【正文】 志的管理。有的班主任老師對(duì)班務(wù)日志的批閱不及時(shí)，更有極少數(shù)的班主任老師半個(gè)學(xué)期之后班務(wù)日志找不到了；（2）建議班主任老師建立學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫(xiě)進(jìn)去，問(wèn)題也要寫(xiě)進(jìn)去，尤其是“成績(jī)不太好，紀(jì)律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。時(shí)間管理。抓好關(guān)鍵時(shí)間段和常規(guī)時(shí)間的管理，有目的地管好重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時(shí)間內(nèi)要有目的，有重點(diǎn)，有結(jié)果。在常規(guī)時(shí)間的管理上，要重點(diǎn)關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。常規(guī)管理的藝術(shù)化。（1）正確出來(lái)違紀(jì)學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。（2）正確有效地批評(píng)學(xué)生，注意時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，以達(dá)到最佳的效果。（3）良好班級(jí)氛圍的創(chuàng)建，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。（4）良好班級(jí)輿論的營(yíng)造。（5）高效的班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。（6）三個(gè)層面學(xué)會(huì)（尖子生、中層生和后進(jìn)生）的管理。三，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育 四，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育交通安全、活動(dòng)安全、住宿安全、飲食安全等 五，開(kāi)好高質(zhì)量的主題班會(huì)提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)校園文化的常態(tài)化。七、班主任的四個(gè)意識(shí)責(zé)任意識(shí)、高效意識(shí)、勤奮意識(shí)、愛(ài)心意識(shí)班主任工作會(huì)議記錄會(huì) 議 日 期11月出 席 人 員全體班主任、德育處、校長(zhǎng) 會(huì) 議 主 題落實(shí)計(jì)劃、從細(xì)節(jié)開(kāi)始抓 主持人校長(zhǎng)記錄人孫蕾 校長(zhǎng)：一、簡(jiǎn)單講一下本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：（一）繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮班主任的核心作用，加強(qiáng)班集體建設(shè)，推進(jìn)全員德育工作；（二）以“四好”少年（熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。）“三會(huì)”（會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體）為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；（三）以學(xué)校文化長(zhǎng)廊為切入點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)美德與做人，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；（四）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)；（五）繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園；（六）加強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì)；（七）推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育（八）加強(qiáng)家校聯(lián)系，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)培訓(xùn)等活動(dòng)形成教育合力；二、要做好的幾個(gè)細(xì)節(jié)繼續(xù)寫(xiě)好班級(jí)循環(huán)日記。讓每個(gè)學(xué)生都有事情做。關(guān)于學(xué)生就餐細(xì)節(jié)。加強(qiáng)和家長(zhǎng)藝術(shù)性溝通。放學(xué)如何更快打掃完班級(jí)衛(wèi)生。四、本周主要要做的兩件事：各班利用班隊(duì)活動(dòng)圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，我們看課程表到時(shí)候會(huì)聽(tīng)課或巡課。第二發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)添一點(diǎn)綠色。一、安全。高年級(jí)學(xué)生中如有需要騎車(chē)到校的，務(wù)必查明是否年滿12周歲，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)安全教育，發(fā)放《交通安全告家長(zhǎng)書(shū)》，并填寫(xiě)反饋表。低年級(jí)中如有學(xué)生需要自己回家的，請(qǐng)班主任老師務(wù)必和家長(zhǎng)溝通好，并簽定《學(xué)生安全承諾責(zé)任書(shū)》。學(xué)生中途外出，請(qǐng)班主任老師務(wù)必填寫(xiě)好《學(xué)生出門(mén)證》，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)《學(xué)生中途離校出門(mén)制度》。課間及午間，希望班主任老師加強(qiáng)教育督促，有在教室及走廊學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級(jí)班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。班主任工作會(huì)議記錄會(huì) 議 日 期12月 出 席 人 員會(huì) 議 主 題校園安全常抓不懈 主持人孫蕾記錄人會(huì)議內(nèi)容：一、校園安全常抓不懈來(lái)校時(shí)，要注意交通安全。低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪送到校，高年級(jí)學(xué)生若能自理，行走時(shí)沿人行道走，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時(shí)，要看紅綠燈，堅(jiān)決做到紅燈停、綠燈行。年滿12周歲的學(xué)生騎自行車(chē)一定注意安全，不在校園騎自行車(chē)。對(duì)于來(lái)校時(shí)間，請(qǐng)各位再和學(xué)生強(qiáng)調(diào)：我們提倡準(zhǔn)時(shí)到校，反對(duì)早到。學(xué)生早上上學(xué)盡量在7：15以后。7：15之前到校的學(xué)生請(qǐng)班主任做了解，同時(shí)請(qǐng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通并做好登記。學(xué)生上不許攜帶危險(xiǎn)刀具，易燃易爆物品入校園。到校后，學(xué)生進(jìn)入教室按照老師的要求做作業(yè)或者活動(dòng)，不可獨(dú)自在操場(chǎng)或校園做危險(xiǎn)游戲；學(xué)生感覺(jué)身體不適，要及時(shí)向老師報(bào)告，同學(xué)中發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，要立即向老師報(bào)告。上課期間發(fā)生突發(fā)事件，班主任老師協(xié)助任課老師妥然解決。假如是地震、火警等要聽(tīng)從老師的指揮，有序撤離。特別強(qiáng)調(diào)：上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生踩踏事故。出操、集會(huì)、出堂課等上、下樓時(shí)為兩路縱隊(duì)，做到有序、無(wú)聲、輕腳慢步。課間活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。雨天路滑，班主任教育孩子絕對(duì)不在走廊等地奔跑。關(guān)于學(xué)生值日：學(xué)生值日在中午或下午的課間完成，請(qǐng)各位和任課老師溝通，回家作業(yè)早布置，放學(xué)時(shí)盡量不留學(xué)生，若要留下要和家長(zhǎng)聯(lián)系。放學(xué)時(shí)應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊(duì)，班主任老師清點(diǎn)人數(shù)后，列隊(duì)有序走出教室至校門(mén)口指定場(chǎng)所。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生一定等到家長(zhǎng)來(lái)接才能回家，過(guò)了時(shí)間家長(zhǎng)未來(lái)接，要返回教室或傳達(dá)室等待。班主任外出吩咐。通過(guò)家校路路通通知家長(zhǎng)平時(shí)不進(jìn)校園，接孩子不進(jìn)教學(xué)區(qū)，一定在警戒線外。二、工作布置本周出好一期關(guān)于“養(yǎng)成良好生活習(xí)慣”方面的板報(bào)班隊(duì)活動(dòng)主題：“向不文明生活習(xí)慣告別”一年級(jí)學(xué)生各班自行進(jìn)行整理書(shū)包比賽。本月重點(diǎn)養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣班主任工作會(huì)議記錄會(huì) 議 日 期11月會(huì) 議 地 點(diǎn)會(huì)議室 出 席 人 員全體班主任、會(huì) 議 主 題放學(xué)方式調(diào)整通氣會(huì) 主持人校長(zhǎng)記錄人孫蕾會(huì)議內(nèi)容：根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全工作十項(xiàng)基本要求》中的第七條明確規(guī)定：校園實(shí)行封閉式管理，除上學(xué)、放學(xué)時(shí)段外，所有校門(mén)一律關(guān)閉。上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，禁止學(xué)生及教職工以外人員進(jìn)校。學(xué)校現(xiàn)作如下規(guī)定：非陰雨天，家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園；陰雨天，家長(zhǎng)憑接送卡進(jìn)入校園。放學(xué)安排：準(zhǔn)時(shí)到位，按班放學(xué)。（1）排隊(duì)安排：一二三年級(jí)16：20之前。（2）無(wú)接送的孩子，班主任要負(fù)責(zé)到底。（3）自己回家的學(xué)生應(yīng)留回執(zhí)。無(wú)接送的孩子與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行直接溝通。家校路路通上，加強(qiáng)溝通。第五篇：20180515班主任例會(huì)班主任例會(huì)幾個(gè)重要事情一、關(guān)于安全的事情：我校發(fā)現(xiàn)有校園“擂肥”現(xiàn)象，正在調(diào)查中。為積極預(yù)防和制止此類(lèi)事件，需要師、生、家長(zhǎng)以及社會(huì)聯(lián)手共同治理。請(qǐng)班主任在班上強(qiáng)調(diào)：每一個(gè)同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，不與社會(huì)不良人員往來(lái)，不做校園欺凌的施害者；發(fā)現(xiàn)有校園欺凌現(xiàn)象，積極舉報(bào)；自己遭遇校園欺凌現(xiàn)象，不忍氣吞聲，及時(shí)向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)情況，尋求幫助。出入證的辦理，務(wù)必按照規(guī)定的流程操作。出入證的申請(qǐng)必須是學(xué)生填寫(xiě)申請(qǐng)單，學(xué)生簽字、家長(zhǎng)簽字、班主任簽字，年級(jí)簽字四個(gè)簽字完備。申請(qǐng)單送到政教處復(fù)印后，班主任保留原件。這樣做的必要性不再贅言。臨時(shí)外出請(qǐng)假條的辦理，必須是寫(xiě)明事由，班主任簽字，年級(jí)簽字。保安看見(jiàn)簽字條才會(huì)放行。天氣漸熱，務(wù)必反復(fù)強(qiáng)調(diào)禁止去江邊湖邊游泳。謹(jǐn)防溺水事件發(fā)生。二、關(guān)于組織“唱響校園”合唱比賽的事情：（見(jiàn)具體方案）注意時(shí)間截點(diǎn)。三、關(guān)于組織夏令營(yíng)的報(bào)名事情政教處今天將宣傳資料暨報(bào)名表發(fā)給年級(jí)，班主任領(lǐng)取后將資料發(fā)給有意向參加夏令營(yíng)的學(xué)生，組織報(bào)名。報(bào)名流程：家長(zhǎng)學(xué)生研讀宣傳頁(yè)，自行商定研學(xué)線路填寫(xiě)報(bào)名表繳費(fèi)（務(wù)必備注學(xué)校班級(jí)姓名與聯(lián)系方式）并打印匯款憑據(jù)整理好報(bào)名表、身份材料、支付憑證來(lái)學(xué)校與旅行社簽訂合同（報(bào)名5月25日前完成，簽合同時(shí)間另行通知）以上信息班主任要給家長(zhǎng)宣講清楚班主任匯總本班報(bào)名信息，錄入電子表格（附后），交至德育助理，德育助理匯總?cè)昙?jí)的信息交政教處。（信息匯總5月28日之前完成）