【正文】 過(guò)認(rèn)定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來(lái)提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；二是教師的榮譽(yù)系列,每學(xué)年評(píng)出優(yōu)秀教育工作者,教學(xué)新秀一次性獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)教職工,不斷提升工作品質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。除此之外,我們成立學(xué)校“學(xué)科專業(yè)委員會(huì)”,通過(guò)這一民間組織在職稱評(píng)審、論文評(píng)定、學(xué)科建設(shè)等方面發(fā)揮作用,起到一種監(jiān)督并在教職工中發(fā)揮一種正確的輿論導(dǎo)向。通過(guò)這樣的方式在校長(zhǎng)、中層干部和教職工三個(gè)層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評(píng)價(jià)的制衡機(jī)制。三、拓展教代會(huì)工作內(nèi)涵,使學(xué)校民主管理進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教代會(huì)制度建設(shè)和運(yùn)作情況更趨規(guī)范學(xué)校工會(huì)是具體負(fù)責(zé)實(shí)施校務(wù)公開的主要職能部門。我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè),使民主管理制度化、規(guī)范化。實(shí)行“校務(wù)公開”,從制度上確立和保障了教職工在學(xué)校的主人翁地位,使教職工在學(xué)校工作中受到重視,得到尊重。教代會(huì)審議表決制、教代會(huì)提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實(shí)制、通過(guò)制度來(lái)健全教代會(huì)的網(wǎng)絡(luò)。凡是涉及到重大事項(xiàng)和教職工所關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校都要召集教工代表審議表決,通過(guò)后全面準(zhǔn)確、實(shí)事求是地詳盡地予以公開。除此之外,每年專門在年底召開一次非常正規(guī)的教代會(huì),我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C,讓代表們帶著一種神圣的使命和責(zé)任感參加大會(huì)。在教代會(huì)召開之前,校工會(huì)廣泛聽取群眾意見(jiàn),征集提案,精心組織,使大會(huì)有議題、有議案、有決議。教代會(huì)閉會(huì)期間,校工會(huì)積極組織教職工參與日常的民主管理活動(dòng),督促檢查教代會(huì)決議、決定和代表提案的落實(shí)。在堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度的基礎(chǔ)上,建立了由教代會(huì)代表、工會(huì)委員、黨支部成員、教研組長(zhǎng)組成的教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度,并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組,協(xié)調(diào)處理教代會(huì)閉會(huì)期間屬于教代會(huì)職權(quán)范圍的學(xué)校重大問(wèn)題,初步形成了一套健全完善的教代會(huì)組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。對(duì)干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開民主評(píng)議干部工作是深化校務(wù)公開,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),密切干群關(guān)系,切實(shí)有效地行使教職工代表大會(huì)職權(quán)的一項(xiàng)重要工作,通過(guò)幾年來(lái)民主評(píng)議干部工作的實(shí)踐,我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度,這些制度都是經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議通過(guò)并實(shí)施的,如:校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談制度、聽課制度等。這些制度使校領(lǐng)導(dǎo)接觸群眾的機(jī)會(huì)更多了,聽取意見(jiàn)的渠道更廣了,有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策。校長(zhǎng)書記的述職評(píng)議工作由學(xué)校工會(huì)具體操作,制定工作計(jì)劃,嚴(yán)格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評(píng)議的《三部曲》要求進(jìn)行。除了對(duì)校長(zhǎng)、書記的民主評(píng)議之外,我們學(xué)校也重視對(duì)中層的考核評(píng)議,每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內(nèi)述職并下發(fā)測(cè)評(píng)表,要求大家對(duì)其工作進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng),中層正職向全體教職工述職,并下發(fā)測(cè)評(píng)表進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。書記校長(zhǎng)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果向干部們進(jìn)行面對(duì)面反饋,落實(shí)整改措施。為了進(jìn)一步規(guī)范與加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè),著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊(duì)伍,有力地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育改革。教代會(huì)盡力維護(hù)教職工民主權(quán)利和地位完善了教代會(huì)的議事程序和規(guī)則,學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議集體研究、決策。學(xué)校改革和發(fā)展的重大問(wèn)題,特別是與教職工切身利益有關(guān)的問(wèn)題都經(jīng)教職工代表大會(huì)充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用,定期召開教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、部分學(xué)生座談會(huì),家委會(huì)、工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)議等向他們通報(bào)有關(guān)情況,聽取大家的意見(jiàn)和建議；吸收更多的人參與學(xué)校管理,使學(xué)校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效,學(xué)校的校務(wù)工作公開、公平、公正。我們把學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃以及評(píng)議干部、評(píng)比優(yōu)秀、職稱評(píng)聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎(jiǎng)金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問(wèn)題全面、準(zhǔn)確地通過(guò)教代會(huì)、教工職工大會(huì)進(jìn)行公開。教職工收入獎(jiǎng)金分配關(guān)系到教職工的切身利益,學(xué)校制定的《閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工收入及獎(jiǎng)金分配方案》通過(guò)在教職工代表、教研組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)等層面征詢意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,再召開教代會(huì)加以討論,修改并通過(guò),所有的程序透明、規(guī)范,從不搞暗箱操作,得到了教職工的信賴。四、需要整改的方面溝通機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校一直以來(lái)對(duì)校務(wù)公開非常重視,但隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,特別是面對(duì)當(dāng)前一校三區(qū)的格局,如何更好地建立分級(jí)分層的溝通機(jī)制還有待進(jìn)一步研究。校務(wù)公開的內(nèi)容和程序有待進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校已努力將校務(wù)公開滲透在日常的工作中,做到該向全體教職工公開的必須做到全員知曉。但在具體內(nèi)容和程序上應(yīng)進(jìn)一步增加規(guī)范性,以利于形成規(guī)范的機(jī)制,使校務(wù)公開得到更好的落實(shí)。進(jìn)一步健全各類教代會(huì)報(bào)告制度在教職工福利經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理、使用情況以及學(xué)校業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況這些方面,學(xué)校在每年的總結(jié)大會(huì)和教代會(huì)上都會(huì)向全體教職工加以說(shuō)明,但只是大體上的情況說(shuō)明,沒(méi)有形成報(bào)告制度,這在今后有待改進(jìn)。我校堅(jiān)持校務(wù)公開的實(shí)踐,使全校師生員工主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強(qiáng),干群關(guān)系融洽程度明顯增強(qiáng),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)美譽(yù)度逐年增強(qiáng)；保證了領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)置身于群眾的“視線”之內(nèi)并有所作為,保證了校長(zhǎng)正確行使職權(quán),推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),維護(hù)了教職員工的合法權(quán)益,健全了民主建設(shè)制度,加快了依法治校和民主治校的進(jìn)程。校務(wù)公開工作自查報(bào)告5根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局和義井教育管理區(qū)相關(guān)文件精神，我校在20xx年的教務(wù)公開工作中做到了一絲不茍，及時(shí)暢通，為了積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，我們把20xx年的教務(wù)公開工作總結(jié)如下。一、教務(wù)處教務(wù)公開工作取得的經(jīng)驗(yàn)以教務(wù)公開工作為窗口，貫徹落實(shí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)工作重點(diǎn)由外延的擴(kuò)張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵的提升上來(lái)，繼續(xù)保持并強(qiáng)化我校的辦學(xué)特色，走可持續(xù)發(fā)展之路，我校于20xx年開始實(shí)施課堂教學(xué)改革。教務(wù)處及時(shí)通過(guò)教務(wù)公開平臺(tái)，向廣大教職工和學(xué)生通報(bào)了學(xué)校這一重大事項(xiàng)，并及時(shí)公開課堂教學(xué)改革開展情況及所取得的階段性成果。通過(guò)開展教務(wù)公開工作，課堂教學(xué)改革工作得以貫徹落實(shí)。這對(duì)于進(jìn)一步全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立健全教學(xué)管理制度，完善質(zhì)量監(jiān)控體系與教學(xué)考核機(jī)制，突出我校特色，發(fā)揮了重要的作用。以教務(wù)公開工作為載體，保障教學(xué)運(yùn)行順暢。教學(xué)工作是學(xué)校的經(jīng)常性中心工作。教學(xué)工作運(yùn)行順暢，是保障和提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。教務(wù)處通過(guò)各種教務(wù)公開途徑，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確向教師、學(xué)生公布各項(xiàng)教學(xué)相關(guān)信息和教學(xué)管理制度，詳細(xì)列明教務(wù)處工作的要求和日程。通過(guò)開展教務(wù)公開工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調(diào)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范和各項(xiàng)制度，保持教學(xué)工作穩(wěn)定運(yùn)行，保證教學(xué)質(zhì)量。二、教務(wù)處教務(wù)公開工作存在的問(wèn)題教務(wù)公開工作是學(xué)校加強(qiáng)民主管理與民主監(jiān)督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的重要措施。通過(guò)認(rèn)真檢查教務(wù)處開展教務(wù)公開工作情況，主要存在以下問(wèn)題：不同類型教務(wù)信息的公開渠道有待改進(jìn)。重大管理事項(xiàng)、教職工和學(xué)生切身利益相關(guān)的事項(xiàng)，由于其時(shí)效性的差異，應(yīng)選擇合適的教務(wù)公開形式。教務(wù)公開欄信息更新的時(shí)間間隔比較長(zhǎng)，適合公布一些對(duì)學(xué)校工作影響長(zhǎng)遠(yuǎn)，執(zhí)行時(shí)限較長(zhǎng)的規(guī)章制度。目前，教務(wù)公開在公開形式的選擇上沒(méi)有進(jìn)行區(qū)分，影響了信息公開的效果。教務(wù)公開反饋機(jī)制亟待建立。教務(wù)公開是學(xué)校實(shí)行民主管理與民主監(jiān)督的重要措施。教務(wù)公開是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督是目的。目前教務(wù)公開在機(jī)構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)方面已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但教務(wù)公開信息反饋機(jī)制亟待建立。通過(guò)建立方便、快捷的教務(wù)公開信息反饋機(jī)制，有利于及時(shí)了解教職工和學(xué)生對(duì)教務(wù)信息的意見(jiàn)，使知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處。三、教務(wù)處教務(wù)公開工作的整改措施為進(jìn)一步推進(jìn)教務(wù)公開工作，加強(qiáng)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作，教務(wù)處將繼續(xù)做好以下工作。加強(qiáng)教育，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)水平。開展教務(wù)公開工作，是加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約的有效途徑，是進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的重要舉措。因此，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教務(wù)處全體同志的教育，提高其對(duì)教務(wù)公開重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)從踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和落實(shí)教務(wù)公開工作，增強(qiáng)教務(wù)公開的主動(dòng)性。健全制度，嚴(yán)格程序，進(jìn)一步提教務(wù)處教務(wù)公開的規(guī)范性。教務(wù)處將進(jìn)一步完善規(guī)范教務(wù)公開的各項(xiàng)程序，進(jìn)行責(zé)任分解，使教務(wù)公開工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一，有利于教務(wù)公開工作的操作?？傊倚５慕虅?wù)公開工作要進(jìn)一步改進(jìn)公開的方式方法，及時(shí)地、多渠道地公開教務(wù)，使之真正起到疑聚人心、促進(jìn)發(fā)展的作用。校務(wù)公開工作自查報(bào)告6自XX年2月份以來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門，教育工會(huì)的指導(dǎo)下結(jié)合學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理建設(shè)，在積極開展校務(wù)公開工作，推進(jìn)學(xué)校民主管理方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。加強(qiáng)了學(xué)校黨政廉政建設(shè)和教師隊(duì)伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校，根據(jù)上級(jí)精神和要求，現(xiàn)就我校的校務(wù)公開工作的自查情況匯報(bào)如下：一、建立健全的工作機(jī)制學(xué)校成立了以黨支部書記，校長(zhǎng)王明興為組長(zhǎng)，以校委會(huì)成員xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx為組員的校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，和以工會(huì)主席鄭和平為組長(zhǎng)，陳大為、張照旭為組員的督查小組。不定期地就師生關(guān)注的重大問(wèn)題召開會(huì)議。討論協(xié)商解決辦法，如學(xué)校食堂改建工程、管理方式、節(jié)約學(xué)校成本支出等，制定《校務(wù)公開實(shí)施方案》。二、完善公開程序和措施在較健全的機(jī)制保障下，充分聽取廣大教職工的意見(jiàn)，及時(shí)修改制定并經(jīng)全體教師討論通過(guò)了一些規(guī)章制度，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)。如《教師德能勤績(jī)量化考核方案》、《教師考勤制度》，校務(wù)公開內(nèi)容經(jīng)監(jiān)督小組審核簽字后公示，并盡可能做到定期與不定期公示相結(jié)合。三、規(guī)范運(yùn)作，全面公開根據(jù)教育局有關(guān)文件和學(xué)校校務(wù)公開實(shí)施方案的規(guī)定。凡事關(guān)師生，群眾利益的重大事務(wù)都作為公開的內(nèi)容。一是學(xué)校重大問(wèn)題及決策的公開，如辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校改革方案，規(guī)劃，學(xué)校的聘任，職務(wù)任免，學(xué)校制定的規(guī)章制度等。二是教職工關(guān)心問(wèn)題的公開，如評(píng)優(yōu)，評(píng)先，職務(wù)晉升，工資晉級(jí)等。將范圍、對(duì)象、評(píng)選程序條件、名額、評(píng)選方式，確定上級(jí)人選和評(píng)選結(jié)果均實(shí)行公開，做到公平、公正、公開。三是敏感問(wèn)題的公開，如學(xué)校財(cái)務(wù)情況，物資采購(gòu)，經(jīng)費(fèi)開支，教職工福利分配方案，教師教勤情況等均實(shí)行公開。這樣，廣大教職工較好地參與學(xué)校管理，其合法權(quán)益和民主權(quán)利都得到有效的保障。調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，使黨群、干群關(guān)系更加和諧。四、拓寬渠道，鞏固成效為落實(shí)和檢查校務(wù)公開工作的成效。我們通過(guò)以下途徑進(jìn)行監(jiān)督接受評(píng)價(jià)，不斷調(diào)整思路，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。①扎實(shí)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)和xx大文件的學(xué)習(xí)，促進(jìn)民主管理學(xué)校工作。②民主測(cè)評(píng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每半年接受一次教師全員考評(píng)，請(qǐng)大家參與評(píng)判，打分。以提高干部的責(zé)任感和使命感。③接受師生反饋，學(xué)校設(shè)置校務(wù)公開信箱，和舉報(bào)信箱。對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，教師教學(xué)情況，有否體罰學(xué)生，學(xué)校管理情況，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問(wèn)題，學(xué)生、老師或家長(zhǎng)可通過(guò)信箱直接反映或陳述自己的看法和觀點(diǎn)。④定期召開家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的監(jiān)督，使學(xué)校的各項(xiàng)工作能健康，穩(wěn)定，科學(xué)有序地向前發(fā)展。通過(guò)校務(wù)公開，增強(qiáng)了我校的工作透明度，保證了各項(xiàng)制度的落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校民主管理制度的完善。領(lǐng)導(dǎo)工作得到了教職工的理解和支持。通過(guò)校務(wù)公開，干群關(guān)系密切了，矛盾減少了，心情舒暢了。教職工的積極性提高了。各項(xiàng)措施得到順利推進(jìn)。通過(guò)教務(wù)公開，有效地遏制了不正之風(fēng)，有力地推動(dòng)了行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也達(dá)到了上級(jí)紀(jì)委和監(jiān)察部門規(guī)定的黨風(fēng)廉政建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。校務(wù)公開自查打98分。經(jīng)后，我們一定繼續(xù)努力，不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和民主管理水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作全面躍上新的臺(tái)階。