵(lì)班主任積極參與德育課題研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力。利用“培訓(xùn)+競賽”的方式，力促德育隊(duì)伍在互相學(xué)習(xí)中整體提高：組織優(yōu)秀班主任開設(shè)“道德講堂”，組織常態(tài)班會課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽，相關(guān)評價(jià)結(jié)果作為“優(yōu)秀班主任評選”依據(jù)。，落實(shí)選拔培訓(xùn)制度。政教處、團(tuán)委會將進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在內(nèi)要認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動，對外則要認(rèn)真組織文化志愿者服務(wù)活動，讓濤中志愿者團(tuán)隊(duì)成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。（二）抓實(shí)常規(guī)德育，提高學(xué)生素質(zhì)“第六屆校風(fēng)建設(shè)月”活動。側(cè)重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設(shè)無煙學(xué)校、規(guī)范手機(jī)使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣等五個(gè)專題，落實(shí)德育常規(guī)的抽檢機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行 “五大禁令”、“學(xué)生形象要求”等德育常規(guī)制度，加強(qiáng)對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀(jì)行為的查處力度，營造純凈、和諧的學(xué)習(xí)氛圍?！翱荚u”機(jī)制。通過“班主任量化考評”、“班級常規(guī)量化評比”、“文明宿舍評比”等常規(guī)武器，加強(qiáng)對各班級的考評，以評促建。明確副班主任的工作職責(zé)，并強(qiáng)化考核力度，堅(jiān)決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。加強(qiáng)正面宣傳，利用板報(bào)、班級宣傳版、主題班會、國旗下講話等主陣地，樹立學(xué)習(xí)榜樣，營造“見賢思齊”、“爭當(dāng)美麗學(xué)生”的良好氛圍，讓學(xué)生在文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、美感的教育環(huán)境中健康成長，并形成獨(dú)具特色的宿舍文化、班級文化。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，政教處、團(tuán)委會將一步完善“大課間活動”、“衛(wèi)生保潔”等學(xué)生自我管理制度，通過組織學(xué)生干部培訓(xùn)會、老干部經(jīng)驗(yàn)介紹會等形式，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，營造潔凈、舒心的外在環(huán)境；加強(qiáng)宿舍管理，營造溫馨、高雅的生活環(huán)境；。政教處將加強(qiáng)與體育組、團(tuán)委會、學(xué)生會的配合，牢固樹立健康至上的思想，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣、健康生活方式，重視和加強(qiáng)體育和美育，確保學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，做好每年一次的體檢工作。重視學(xué)生心身健康，加強(qiáng)青春期性教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、陽光、開朗的性格，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。政教處將配合保衛(wèi)處，利用學(xué)生宿舍硬件整改的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步細(xì)化、落實(shí)《寄宿生積分管理制度》，強(qiáng)化班主任、宿舍長的責(zé)任意識，組織定期檢查評比，落實(shí)寄宿生家長約談制度，全面提高學(xué)生內(nèi)務(wù)整理水平，促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成，著力構(gòu)建宿舍管理新常態(tài)。借助今年校園管理智能化改造的有利時(shí)機(jī)，深入開展家?；踊顒?，通過學(xué)校開放日活動、舉辦家庭教育學(xué)校、制作家庭教育微信等形式促進(jìn)家?；樱⒁源诵纬山逃矒?dān)體的良好局面。建立建全政教處、保衛(wèi)處、團(tuán)委會、年段領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、任課教師、學(xué)生會、家長齊抓共管的八級管理網(wǎng)絡(luò)，真正實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人、全面育人的目標(biāo)。（三）豐富德育活動，拓寬育人渠道。政教處將圍繞社會主義核心價(jià)值觀體系，以實(shí)踐體驗(yàn)為主要手段，以“三有三講”（有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德）為抓手，運(yùn)用板報(bào)櫥窗、演講比賽、知識競賽、專題報(bào)告、讀書征文等宣傳陣地和載體，繼續(xù)開展 “五大主題教育”（即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實(shí)守信教育”、11月“心理健康教育”、12月“理想前途教育”、1月“法制安全教育”）。要充分利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的主題教育。結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年這一節(jié)點(diǎn)，緊緊圍繞理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀(jì)守法教育等方面，精心組織，認(rèn)真開展活動，加強(qiáng)計(jì)劃性，突出實(shí)效性，努力營造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。與教務(wù)部分加強(qiáng)配合，建立、完善“留守兒童檔案”。充分發(fā)揮班主任、副班主任、德育導(dǎo)師的育人作用，擴(kuò)大德育導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生的范圍。要求班主任每周與至少與一名學(xué)生進(jìn)行深入談話，談話形式不定，談話后填寫《思想教育記錄表》；組織德育導(dǎo)師與班中待進(jìn)步生結(jié)對子，結(jié)合學(xué)生存在的問題進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，輔導(dǎo)過程和心得體會記錄在《德育導(dǎo)師手冊》上。繼續(xù)優(yōu)化“教師+學(xué)生”的演講組合，加強(qiáng)國旗下教育內(nèi)容的選擇，緊扣“三愛”“三節(jié)”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）、文明禮儀、行為習(xí)慣、人生勵(lì)志等方面，突出有針對性、代表性、教育性，做到入腦入心，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”德育模式。當(dāng)今“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè)。政教處將在德育形式上，主動引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式，通過網(wǎng)絡(luò)視頻專題教育、制作德育微信、組織參加網(wǎng)絡(luò)知識競賽、撰寫校園網(wǎng)短訊等形式，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)德育資源，引導(dǎo)學(xué)生合理、正確地使用手機(jī)，加強(qiáng)對中小學(xué)生文明、安全上網(wǎng)的教育引導(dǎo)，不斷拓展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校德育工作的新途徑。（四）重視文化建設(shè)，提升德育特色一流的學(xué)?？课幕芾恚@文化是學(xué)校的靈魂，也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。本學(xué)期將以社會主義價(jià)值觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以亮化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，持續(xù)強(qiáng)化“濤中特色德育文化”建設(shè)，形成有文化底蘊(yùn)的校園文化氛圍