【正文】 能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息。一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。一年來(lái)教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行畢節(jié)市教學(xué)規(guī)范，對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在一年來(lái)的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，一年來(lái)我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度，對(duì)課前預(yù)備、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處一年來(lái)召開(kāi)了多次教師教研座談會(huì)，全面充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文名師工作室示范引領(lǐng)作用，透過(guò)名師送課、課后研討交流，教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高處理教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專(zhuān)業(yè)水平，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研潛力，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專(zhuān)業(yè)水平整體提高，聽(tīng)取教師相互聽(tīng)課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn)，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改善和完善我們的教學(xué)工作。加強(qiáng)督導(dǎo)力度一年來(lái)，我們專(zhuān)門(mén)對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查狀況逐一登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào)，公開(kāi)表?yè)P(yáng)。二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改潛力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺(tái)。校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程、新動(dòng)向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評(píng)選活動(dòng)，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量?！扒嗨{(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展?！扒嗨{(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí)，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。一年來(lái)初，開(kāi)展了一次骨干教師人人公開(kāi)課活動(dòng)，期中還進(jìn)行一次青年教師潛力測(cè)試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)帶給了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動(dòng)力。開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn)，對(duì)各教研組、各位教師一年來(lái)務(wù)必參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。透過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)群眾備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改善教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前用心參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效一年來(lái)我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間。加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)教師潛力，師德為先。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師必須要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范。在教學(xué)工作中，它體此刻每一位教師的一言一行中，體此刻具體的教育教學(xué)工作中。一年來(lái)，教務(wù)處依托班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式用心開(kāi)展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立教育民主思想，提高全體教師法制意識(shí)，提倡建立師生交往、用心互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。五、存在問(wèn)題和不足“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。一年來(lái)即將過(guò)去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，出更大的貢獻(xiàn)!以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成名校作半林小學(xué)2017年春季學(xué)期教 務(wù) 工 作 總 結(jié)時(shí)間：2017年7月第五篇：教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)通過(guò)全體師生和教研組、學(xué)校的共同努力，2013—2014學(xué)第一學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，為了更好地開(kāi)展本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)就一學(xué)期的教務(wù)教學(xué)管理工作總結(jié)如下：一、教務(wù)與教學(xué)工作本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)教研活動(dòng)，注重教師自身發(fā)展，逐步制定教師教學(xué)任務(wù)（教案，上課，聽(tīng)課，做業(yè)，輔導(dǎo)，ppt等）。每天教務(wù)上派專(zhuān)人按時(shí)檢查老師上課情況，主任也隨時(shí)抽查，并做好祥細(xì)記錄。教務(wù)上抽查學(xué)科教案四次，并對(duì)每位教師的教案都做了祥細(xì)批閱。教務(wù)處安排的公開(kāi)課（5節(jié)）都已完成，教務(wù)處對(duì)每一節(jié)公開(kāi)課都提出了改進(jìn)意見(jiàn)和建議。本學(xué)期教務(wù)聽(tīng)課48節(jié)（雙語(yǔ)班32節(jié)，漢語(yǔ)班16節(jié)）基本涉及到所有學(xué)科。每周的文理教研活動(dòng)，教務(wù)處基本上都參加，并就教學(xué)和完成教學(xué)任務(wù)等情況做了指導(dǎo)和建議。教師的教學(xué)任務(wù)逐漸完成，特別是本學(xué)期完成的較好，ppt教學(xué)進(jìn)步較大（雙語(yǔ)教師）。實(shí)行月考制度，每月能安時(shí)進(jìn)行月考，教務(wù)處統(tǒng)一命題，認(rèn)真做好試卷分析質(zhì)量。重視加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)工作，改進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)模式。認(rèn)真做好教務(wù)﹑教學(xué)有關(guān)報(bào)表，按時(shí)上報(bào)教育局。認(rèn)真做好月考，期中﹑期末考試及匯總﹑分析工作?？傊?，我認(rèn)為，本學(xué)年的教務(wù)及教學(xué)管理工作有了較大進(jìn)步，教師的教學(xué)任務(wù)逐步完成，責(zé)任心在不斷增強(qiáng)，班主任工作也有較大起色，但是在平時(shí)的教學(xué)管理及教學(xué)工作中還存在以下不足與問(wèn)題。二﹑問(wèn)題與不足1﹑課堂教學(xué)個(gè)別老師不規(guī)范，教學(xué)方法單一。、2﹑教案中課后反思及鉆研教材上不夠。組織教學(xué)須加強(qiáng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4﹑實(shí)驗(yàn)及探究教學(xué)須進(jìn)一步加強(qiáng)。5﹑雙語(yǔ)教學(xué)，特別是漢語(yǔ)教學(xué)須加強(qiáng)。部分老師的教學(xué)任務(wù)須努力完成。7﹑年輕教師自學(xué)與自身發(fā)展方面自覺(jué)性不夠。班主任，任課老師間協(xié)作﹑團(tuán)隊(duì)精神不夠。班風(fēng)，學(xué)風(fēng)不是很好，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，雙語(yǔ)班尤為突出。10﹑教研組工作還須積極努力，完善。三、努力的方向一如既往抓好常規(guī)教學(xué)管理，抓教師發(fā)展，抓教學(xué)任務(wù)，抓課堂。加強(qiáng)完善教學(xué)任務(wù)完成情況的檢查（除常規(guī)的聽(tīng)課﹑教案﹑作業(yè)﹑ppt教學(xué)外，注重教學(xué)輔導(dǎo)﹑課堂教學(xué)能力﹑師帶徒﹑普通話(huà)﹑教學(xué)案例），保證質(zhì)量。加強(qiáng)檢查教研組及教研活動(dòng)情況。注重抓好新生﹑畢業(yè)班的管理及教學(xué)工作。加強(qiáng)班級(jí)管理，轉(zhuǎn)變班風(fēng)﹑學(xué)風(fēng)。策勒縣二中教務(wù)處2013年1月