蘇教版語文八上送你一束轉基因花綜合能力測試題-資料下載頁
2025-11-25 18:39本頁面
【導讀】A．貯運華裔涉及贈送。①為了________花卉的顏色、香味、形狀和保鮮期等多方面的性狀。②這一研究對________基因如何控制花的形狀提供了可參考的信息。③花卉的價值主要在于它的________價值。A．轉基因花的研究比較困難，由于科學家的不懈努力，已取得了一些突破性的進展。B．羅達和合作者的研究已經被應用于培育形狀獨特的珍奇花卉。C．研究花卉衰亡基因及基因工程是因為傳統(tǒng)的花卉保鮮法弊端太多。D．近年內，也許有一些發(fā)達國家已可以大批量地工廠化生產轉基因花卉?；ハ噘浰椭@些花卉，以表達自己的一份心意和美好的祝愿。所以完全有可能在不遠的將來創(chuàng)造出一個人們夢寐以求的“花花世界”。不具備的特點，控制在24個字以內。稱為“荷花效應”①的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。持花朵內35度的溫度。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。1．文中說到“荷花效應”。根據(jù)有關文字對“荷花效應”作出解釋。3．這段文章說明了荷花的哪幾個特點？
【正文】 _____ 6．本文結構上有什么特點？ ________________________________________________ 7．第七段開頭的“那么記憶蛋白能否應用于人類呢”一句，從修辭上看屬于 ________，從結構作用上看，其作用是 ________。 8．如果人類的記憶能夠移植了，你希望移植 什么樣內容的記憶？為什么？ ________________________________________________ 【參考答案】 一、 A（ B項中“馨”音應為“ xīn”； C項中“ 卉 ”音應為“ hu236。”； D項中“抹”音應為“ mǒ”。） 二、“新形”的“形”應為“型”；“枝葉煩茂”的“煩”應為“繁”。 “須要”的“須”應為“需”；“圖象”中的“象”應為“像”。 三、 C。注意區(qū)分近義詞。 四、 B。羅達和合作者的研究可能會被參照用來培育形狀獨特的珍奇花卉，現(xiàn)在還沒有被應用。 五、見“詞語積累”“花花世界”這里 指充滿花的世界。 六、略 七、（一） 1．（ 1）如牡丹花代表富貴（ 2）“似乎”表揣測，好像的意思，表明這只是作者的推測，并未進行調查，不一定是真實情況，充分體現(xiàn)了說明語言的準確性。 2． a．可擴大花卉基因庫； b．可定向修飾花卉品質； c．可工廠化生產。 3．（ 1） a． xiān新鮮 b． x iǎn少（ 2）邏輯順序。分析略（ 3）思路：了解這些性狀的生理機制→找到并克隆出與之直接或間接相關的各種基因并深入研究→修飾并轉入到需要改良品質的花卉中。這一順序不可打亂重排。因為這是按照定向創(chuàng)造花卉新品種的先后順序排列的。 4．“主要 ”：說明觀賞價值是花卉的最重要的價值，但不排除其他價值。“觀賞”有觀看欣賞的意思，從意思上看，對價值較高的花卉用“觀賞”比用“欣賞”更準確。 5． D （二） 1．荷花效應：荷花花瓣表面毛糙卻能不受污染。 2．前一問：蓮子中有一種酶，能修理細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。后一問：表示出乎意料，強調荷花具有旺盛的生命力。3．三個特點：不受污染、能自身加熱、有旺盛的生命力。 4． A、 D 5．（略）想像豐富，合理。 6．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）江南可采蓮，蓮葉何田田。（《古詩十九首》 ） （三） 1．移植記憶。（本文不單純是說明記憶，而是介紹移植記憶的研究實驗和發(fā)展前景。）2．記憶移植實質是將某個動物腦中儲存了記憶的蛋白質移植到另外的同種的動物腦中。 3． B 4．舉例子 邏輯順序 5．這個語句用來與移植了記憶的蜜蜂的情況進行比較，說明了是移植記憶在起作用。 6．首尾相照應，都用肯定的語氣推測記憶移植成為現(xiàn)實的可能性。 7．設問 過渡，引用下文的事例。 8．略。
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