【正文】 穿奇裝異服，留長發(fā)，染發(fā)，燙發(fā)，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短褲，背心，吊帶衫，佩首飾每人次扣5分。在任何場合叫同學(xué)侮辱性綽號(hào)或欺負(fù)同學(xué)的，一旦發(fā)現(xiàn)，即在班上點(diǎn)名批評，并一次扣1分。下課在教室和走廊追逐打鬧，大叫，往樓下亂扔?xùn)|西，串其他班級(jí)玩，一次扣2分。在宿舍熄燈后不按時(shí)休息，大聲說話，走動(dòng)，點(diǎn)蠟燭、打手電看書等，被寢室管理員記錄的，按名單視情節(jié)輕重扣2—5分，對夜不歸宿者，嚴(yán)懲不待（其中點(diǎn)蠟燭扣5分，由寢室長監(jiān)督并及時(shí)吹滅蠟燭）宿舍內(nèi)務(wù)管理不到位，視情況扣2—5分。床鋪不干凈扣本人，地面衛(wèi)生間不干凈，不合標(biāo)準(zhǔn)扣當(dāng)天值日生宿舍內(nèi)留宿他人，寄宿生擅自離校不住在宿舍內(nèi)扣5分，并通知家長。（五） 財(cái)務(wù)保管在桌凳上亂刻亂寫，墻面留下腳印者。視情節(jié)扣1—3分一切人為損壞，照價(jià)賠償，并視情節(jié)扣210分教室的窗戶玻璃和紗窗以及窗簾，一旦損壞由損壞者賠償，若無法認(rèn)定損壞者則由靠窗戶的那一組賠償，望該組同學(xué)相互監(jiān)督，課桌等損壞嚴(yán)重的由該生負(fù)責(zé)賠償。日常行為規(guī)范方面：（一）上課方面上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)思考，積極回答，配合老師上好每節(jié)課，受到老師表揚(yáng)和肯定的每人每次加1分。同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)常互相幫助，共同促進(jìn)，共同提高，受到同學(xué)好評的。對主動(dòng)幫助的同學(xué)加2分。（二）作業(yè)方面（包括考試）作業(yè)獨(dú)立思考，認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成，字跡清楚，頁面整潔干凈。不抄襲，不拖拉，按時(shí)上交。各科平時(shí)測驗(yàn)，成績名列前3名的同學(xué)，分別加1分。其余同學(xué)測驗(yàn)成績相對于該科上次測驗(yàn)成績每提升一名加1分。在期中、期末考試中，單科全班第一位的加3分，成績進(jìn)步顯著的，單科成績每提高一位加1分，總分位次每提高1位加2分在期中、期末考試中，單科全年級(jí)前100位的依次加1分；總分進(jìn)入年級(jí)前100位的依次加分；成績進(jìn)步顯著的，即總分位次每提高10位加4分。（三）上學(xué)方面學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持上學(xué)，一周內(nèi)不遲到，不早退。注：秋季上學(xué)時(shí)間，走讀生早上7：00，中午1：40。晚自習(xí)6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自習(xí)6：30。春季上學(xué)時(shí)間，走讀生早上6：50，中午2：10，晚自習(xí)7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自習(xí)6:50。（四）衛(wèi)生方面（包括寢室衛(wèi)生）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，垃圾入簍。值日生堅(jiān)持值日（早讀課前和晚自習(xí)前）值日生每次值日先掃后拖，將教室地面和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)打掃干凈，課桌擺放整齊，靠走廊的窗戶臺(tái)擦干凈，墻壁瓷磚擦干凈，黑板擦干凈，講臺(tái)抹干凈，靠走廊的窗戶插銷閉合，另一邊的窗戶關(guān)上，門能做到一栓一鎖，值日用具放置整齊。方可離開。（每天早上由勞動(dòng)委員和生活委員聯(lián)合檢查、放學(xué)后由生活委員和值日生代表檢查）每周五大掃除（值日生參加）。（由勞動(dòng)委員在下周注意關(guān)注學(xué)校大門前的公告，上報(bào)紀(jì)律委員）寢室中個(gè)人內(nèi)務(wù)一周內(nèi)整理良好的，包括床單鋪的整齊，被子疊放整齊，衣服不隨處亂扔，鞋子擺放規(guī)范，洗漱用品擺放規(guī)范的，臟衣物及時(shí)處理，來不及處理的放在盆中，將盆放置在陽臺(tái)內(nèi)。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寢室長和男生寢室紀(jì)律委員每天早上在上學(xué)前聯(lián)合檢查并登記名單，女生由各寢室長聯(lián)合檢查并登記）男女生寢室每天堅(jiān)持值日，值日者每天打掃地面，將垃圾及時(shí)處理，保持一天的干凈。下午放學(xué)后檢查登記情況，檢查人員同上。（五）舉止行為方面做好人好事，受老師同學(xué)好評，或?qū)W校表揚(yáng)，社會(huì)贊譽(yù)者每次加2分。對班級(jí)管理提出合理化建議的，一經(jīng)采用每條加1分。拾金不昧情況，拾物能主動(dòng)上交者，根據(jù)物的價(jià)值分別加1分。拾現(xiàn)金者從一元以上算起，1—5元加1分，6—10元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金額在無人認(rèn)領(lǐng)的情況下有生活委員保管，作為班費(fèi)開支，大金額上交學(xué)校。主動(dòng)調(diào)節(jié)同學(xué)之間的矛盾并有成效的加1分。愛護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。并能即時(shí)主動(dòng)修理小的損壞的。每次加1分，教室內(nèi)不準(zhǔn)拿粉筆亂扔，違者扣2分。（六）其他方面能積極參加學(xué)校各項(xiàng)競賽活動(dòng)，并獲一，二，三等獎(jiǎng)，則獲獎(jiǎng)人員分別每人加3，2，1分每年的校運(yùn)會(huì)中積極參加的同學(xué)每人加2分，獲得前三名的每人加3分，同時(shí)獲得班級(jí)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中服從宣傳委員的安排的每人加2分，積極寫稿件并且被廣播的一次加2分。在團(tuán)委組織的黑板報(bào)評比中，所出黑板報(bào)獲一、二、三等獎(jiǎng)的，參與編、寫、畫的人員每人加1分。（由宣傳委員關(guān)注并上報(bào)紀(jì)律委員登記）積極主動(dòng)寫作，所寫稿件被學(xué)校廣播室播出的，或在?？l(fā)表的，每件加2分；獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別加2分；獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別加14分。在學(xué)科竟賽中獲校一、二、三等獎(jiǎng)的，每人加1分；獲縣一、二、三等獎(jiǎng)的，每人加5分，市級(jí)的加倍加分。主動(dòng)將學(xué)習(xí)心得張貼在班級(jí)的“自由空間”中，以供大家學(xué)習(xí)的，每次加2分。注： 每人基本分為100分，按以上方法進(jìn)行加減分最后得分成為評優(yōu)評三好的依據(jù)及品德考核等第的依據(jù)一周在班會(huì)上公布一次一個(gè)月一總結(jié)以上條例自公布之日實(shí)行。本條例只適用于07級(jí)高一（9）班全體同學(xué)。本條例將堅(jiān)持修改性和人文性。班級(jí)管理規(guī)章制度6一、班干部制度。班干部是連接老師和學(xué)生的紐帶，是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負(fù)擔(dān)，達(dá)到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個(gè)原則：有責(zé)任心任何一個(gè)干部都要有責(zé)任心，學(xué)生干部更是如此，只有事事上心，把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情，才能勝任這一工作。成績優(yōu)秀小學(xué)階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學(xué)生打交道，挑選成績好的學(xué)生有利于樹立班干部威信，便于工作開展。善于溝通班干部需要對老師的指令上傳下達(dá)，同學(xué)之間有了矛盾也要積極調(diào)節(jié)，這時(shí)候的溝通能力顯得尤為重要，言語表達(dá)，肢體語言，都是必不可少的條件。二、衛(wèi)生制度(值日制度)良好的班級(jí)群體，成績好是衡量一個(gè)班級(jí)管理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級(jí)環(huán)境，絕對是促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的有利條件。從我們小時(shí)候開始，值日小組就出現(xiàn)在每個(gè)教室的墻上。今天要說的，是應(yīng)該不斷細(xì)化，不斷具體化的值日小組制度。室內(nèi)衛(wèi)生按照周一至周五每天一組的分配是基本準(zhǔn)則，注意要細(xì)化，具體到每個(gè)孩子的具體工作。灑水，倒垃圾，掃地等任務(wù)指派專人，各司其職。衛(wèi)生區(qū)大環(huán)境和小環(huán)境一樣，挑選有責(zé)任心的孩子，在勞動(dòng)中培養(yǎng)孩子的勤奮，踏實(shí)的品格。黑板，綠植管理小組隨著班級(jí)環(huán)境的不斷改善，很多班級(jí)有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺(tái)的綠色植物并不簡單，指派專人澆水，精心呵護(hù)，可以培養(yǎng)孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦，吃苦耐勞的品質(zhì)非常重要。三、小組長制度再好的老師，也不可能保證每個(gè)孩子都一次性教會(huì)，這個(gè)時(shí)候，挑選出理解能力強(qiáng)，接受能力強(qiáng)的學(xué)生，給予他們一定的權(quán)力，讓他們成為小老師，用學(xué)生們自己的語言，教會(huì)學(xué)生，效果并不會(huì)比教師講授的效果差。但是需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學(xué)方法，在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，很多小組長會(huì)習(xí)慣性的把正確答案告訴孩子，這樣的教育是沒有起到很大作用的，應(yīng)該把詳細(xì)的解題思路進(jìn)行闡釋，讓孩子自己去領(lǐng)會(huì)，去感知。四、作業(yè)檢查制度作業(yè)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中非常重要的一部分，家庭學(xué)業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學(xué)成果的主要工具。在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，家庭作業(yè)的完成度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如隨堂作業(yè)的，究其原因其實(shí)是因?yàn)樵诩依锶狈處煹谋O(jiān)督和促進(jìn)，因此，檢查作業(yè)顯得十分重要，給孩子一個(gè)準(zhǔn)確的作業(yè)要求，讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)，鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，顯得尤為重要。班級(jí)管理規(guī)章制度7一、班級(jí)共成立四個(gè)銀行：學(xué)習(xí)銀行、紀(jì)律銀行、道德銀行、勞動(dòng)銀行，每個(gè)同學(xué)可根據(jù)自我的表現(xiàn)和本事，經(jīng)過班級(jí)相應(yīng)負(fù)責(zé)人的監(jiān)督和調(diào)查進(jìn)行存錢。（注：錢都是虛擬的，但會(huì)有必須的用處）二、本著多勞多得的原則，根據(jù)各方面表現(xiàn)的程度得到相應(yīng)的錢數(shù)。存下來的錢由自我保管和支配，在不違反社會(huì)及公共道德的前提下能夠進(jìn)行在班級(jí)內(nèi)部的流通。年終進(jìn)行評比，根據(jù)自我手中錢數(shù)的多少進(jìn)行不一樣層次的獎(jiǎng)勵(lì)。還要在班級(jí)組織捐物義賣活動(dòng)，用自我的錢進(jìn)行買賣活動(dòng)。三、銀行行長由譚紅和李博負(fù)責(zé)，譚紅管錢，李博記帳。每周各個(gè)負(fù)責(zé)人在結(jié)帳日期放學(xué)前算好帳，寫好帳單到行長處領(lǐng)錢，并作好記錄工作。四、具體標(biāo)準(zhǔn)如下：學(xué)習(xí)銀行：主要由各科課代表負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)委員在每周二進(jìn)行結(jié)賬。具體規(guī)定如下：，并保質(zhì)保量的完成，可得到2角錢，如果不合格被退回，及時(shí)補(bǔ)上并且學(xué)習(xí)態(tài)度好，不會(huì)扣錢；如果不能及時(shí)補(bǔ)救或?qū)W習(xí)態(tài)度不好則要扣回1角錢。沒有完成作業(yè)或不能及時(shí)交上作業(yè)的，如果在中午放學(xué)前還沒有交上來的或?qū)Ω锻瓿傻囊鄣?角錢；如果中午放學(xué)前交上來的且合格的可得到1角錢。（）。每得1分可得1分錢。（總數(shù)以角為單位），每周二結(jié)賬，放學(xué)前學(xué)習(xí)委員算總賬，到銀行領(lǐng)錢將錢發(fā)給同學(xué)。學(xué)習(xí)委員的作業(yè)由課代表負(fù)責(zé)。紀(jì)律銀行：主要由各組組長負(fù)責(zé)本組成員的記錄工作，組長由紀(jì)律班長監(jiān)督記錄，每周三結(jié)賬。，每半天課堂和下課紀(jì)律優(yōu)秀的可得2角錢。標(biāo)準(zhǔn)是：上課不遲到，上課認(rèn)真聽講，不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，下課不在公共場所喧嘩打鬧，能安靜休息，中午午休到12：30包括在上午的考核之內(nèi)，12：30之后包括在午時(shí)考核之內(nèi)，自習(xí)時(shí)能安靜上自習(xí)并有事可做，不打擾別人學(xué)習(xí)的。被教師和班長或班級(jí)干部記名批評的不僅僅不存錢還要扣掉1角錢，如果得到學(xué)校的批評的或給班級(jí)扣分的要扣掉2角錢。，對于大聲說話的要給本人扣掉1角錢。班長和各組組長負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄檢查。（如升旗，間操，或在學(xué)?；蛟谛Ｍ饨M織的團(tuán)體活動(dòng)）表現(xiàn)優(yōu)秀的要獎(jiǎng)勵(lì)5角錢，違反紀(jì)律的和教師提出批評的要扣掉2角錢。班長和各組組長負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄檢查。，每周三總結(jié)，放學(xué)前各組組長領(lǐng)錢結(jié)帳，將錢發(fā)給同學(xué)。道德銀行：主要由團(tuán)支部負(fù)責(zé)，組織成立一個(gè)由團(tuán)員和普通同學(xué)組成的監(jiān)督檢查小組，共同檢查記錄。每周四總結(jié)，團(tuán)支書在放學(xué)前領(lǐng)錢結(jié)帳，將錢發(fā)給同學(xué)。具體規(guī)定如下：，同學(xué)每做一件好事可獎(jiǎng)勵(lì)5角錢。，每人獎(jiǎng)勵(lì)1元錢。，或者利用自我的錢做沒有道德的交易的人要扣掉5角錢。，如有檢舉他人錯(cuò)誤并調(diào)查屬實(shí)的，要對檢舉人進(jìn)行保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)1元錢。，營私舞弊，一旦發(fā)現(xiàn)監(jiān)督小組成員有不良現(xiàn)象，班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督并直接向班長和班主任匯報(bào)，經(jīng)調(diào)查核實(shí)則割去職務(wù)，班級(jí)不再委以重任。班級(jí)管理規(guī)章制度8一、班級(jí)成員愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。三、班級(jí)物品管理嚴(yán)格，無損壞、無丟失。四、活動(dòng)室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。五、廁所無異味、無污垢，隨時(shí)保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。七、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)區(qū)不少于6個(gè)，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時(shí)補(bǔ)充更新。八、嚴(yán)把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。按時(shí)準(zhǔn)確為患病幼兒服藥，無漏服現(xiàn)象。九、時(shí)刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動(dòng)時(shí)。應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。十、因人施教，注重個(gè)體差異，對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。十一、幼兒思維活躍，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標(biāo)完成好。十二、按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊，及時(shí)與家長溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。十三、及時(shí)向園長反應(yīng)家長的合理化建議，并在班級(jí)工作中及時(shí)落實(shí)。一日常規(guī)幼兒園教師一日工作程序7：10教師到崗幼兒入園及晨間活動(dòng)（7：10—8：00）做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。熱情接待家長，做好幼兒晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況，有重點(diǎn)地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察，做到心中有數(shù)，做好個(gè)別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語，指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動(dòng)，指導(dǎo)值日生工作（整理書本、杯子、物品等）。組織指導(dǎo)好晨間活動(dòng)，為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)材料，及時(shí)變換活動(dòng)材料。幼兒早餐時(shí)間（8：00—8；40）晨讀或游戲（8：40—9：00）根據(jù)本班幼兒實(shí)際有計(jì)劃地組織安排輕松愉快的游戲活動(dòng)或進(jìn)行晨讀，與個(gè)別幼兒談話，幼兒與幼兒自由交談。教育活動(dòng)（9：00—9：30；10：30—11：00）根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動(dòng)幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。根據(jù)活動(dòng)的需要，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式及教學(xué)方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進(jìn)行教育。尊重幼兒的個(gè)體差異，能體現(xiàn)對個(gè)別幼兒教育與指導(dǎo)。重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗(yàn)提高能力，發(fā)揮幼兒的“三性”。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，掌握活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，注意動(dòng)靜結(jié)合。做到活動(dòng)內(nèi)容心中有數(shù)，教具提前準(zhǔn)備。集體活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。課間操（10：00—10：30）活動(dòng)前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個(gè)別幼兒，安排適合幼兒體質(zhì)的活動(dòng)量和密度。教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊(duì)進(jìn)入操場；帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍認(rèn)真做操，動(dòng)作協(xié)調(diào)，精神飽滿；注意糾正個(gè)別幼兒做操姿勢。組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時(shí)入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時(shí)間，提醒幼兒便后洗手。創(chuàng)造性游戲（11：00—11：30或16：00—16：25）保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。主動(dòng)參與活動(dòng)，及時(shí)了解幼兒活動(dòng)、材料使用、交往情況，引導(dǎo)幼兒解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，注意調(diào)整活動(dòng)材料，激發(fā)