語文s版三下東郭先生和狼課件3-資料下載頁
2024-12-04 19:39本頁面
【導讀】指忘記別人對自己的恩德和好處，⑷作者______,字_____,號____,___朝大臣,先生三者的性格特點各是什么？以小組為單位自由讀課文、討論。用不同的記號劃出有關(guān)語句。袋，讓狼進去，把口袋放在了驢背上。反對，你就算了。老先生暗示東郭先生用尖刀去捅狼。反正都是死，與其死在路上，讓野獸。吞吃，還不如讓官員打死，擺上富貴人家的餐桌。保全我的生命呢？說著就要東郭先生逼來。把我放到書袋中，其實是要把我悶死。狼張牙舞爪地撲過來了。在書袋里悶死，他說沒有這回事。沒有憑據(jù)，叫我相信誰？再做一遍給我看看。的惡人，我們決不能講仁慈，遇到狼，他會怎么辦？
【正文】 先生 用尖刀去捅狼 。 對待像狼一樣狡猾兇殘的惡人，我們決不能講仁慈，決不能同情。 交流寓意 讀了這則寓言故事，使我懂 得了： 寫作特色 1 運用 對比 來突出人物的性格特點。 2 通過 對話 推動故事情節(jié)的發(fā)展。 課外拓展 小練筆 :東郭先生第二次遇到狼，他會怎么辦？結(jié)果如何？續(xù)編故事。 想想看 :你還知道哪些寓言故事嗎？ 并說出寓意。 謝 謝 合 作
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