綠色學校創(chuàng)建計劃5篇范例-資料下載頁
2024-10-21 02:32本頁面
【正文】 合分管領導，抓好學生環(huán)保行為養(yǎng)成教育和衛(wèi)生； 凌鑫(教務主任)：配合分管領導抓好環(huán)保教育滲透和研究；黃建軍(九年級主任)：配合分管領導抓好九年級創(chuàng)建工作的落實；吳有群(總務主任)：配合分管領導主抓硬件建設工作落實和綠化規(guī)劃的落實。三、工作進度安排①學校做出關于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定，啟動創(chuàng)建工程。制定學校創(chuàng)建“綠色學?！备黜椆芾碇贫?，要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次、上水平，向著更高目標、向著“綠色學校”邁進。②制定校園綠化方案，“植樹節(jié)”組織師生栽植花草；“消費者權益日”開展“綠色消費”宣傳活動；③對壩下場地進行綠化規(guī)劃，分步實施綠化工作。①整修綠化帶，清除綠化帶中的雜草；②組織師生清除家屬樓周邊雜草，對公共場所進行藥物消毒，清除衛(wèi)生死角； ③完成田徑場東面空地綠化工作；④“世界衛(wèi)生日”組織“衛(wèi)生與健康”知識講座；“世界地球日”開展“保護地球，共創(chuàng)美好家園”系列活動；“世界無煙日”開展“吸煙有害健康”系列活動。①“世界環(huán)境日”開展“保護環(huán)境，造福人類”系列活動；②完成綠化帶第二次整修工作，安排暑假綠化養(yǎng)護工作；③組織辦公室、教室、宿舍衛(wèi)生專項檢查；④對食堂原材料采購、工作人員相關證件、操作規(guī)范等情況進行專項檢查。①修剪綠化帶、草坪，清理校園垃圾，保障正常開學；②組織師生徹底清掃校園，清理衛(wèi)生死角；③“世界臭氧層保護日”開展“節(jié)能減排”宣傳活動；④由教務處牽頭，組織一次環(huán)保知識競賽。①“世界動物日”開展“保護生靈，珍愛生命”宣傳教育活動； ②整修綠化帶和草坪，籌措綠化樹木越冬相關工作；③由德育處牽頭，組織宿舍衛(wèi)生檢查；④配合傳染病防控工作，對公共場所進行藥物消毒。①根據(jù)季節(jié)特點，開展防凍和保護身體健康宣傳教育活動；②完成綠化樹木越冬防護工作；③結合“”開展“吸煙有害健康”宣傳教育活動；結合“”開展“保護生物多樣性”宣傳教育活動；④各分管領導督促相關部門完成“綠色學?！眲?chuàng)建總結工作，總結成績，找出問題和不足，為明年工作改進提供依據(jù)；⑤“創(chuàng)建”工作領導小組辦公室收集整理檔案材料，歸類存檔。鄖縣實驗中學2011年2月第五篇：學校工作計劃：創(chuàng)建“綠色學?！庇媱潓W校工作計劃范文：創(chuàng)建“綠色學?！庇媱潉?chuàng)建“綠色學校”計劃一、指導思想以《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，認真貫徹落實《學校創(chuàng)建“綠色學校”的決定》要求，努力把我校辦成市、盛國家級“綠色學?！?，學校工作計劃范文：創(chuàng)建“綠色學?！庇媱潯２⒁源藶檩d體，全面推進素質教育。二、目標和要求“綠色學?！睆娬{將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐，工作計劃《學校工作計劃范文：創(chuàng)建“綠色學?！庇媱潯贰Ｍㄟ^學校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。以創(chuàng)建“綠色學?！被顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建“綠色學校”活動貫穿于學校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學校”的各項過程管理，抓出成效，爭取進入市、盛國家級“綠色學?！钡男辛小Ｈ?、計劃實施時間和工作進度安排：（一）XX年3月，學校做出關于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定，啟動創(chuàng)建工程，成立領導機構?！都F二小關于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級“綠色學?！边~進。（二）制定創(chuàng)建“綠色學校”計劃為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“綠色學?！眲?chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調查。具體通過觀察，問卷調查、座談等方法，了解情況，分析調查結果，為制定計劃提供依據(jù)。根據(jù)調查結果，創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學?！钡挠媱潯?br />
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