【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)反思 三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)反思 彭高琴 隨著新課程改革的深入實(shí)施,教師的角色在悄悄變化,學(xué)生的主體地位慢慢凸顯。教師的教學(xué)觀念、教學(xué)方式都在發(fā)生了重大變化。以培養(yǎng)學(xué)生“知...
2024-10-25 14:39
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)語文教學(xué)反思大全 三年級(jí)語文教學(xué)反思大全 三年級(jí)語文教學(xué)反思大全 《金色的草地》的教學(xué)反思 《金色的草地》,這篇課文充滿了童真童趣,特別是課文中描寫“我”和弟弟互相往對(duì)方的臉上吹...
2024-11-15 12:19
【總結(jié)】第一篇:新建三年級(jí)語文教學(xué)反思 小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)反思 三年級(jí)是一個(gè)過渡年級(jí),有時(shí)會(huì)存在一些“尷尬”的地方。比如,從三年級(jí)開始閱讀應(yīng)該逐步成為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),識(shí)字不是教學(xué)重點(diǎn),但生字學(xué)習(xí)對(duì)一部分學(xué)生來...
2024-11-15 22:16
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)反思 三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)反思 1.《我們的民族小學(xué)》教學(xué)反思 上課伊始,在引入課題之后,我就出示了各民族人民的有關(guān)圖片,讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖片上少數(shù)民族人民的特點(diǎn),孩子們普...
2024-10-24 20:28
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)語文教學(xué)反思[推薦] 《掌聲》教學(xué)反思 古味中心小學(xué) 黃靜娟 《掌聲》是人教課標(biāo)版實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)的一篇精讀課文,本組教材的主題是感受人與人之間純真的愛。我今天執(zhí)教的是的第二課時(shí),...
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)反思 這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)語文教學(xué)工作。很快的,一個(gè)學(xué)期將要過去,回首過去的日子,反思一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷,也有一些收獲和問題。三年級(jí)教材編寫的意圖在于注重人的發(fā)展,用生活的情景呈現(xiàn)學(xué)...
2024-11-15 13:13
【總結(jié)】上課時(shí)間:總第()課時(shí)習(xí)作1教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)會(huì)看圖寫話教學(xué)目標(biāo):1.看例圖,讀例文《脫棉衣》,學(xué)習(xí)例文是怎樣用語言描述圖意的,并結(jié)合例文內(nèi)容,讓學(xué)生了解如何分段。2.初步懂得觀察多幅圖作文的方法,領(lǐng)會(huì)“觀察畫面,尋找聯(lián)系,合理想象”的習(xí)作方法
2025-08-05 11:04
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)反思【6篇】 《五彩池》這篇課文用生動(dòng)形象的語言,采用“總分總”的結(jié)構(gòu),圍繞“五彩池奇異的景象”具體描寫了五彩池?cái)?shù)量多、形狀美、池水鮮艷多彩的景象,同時(shí)又揭示出...
2024-12-07 03:53
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)反思【5篇】 【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)反思 《三月桃花水》一文,語言精美,瑯瑯上口,課文突出描寫了桃花水的清和美。在講授這課時(shí),我著重加強(qiáng)學(xué)生的感悟,引導(dǎo)學(xué)...
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)反思3篇 【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)反思 今天,我上了《路旁的橡樹》這篇課文。這是人教版第六冊(cè)教材的課文,是教育家蘇霍娒林斯基寫的??紤]到在一節(jié)課里要基本完成教學(xué)內(nèi)容...
2024-12-04 05:16
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)反思5篇 【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)反思 《花鐘》是一篇很美的文章,尤其是第一自然段的描寫,生動(dòng),優(yōu)美。所以,在第二課時(shí)教學(xué)中,著重于學(xué)生體會(huì)到各種花的美,并讀出這種...
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)反思【五篇】 《小蝦》是北師大版三年級(jí)下冊(cè)第三單元“可愛的小生靈”的第一篇主題課文,這篇課文通過“我”觀察小蝦吃食、打架等細(xì)節(jié)的描寫,突出小蝦有趣和脾氣不好兩個(gè)...
2024-12-07 03:09
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)反思 小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)反思1三年級(jí)語文教學(xué)工作與高年級(jí)教學(xué)工作相比,三年級(jí)的教學(xué)有許多不同之處,是值得我們好好反思的。三年級(jí)是一個(gè)過渡年級(jí),他們開始從閱讀逐步成為學(xué)習(xí)重點(diǎn)...
2025-04-05 12:34
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)反思 《西湖》是一篇優(yōu)美的寫景散文,以詩一般的語言,描繪了西湖秀麗的景色,字里行間飽含著作者對(duì)西湖風(fēng)光的喜愛和贊美。但語句非常難讀,有很多生僻...
2024-12-07 03:29
【總結(jié)】教學(xué)工作計(jì)劃表(2021---2021學(xué)年度第二學(xué)期)姓名學(xué)科語文任教班級(jí)三(4)周課時(shí)數(shù)9教材分析:本冊(cè)教材其架構(gòu)主要有四部分:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課文、習(xí)作和單元練習(xí)。整套教材的結(jié)構(gòu)力求脈絡(luò)分明、便教利學(xué)。1、學(xué)習(xí)習(xí)慣本冊(cè)教材分別安排了以下內(nèi)容:“自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)”,“
2024-12-12 21:10