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語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料精選-資料下載頁

2025-10-12 03:31本頁面
  

【正文】 誦寫講比賽等多項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)每周都會(huì)在學(xué)生平時(shí)的練字作品中挑選進(jìn)步較快、書寫美觀的作品,展示在教室后墻“硬筆字書寫專欄”內(nèi)。學(xué)校語言文字辦公室每周都會(huì)在三個(gè)年級(jí)和全體教師中選取優(yōu)秀練字作品,在學(xué)校推普宣傳欄內(nèi)展出。通過經(jīng)常化的比賽和常規(guī)化的展覽,實(shí)現(xiàn)了教師之間、師生之間、學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、共同提高。經(jīng)過幾年的探索和努力,孔村中學(xué)師生的普通話和規(guī)范漢子書寫水平有了很大提高,教師普通話等級(jí)總體水平有了很大改觀,教師和學(xué)生分別在市語委、市婦聯(lián)舉辦的各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。當(dāng)然,我們的工作還有很多的不足和缺憾,推行語言文字工作的各項(xiàng)規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善,各項(xiàng)措施也有待進(jìn)一步調(diào)整落實(shí)。相信在全校廣大師生的共同努力下,我校的語言文字工作水平會(huì)有進(jìn)一步的提升。平陰縣孔村中學(xué)2014年11月25日第五篇:語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料語言文字規(guī)范化示范校匯報(bào)材料(2010年10月)我校按照縣教育局有關(guān)文件精神,積極啟動(dòng)和推動(dòng)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng),全面推動(dòng)語言文字規(guī)范化工作,以《國家通用語言文字法》為指導(dǎo)思想,大力推進(jìn)我校語言文字向規(guī)范化發(fā)展。將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校常規(guī)管理,滲透到學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)中,推動(dòng)我校語言文字工作整體水平不斷提高?,F(xiàn)從以下幾方面簡要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):一、大力加強(qiáng)學(xué)校管理。把語言文字工作列入學(xué)校議事日程之中,大力抓好宣傳工作。,落實(shí)責(zé)任。學(xué)校建立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)組長,業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任任成員;學(xué)校骨干教師和寫字教師參與其中,群策群力,共同參與到縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)中來。、措施、計(jì)劃,健全檔案。由校委會(huì)討論制定了《語言文字規(guī)范化工作制度》、《備課、作業(yè)、聽課筆記檢查制度》等制度和計(jì)劃,并建立了一系列檔案,使語言文字規(guī)范化工作有了較為充分的保障措施。我們作為東北地區(qū)的學(xué)校,在推廣普通話方面有一定的優(yōu)勢,但也不是沒有困難,那就是一些存在于民間的方言土語。為了使全體師生在正規(guī)場合避免使用東北方言和土語,在校園內(nèi)粉刷或懸掛了多條永久性的宣傳標(biāo)語,在推普周活動(dòng)中,向社會(huì)張貼了多條宣傳標(biāo)語,并以學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和團(tuán)隊(duì)的名義,向全體師生和學(xué)生家長分發(fā)了“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議書,以期家庭、社會(huì)都來關(guān)心和重視語言文字規(guī)范化工作。帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《教師語言文字規(guī)范化基本功培訓(xùn)資料》、《漢語拼音正詞法規(guī)則》、《漢語拼音的拼寫規(guī)則》、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法》等,此外,開展了學(xué)生和教師普通話朗誦比賽和書法比賽等豐富多彩的活動(dòng),努力營造一個(gè)良好的語言文字大環(huán)境。二、全面推廣、普及普通話。,提高師生的普通話水平。對(duì)于普通話的培訓(xùn),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,通過培訓(xùn),自學(xué)、“一幫一”等形式,使我校教職工的普通話水平上了一個(gè)新臺(tái)階。,形成使用普通話的良好氛圍。在我校,普通話成為教學(xué)語言,所有課程教學(xué)均使用普通話,并將其作為評(píng)價(jià)課堂的硬性指標(biāo);普通話成為工作語言,學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議等均使用普通話;普通話成為生活語言,在校內(nèi),教師與教師之間,教師與學(xué)生之間,學(xué)生與學(xué)生之間,均使用普通話。三、正確認(rèn)識(shí)不規(guī)范用字,規(guī)范校內(nèi)用字。,規(guī)范校內(nèi)用字。領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)各類名稱、標(biāo)志牌、指示牌、校內(nèi)黑板報(bào)的用字。教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)教師各項(xiàng)計(jì)劃、教案、反思中的用字。任課教師:負(fù)責(zé)本學(xué)科學(xué)生作業(yè)用字。寫字教師:負(fù)責(zé)所教班級(jí)寫字指導(dǎo)和專欄、組織、制度用字和作業(yè)用字。、課下檢查,規(guī)范教師用字。為規(guī)范教師用字,學(xué)校專門成立了檢查組,由領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教導(dǎo)處主任、骨干教師組成。檢查方式:通過聽課,檢查教師板書用字;與教學(xué)檢查相結(jié)合,檢查教師教案用字;檢查教師批改作業(yè)、書寫評(píng)語用字;檢查教師政治筆記、業(yè)務(wù)筆記、會(huì)議記錄用字。通過檢查,耐心幫助,指導(dǎo)教師用字情況。根據(jù)以上我們對(duì)學(xué)校管理、普及普通話、校內(nèi)用字的認(rèn)真自查,我們認(rèn)為,我校在推廣、普及普通話和使用規(guī)范文字方面已經(jīng)扎下了一定的根基,我們將在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),努力提高辦學(xué)水平,力爭把學(xué)校建設(shè)成為一所高質(zhì)量、高效益的示范學(xué)校而不斷努力。巨力學(xué)校創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 2010年10月
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