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正文內(nèi)容

部編版六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元達(dá)標(biāo)檢測a卷-資料下載頁

2024-10-21 03:41本頁面
  

【正文】 ______和__________,作者對(duì)它們進(jìn)行了________(詳寫 略寫),給人留下了深刻的印象。(3分)2.這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。(1)這句話把臘八粥比作____________,寫出了熬臘八粥的材料__________。(3分)(2)透過臘八粥可以看出這是一個(gè)()年。(3分)A.團(tuán)圓喜慶B.福壽滿堂C.五谷豐登 D.財(cái)運(yùn)亨通3.對(duì)文中畫線句子理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“吃的、喝的、穿的、用的”寫出了大人們?yōu)檫^春節(jié)而準(zhǔn)備的東西極為豐富。B.“萬象更新”寫出人們籌備這些東西的主要目的是要在新年時(shí)顯出新的氣象。C.這句話詳寫了大人們過春節(jié)的準(zhǔn)備,仿佛讓我們看到了大人們忙碌的身影。D.這句話通過寫大人們過春節(jié)的準(zhǔn)備,說明了人們對(duì)新的一年寄予了美好的愿望。4.對(duì)文中的“京味兒”語言理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“雜拌兒”指外形不規(guī)則的干果。B.“零七八碎兒”指干果零散不全。C.“玩意兒”指玩具。五、課外閱讀拓展。(20分)端午日端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午11點(diǎn)鐘左右,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后,在城里住家的,莫不倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看,不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競爭。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?,莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體()、手腳()的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,與平常的木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色的長線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),才拖下水去。每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來,為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當(dāng)兩船競賽到激烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布、一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。賽船過后,城中的戍軍長官,為了與民同樂,增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見,便派兵士把30只綠頭長頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到,誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時(shí)各處有追趕鴨子的人。船和船的競賽,人和鴨子的競賽,直到天晚方能完事。1.從下面選擇合適的詞語填入文中的括號(hào)里。(4分)結(jié)實(shí)健康伶俐靈敏2.短文寫了端午日的穿新衣、用雄黃酒寫王字、____________和____________等民俗,其中詳寫的是____________。(3分)3.短文中,作者寫龍舟競賽時(shí)插入“便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形”一句,有何作用?在正確說法后面打“√”。(4分)(1)側(cè)面烘托龍舟競賽的盛況。()(2)正面描寫龍舟競賽的盛況。()(3)留有“空白”,把那“種種情形”留給讀者去想象。()(4)留有“空白”,看讀者是否知曉梁紅玉水戰(zhàn)擂鼓的故事。()4.短文通過描寫龍舟競賽的盛況,展示了當(dāng)?shù)囟宋绲拇緲忝耧L(fēng),表現(xiàn)了()(3分)A.艱苦樸素、勤儉節(jié)約的民族精神。B.奮發(fā)向上、合作爭先的民族精神。C.不怕困難、積極樂觀的民族精神。D.辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的民族精神。5.每年的農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)端午節(jié)的了解完成下列各題。(6分)(1)請(qǐng)你說說“端午節(jié)”的來歷。(3分)_________________________________________________(2)自2008年起,“端午節(jié)”被列為國家法定節(jié)假日,你認(rèn)為這樣做有何意義?(3分)__________________________________________________________________________________________________習(xí)作新視角(25分)六、習(xí)作展示。一年里,我們會(huì)度過許多美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,你最喜歡哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢?這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過的呢?請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫一寫。要求:①題目自擬。②內(nèi)容具體,語句通順,條理清楚,詳略得當(dāng)。③450字左右。第一單元 主題訓(xùn)練卷一、 臘八粥 膩味 親戚 轎車 駱駝元宵 燃放 鞭炮2.(1)青菜(2)買雜拌兒(3)婦女節(jié)(4)戲劇3.示例:甜甜 香氣四溢 好吃隨心所欲 優(yōu)哉游哉 盡情4.寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家——禁煙火,吃冷食七夕節(jié)——迢迢牽牛星,皎皎河漢女——穿針乞巧中秋節(jié)——今夜月明人盡望,不知秋思落誰家——賞月,吃月餅5.(1)E(2)A(3)B(4)C(5)D二、1.(1)喜上眉梢 連年有余 喜從天降(2)歲(碎)歲(碎)平安(3)萬事如意年年高2.(1)√(2)(3)(4)(5)√3.示例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。三、示例:我贊同觀點(diǎn)①,因?yàn)橄裨?jié)鬧花燈、中秋節(jié)賞月等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),有利于民族文化的傳承和民族精神的發(fā)揚(yáng),應(yīng)該大力保護(hù)。四、 泡臘八蒜 詳寫2.(1)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì) 豐富多樣(2)C3.C 五、 伶俐2.龍舟競賽 捉鴨子競賽 龍舟競賽3.(1)√(3)√4.B5.示例:(1)戰(zhàn)國時(shí)期,楚國大夫屈原遭保守派貴族讒言攻擊,最終被放逐。屈原因理想無從實(shí)現(xiàn),自投汨羅江而亡,這天正是農(nóng)歷五月初五。后人在每年的這一天舉行一系列活動(dòng)紀(jì)念屈原,于是形成了端午節(jié)。(2)有助于傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神。六、思路點(diǎn)撥:首先選取一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,然后結(jié)合家鄉(xiāng)過節(jié)的風(fēng)俗寫一寫你是怎樣度過這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的。寫作時(shí),要注意運(yùn)用詳略得當(dāng)?shù)姆椒ā@穆浴?br />
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