【總結】英語閱讀課題方案拓展閱讀體驗,有效提升中國學生英語閱讀能力實驗一、課題的提出1、課題提出的現(xiàn)實背景閱讀教學在中國英語教學中歷來受到重視。長期以來,許多英語教師一直重視培養(yǎng)學生的英語閱讀能力,但大多數(shù)英語教師的閱讀教學局限于以應試為目的的閱讀訓練,并沒有從提高學生獲取信息能力的角度進行閱讀教學。在英語閱讀教學中普遍存在以下問題:(
2025-05-12 01:30
【總結】第一篇:閱讀課題中期報告 《指導學生高效閱讀》中期報告 目前在語文教學中,家長和學校都把學生束縛在教材中,切斷學生了解生活和社會的一條通道,抑制了學生學習語文的積極性和主動性。教師對教學工作不敢絲...
2024-10-28 22:00
【總結】第一篇:群文閱讀 《群文閱讀》淺析 科爾沁區(qū)鐵路第一小學高淑萍 群文閱讀這一相對陌生的教學形式走入了我的課堂。這一嶄新的教學形式,以其大量閱讀、自由對話、深度研討等諸多優(yōu)勢,吸引著我,早習慣了單...
2024-10-21 02:11
【總結】一、課題的現(xiàn)實背景及意義朱永新教授說過:“一個人的成長發(fā)育史,就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。”在大力倡導打造書香校園的今天,開展課外閱讀已經(jīng)成為各校的一項常規(guī)活動。就低年級而言,課外閱讀的主要書目就是“繪本”,又稱圖畫書。在繪本中,圖畫不再是文字的點綴,而是圖書的命脈,甚至有些繪本,一個字也沒有,只用繪畫來講述一個完整的故事??梢哉f,繪本是圖畫
2025-03-27 00:05
【總結】第一篇:群文工作總結 群年終工作總結2012年還有10天就要過去了,不知不覺和大家群居了一年,感覺很好,在黨的“十八大”隆重召開之日,,現(xiàn)在把一年的工作情況和今后打算做如下匯報: 1、錢不是問題,...
2024-10-21 02:56
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學語文群文閱讀階段性工作總結 小學語文群文閱讀階段性工作總結 時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚...
2025-04-05 21:45
【總結】第一篇:小學語文閱讀課題的研究 小學語文閱讀課題的研究 一、問題的提出 1、《小學語文課程標準》把課外閱讀作為語文教育的重要組成部分,明確指出要培養(yǎng)學生“廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,...
2024-11-04 05:12
【總結】 大班早期閱讀課題階段總結 大班早期閱讀課題階段總結 閱讀教學,對于促進兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、開啟智慧、豐富知識、發(fā)展個性、提高語言能力等方面有著無可比擬的積極價值,是語言素質(zhì)教育的需要。近一年來,我...
2024-11-20 02:10
【總結】正文:小學語文閱讀課題教學總結 小學語文閱讀課題教學總結 小學語文閱讀課題教學總結1 為了讓孩子在人生的起步階段打好生命的底色,我們有責任引領孩子走進經(jīng)典里去?,F(xiàn)將本學期我們的一些做法總結如下:...
2024-11-16 22:08
【總結】第一篇:淺談群文閱讀 淺談群文閱讀 龍泉小學 艾時強 《語文課程標準》指出:九年義務教育的學生課外閱讀總量應達到405萬字,并提出“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,...
2024-10-21 02:28
【總結】第一篇:群文閱讀材料 逝世前的科學記錄 1974年2月6日清晨六點,北京還沒有破曉,寒氣襲人。一位84歲高齡的老人用顫抖的手,擰開半導體收音機的旋鈕,仔細傾聽著天氣預報。然后支撐著從病床上坐起來,...
2024-10-21 02:42
【總結】第一篇:群文閱讀(范文) 文本教學的底線 語文課程標準在“教學建議”中指出:“語文教學應在師生平等對話的過程中進行”。而對閱讀教學則明確:“閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程?!笨梢?,“文本...
2024-10-21 03:11
【總結】《有效指導,推進小學生課外閱讀的實踐研究》課題方案一、問題的提出(一)課外閱讀的重要性1、拓寬閱讀教學的途徑。課外閱讀是語文教學的有機組成部分,是素質(zhì)教育的必然要求,也是減輕學生負擔,提高語文教學質(zhì)量和效益的有效途徑。呂叔湘先生曾說:“同志們可以回憶自己的學習過程,得之于老師課堂講的占多少;得之于自己課外閱讀的占多少。我回想自己大概是三七開吧;也就是
2025-04-26 06:39
【總結】第一篇:群文閱讀總結 貴陽市世紀園小學2016—2017學年度 群文閱讀個人研究總結 曹俊華 一、課題的提出 習作能力作為小學生語文素養(yǎng)培養(yǎng)的重要方面,長期以來一直存在高付出低效能的現(xiàn)狀,為...
2024-10-29 06:41
【總結】第一篇:群文閱讀學習效果總結 “群文閱讀教師教學策略”學習效果總結 睢陽區(qū)盧偉 通過近一年的對群文閱讀教師教學策略的學習,讓我們對群文閱讀的了解更全面。 通過課題組的共同學習,我們認識到群文閱...
2024-10-29 06:45