部編版六年級下冊語文古詩詞達標檢測卷-資料下載頁
2024-10-21 03:42本頁面
【正文】 飯，老師也都對他們說過“你將來一定會成功”的話，但老師的鼓勵還是給了我很多寫作的勇氣，讓我一路成長為作家。1．根據意思從文中找出恰當的詞語。(4分)(1)不能分開的緣分，指親密的關系或深厚的感情。()(2)受到過分的寵愛待遇而感到緊張不安。()(3)沒有根據的話；惡意中傷的話。()(4)享有很大的名望。()2．文章第三自然段中，“眼淚都快流下來了”是因為____________________________；“我的眼淚立刻掉到餃子上”是因為__________________________________。(4分)3．通讀全文可知，下列說法中錯誤的一項是()(2分)A．作者對給自己改名“清玄”的工作人員很感激，是他幫自己走上了寫作道路。B．寫“我”貧困的家境和“父親給我的巴掌”，是為了突出老師對“我”的幫助之大。C．學校里的“風言風語”和“老師的鼓勵”形成了鮮明的對比。D．老師的鼓勵給了“我”寫作的勇氣，讓“我”一路成長為作家。4．全班同學都去老師家吃過飯，老師也對他們說過他們將來一定會成功的話，但并不是所有的同學長大以后都成功了，這說明了什么？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．閱讀第三自然段畫“____”的部分，想一想作者可能是受到了什么觸動回憶起了這件事。根據你的想象給這部分加上開頭、結尾，變成一篇回憶性小短文。(6分)開頭：__________________________________________________________________________________________________________________________________________結尾：__________________________________________________________________________________________________________________________________________習作新視角(25分)六、習作展示。六年的小學生活中，哪些事情是最值得珍藏的？自主選材，寫出六年小學生活中最讓你難忘的一件事。題目自擬，注意表達自己的真情實感。第六單元 主題訓練卷一、 懵懂 心智 教誨 娓娓動聽引人入勝 鼓勵 勇氣 憧憬2．示例：美麗 敬愛 朝夕相處 依依惜別 快樂有趣 娟秀端莊 難忘 溫暖3．示例：(1)生機勃勃 死氣沉沉(2)無法無天 自言自語(3)郁郁蔥蔥 轟轟烈烈(4)金無足赤，人無完人4．嚴格 嚴重 嚴厲 嚴肅 嚴守二、1.(1)C(2)D(3)B(4)A2．(1)C(2)A(3)B(4)D(5)E(6)G三、略。四、√ dī√ gōng√2．田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事；一、二、三、四年級的課文，都是如此。3．上千 文學的種子4．聽到上千個故事 春雨點點入地5．總結全文，點明中心6．A五、1.(1)不解之緣(2)受寵若驚(3)風言風語(4)最負盛名2．老師請“我”吃餃子，“我”很感動老師對“我”的信任和鼓勵 4．示例：這說明老師的鼓勵雖然很重要，但學生自己的努力才是最重要的。5．示例：開頭：在這次頒獎典禮上，我聽到一位獲獎者發(fā)表感言說，自己今天的成功離不開一位老師的鼓勵。我的心一動，老師溫和的面容便浮現在我的眼前。結尾：后來，在懈怠的時候，在苦悶的時候，我都會想起老師的話，這句話像一盞燈，照亮了我的人生。我在老師的鼓勵下一步步成長為作家。六、例文略。
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