蘇教版科學(xué)六上看星座課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看星座第三小組恒星是指宇宙中靠核聚變產(chǎn)生的能量而自身能發(fā)熱發(fā)光的星體。過(guò)去天文學(xué)家以為恒星的位置是永恒不變的，以此為名。但事實(shí)上。恒星也會(huì)按照一定的軌跡，圍繞著其所屬的星系的中心而

2024-12-04 19:18

蘇教版科學(xué)六上登月之旅課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4單元《探索宇宙》之登月之旅元謀縣江邊小學(xué)靳秋虹嫦娥一號(hào)是我國(guó)的首顆繞月人造衛(wèi)星。以中國(guó)古代神話(huà)人物嫦娥命名，于2021年10月24日18時(shí)05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空，整個(gè)“奔月”過(guò)程大概需要8-9天。該衛(wèi)星的主要探測(cè)目標(biāo)

2024-12-04 18:42

蘇教版科學(xué)六上做酸奶課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)做酸奶活動(dòng)：自制酸奶認(rèn)識(shí)細(xì)菌：桿菌、球菌、螺旋菌資料：活動(dòng)：1、體驗(yàn)細(xì)菌的繁殖速度2、細(xì)菌的功與過(guò)3、減少細(xì)菌的傳播了解細(xì)菌的基本情況（激發(fā)學(xué)習(xí)興趣）?酸牛（馬）奶：酸奶，蒙古語(yǔ)稱(chēng)“艾日格”，是牧區(qū)消夏避署之佳品。分生酵酸奶和熟

2024-12-04 19:18

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水滴里的生物?從一杯水中你能發(fā)現(xiàn)什么？?水是渾濁的，有很多雜物。?你是用什么方法觀察到這些結(jié)果的？?眼睛、放大鏡?假如讓你進(jìn)一步對(duì)水樣進(jìn)行觀察，你借助什么工具？?顯微鏡?注意：害眼睛；?

2024-12-04 18:42

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎？16蠟燭的變化從觀察蠟燭開(kāi)始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）加熱、點(diǎn)燃、切割看看桌上老師為你們準(zhǔn)備了哪些材料，各有什么用途？你將怎樣利用這些材料來(lái)做實(shí)驗(yàn)？小組商量討論一下：

2024-12-06 00:20

蘇教版科學(xué)六上火山和地震課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)先回憶：?地球的結(jié)構(gòu)：?地殼、地幔、地核?巖石圈包括：?地殼和地幔的頂部，平均厚度約為３００千米請(qǐng)展示同學(xué)們所制作的火山模型：?火山的構(gòu)成：??火山錐、火山口、火山通道?火山噴發(fā)物：?氣體、固體、液體三類(lèi)

2024-12-04 18:42

蘇教版科學(xué)六上鐵釘生銹了課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們從下面兩張圖片上獲得了哪些信息？你還在什么地方見(jiàn)到生銹鐵制品?沒(méi)有生銹的和已經(jīng)生銹的鐵制品有什么不同？不同點(diǎn)鐵鐵銹顏色光澤軟硬銀灰暗紅色有光澤無(wú)光澤堅(jiān)硬疏松、易脫落生銹是金屬的一種常

2024-12-04 18:42

人教版科學(xué)六上水的三態(tài)變化課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水的三態(tài)變化探究水在自然界中的循環(huán)自然界中哪里有水，分別以什么形態(tài)存在？探究水在自然界中的循環(huán)天空中的水是怎么形成的？探究水在自然界中的循環(huán)探究云的形成？探究水在自然界中的循環(huán)空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小水滴，這些小水滴聚集在一起，在高空中我們稱(chēng)它們?yōu)椤霸啤保辉诘涂罩形覀兎Q(chēng)它們?yōu)椤办F”

2024-11-18 23:33

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，樂(lè)于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周?chē)挛铩?．會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納。3．認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的兩大類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，另一類(lèi)是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。4、讓學(xué)生意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的。5、能讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。重點(diǎn)：通過(guò)蠟燭熔化

2024-11-23 01:00

蘇教版科學(xué)六上搭建生命體的“積木”課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)搭建生命體的“積木”資料：細(xì)胞是搭建生命體的“積木”?；顒?dòng)：資料：（了解細(xì)胞概況）（細(xì)胞的形狀與特點(diǎn)）（科學(xué)家的探索及發(fā)現(xiàn)）洋蔥表皮細(xì)胞搭建生命體的“積木”——細(xì)胞?認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)?試著畫(huà)出自己皮膚及洋蔥表皮的樣子。

2024-11-15 02:23

青島版科學(xué)五上地表的變化課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6地表的變化一、我來(lái)填一填：1．青藏高原是世界上最高的高原，號(hào)稱(chēng)世界屋脊，科學(xué)家在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一些遠(yuǎn)古時(shí)代海洋生物的化石，說(shuō)明這個(gè)地區(qū)億萬(wàn)年前是一片汪洋大海。2．化石是保存在巖層中的古生物的遺體或遺跡。化石可以告訴我們關(guān)于地球的歷史及生物進(jìn)化的許多信息，在科學(xué)研究上有著重

2024-12-04 23:17

青島版科學(xué)五上蠟燭的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大自然中物體千變?nèi)f化，像小苗出土了、小狗長(zhǎng)大啦、同學(xué)們長(zhǎng)高了等等。這些都是有生命的物體的變化，那么，沒(méi)有生命的物體有沒(méi)有變化呢？如果有，又是怎么變化的呢？如：蠟燭漂亮的蠟燭有什么變化方式呢？?蠟燭的變化方式：?將蠟燭加熱?將蠟燭點(diǎn)燃●用小刀將蠟燭切斷實(shí)驗(yàn)

2024-11-12 01:57

蘇教版科學(xué)六上地球表面的地形課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平原：低平而廣闊盆地：周?chē)猩降亍⒏咴h(huán)繞，中間地勢(shì)較低準(zhǔn)噶爾盆地還有什么地形？山地、丘陵、高原……盆地：周?chē)猩降?、高原環(huán)繞，中間地勢(shì)較低平原：低平而廣闊山地：地勢(shì)高而崎嶇，峰巒高聳丘陵：海拔不高、山頂渾圓高原：海拔較高、地面開(kāi)闊或有丘陵起伏黃土高原平原

2024-12-04 19:18

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)是……課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)是什么？科學(xué)，聽(tīng)起來(lái)一個(gè)神秘的詞語(yǔ)科學(xué)，聽(tīng)起來(lái)一個(gè)神圣的詞語(yǔ)——然而，你知道科學(xué)嗎？科學(xué)人類(lèi)生存和發(fā)展最基本的智慧?人類(lèi)觀察自然，并且研究各種現(xiàn)象變化的道理，于是產(chǎn)生科學(xué)；?人類(lèi)對(duì)其巧妙的運(yùn)用，以適應(yīng)環(huán)境、改善生活，于是乃有技術(shù)；恐懼，是迷信之祖亦是科學(xué)之源戰(zhàn)爭(zhēng)，是毀滅之神亦是創(chuàng)造之神

2024-12-04 17:57

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16蠟燭的變化教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，樂(lè)于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周?chē)挛铩?．會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納。3．認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的兩大類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，另一類(lèi)是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：小組實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭，酒精燈，火柴，試管夾，玻璃片，大燒杯，小鐵盒，小刀。自選材料：石灰水，吸管，醋，食

2024-12-05 07:20

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