【導(dǎo)讀】1我們小組準(zhǔn)備怎么做?2實(shí)驗(yàn)時(shí)我們應(yīng)該注意什么?分組實(shí)驗(yàn)時(shí),各小組要分工明確,實(shí)驗(yàn)完成后,將實(shí)驗(yàn)用具放在袋。中,快速安靜下來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,整理好桌面上的材料,
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元固體和液體教案第三單元固體和液體1、認(rèn)識(shí)固體教學(xué)目標(biāo):1、能夠辨別周圍環(huán)境中的物體,哪些是固體,哪些是液體,給物體分類。2、會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),并能描述出來(lái)。3、感受小組合作的樂(lè)趣,愿意與他人合作并交流想法。教學(xué)重點(diǎn):小組合作研究固體的性質(zhì)
2024-11-19 21:38
【總結(jié)】弱酸性:蝦、蛤蜊、巧克力糖、油炸食品、蔥、白米、花生、啤酒、炸豆腐、海苔、章魚(yú)、泥鰍······中酸性:火腿、培根、雞肉、豬肉、牛肉、面包、小麥、奶油······強(qiáng)酸性:蛋黃、乳酪
2024-12-04 18:44
【總結(jié)】三葉蟲(chóng)化石化石形成的原因生物必須具有一定的硬體,包括諸如骨骼、牙齒、外殼、干莖、葉脈、孢子及花粉等。當(dāng)然也有極例外的情況,如某個(gè)水母的印痕。生物死亡后甚至是活著的時(shí)候因特殊的原因它們被迅速地埋藏,這樣一來(lái),由于較好地避免了分解者、機(jī)械的和化學(xué)的作用或破壞,使之較好地得以保存下來(lái)。,在這一過(guò)
2024-12-04 18:41
【總結(jié)】第三單元、固體和液體1、像(石頭)、(螺帽)、(玻璃)、(橡皮)、(絲巾)等形態(tài)的物體是(固體)。2、像(水)、(油)、(醋)、(牛奶)等形態(tài)的物體是(液體)。3、面糊、牙膏、膠水是(水與固體的混合),不能說(shuō)它們既是固體又是液體。4、不同固體在(顏色)、(形狀)、(軟硬)、(輕重)、(透明度)等方面有一定的差異。
2024-11-15 11:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?我們周圍哪里有土壤?觀察小草的根?土壤對(duì)動(dòng)植物的作用?觀察土壤?土壤的成分以及種類土壤的成分?用紙巾包住土塊使勁握?把硬土塊放進(jìn)水中開(kāi)始看到什么,過(guò)會(huì)看到了什么?攪拌后你看到什么?靜置后又看到什么?含有空氣和水?
2024-12-04 22:13
【總結(jié)】你知道它們叫什么名字嗎?它們是果實(shí)還是種子?真果果皮種子外果皮中果皮內(nèi)果皮果實(shí)的結(jié)構(gòu)討論:果實(shí)都有什么共同特征?什么樣的才叫做果實(shí)?種子你知道它們的種子在哪里嗎?故事《植物媽媽有辦法》看了這個(gè)故事,你知道植物
【總結(jié)】董莊鋪小學(xué)劉學(xué)虎2021年3月21日星期三看課本25葉上圖?讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一株完整的綠色開(kāi)花的植物根——莖葉花果實(shí)種子1:在我們所吃的植物中,有哪些植物的多個(gè)部分被我們實(shí)用了?看課本25葉下圖互相說(shuō)一說(shuō)吃:根?吃:莖
2024-12-04 20:33
【總結(jié)】土壤的保護(hù)姜家營(yíng)子小學(xué)欒雙全土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)植物生長(zhǎng)它為植物提供了養(yǎng)料、水分鼴鼠的家為動(dòng)物提供了生存的棲息地也為人類提供了住所和制作物品的原料等土壤是人類和動(dòng)植物共同的家園草豐林茂寸草難生
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)液體教學(xué)目標(biāo):使用簡(jiǎn)單的器材來(lái)研究液體性質(zhì),并將觀察到的現(xiàn)象通過(guò)各種方式表達(dá)出來(lái)。學(xué)生能通過(guò)感官來(lái)認(rèn)識(shí)液體,知道液體一些常見(jiàn)的性質(zhì)。(1)通過(guò)與同學(xué)合作、討論交流,感受并分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。(2)滲透《中華人民共和國(guó)水法》第三章第十二條:任何單位和個(gè)人引水、蓄水、排水,不得損害公共利益和他人的合法權(quán)益。
2024-11-20 00:51
【總結(jié)】滿月上弦月凸月下弦月蛾眉月這是農(nóng)歷幾號(hào)的月亮?這是幾時(shí)的月亮?提示:一月之中,每天月亮升起的時(shí)間是不同的,但升起的時(shí)間變化是有規(guī)律的。月相高度、方向農(nóng)歷日、時(shí)畫(huà)月相上(弦月)上(半月)上(半夜)西(邊天)西(邊亮)上弦月下弦月
2024-12-04 17:54
【總結(jié)】『圭表』呢?『太陽(yáng)鐘』??!罕怼唬磕膬菏恰汗纭???太陽(yáng)鐘什麼是「太陽(yáng)鐘」??陽(yáng)光下物體的影子位置會(huì)改變,可以用來(lái)計(jì)時(shí),這一類的計(jì)時(shí)工具叫太陽(yáng)鐘。?竿影、圭表、日晷都是太陽(yáng)鐘。什麼是「圭表」呢??觀測(cè)太陽(yáng)的計(jì)時(shí)儀器,可測(cè)
2024-12-04 17:55
【總結(jié)】觀察蝸牛看看蝸牛都是什么顏色的大家想想蝸牛還有那些顏色呢?蝸牛的眼睛觸角頭腹殼觀察睡著的蝸牛我們身邊的蝸牛
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)固體》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《小學(xué)科學(xué)》(蘇教版)三年級(jí)(下冊(cè)),第三單元――固體和液體中的《認(rèn)識(shí)固體》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。二、教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:。。。.文字.圖表交流觀察結(jié)果。知識(shí)與技能:,什么樣的物體是液體。.形狀.軟硬.透明.輕重等
【總結(jié)】制作單位:師范附小?你能分辨出下面這些動(dòng)物的雌雄嗎??判斷方法:雄性動(dòng)物比雌性動(dòng)物長(zhǎng)得漂亮威武。為什么雄性動(dòng)物比雌性動(dòng)物長(zhǎng)得漂亮威武?這是因?yàn)椋?)“漂亮”增大了向雌性動(dòng)物求偶的成功率。(2)“威武”表明在與同性的競(jìng)爭(zhēng)中更易獲勝,從而是更優(yōu)秀的物種繁殖下去。卵
2024-12-05 00:45
【總結(jié)】《把固體放到水里》教學(xué)反思——庫(kù)爾勒市第四小學(xué)林歡課堂是一個(gè)緊湊的空間,每個(gè)設(shè)計(jì)都要不露痕跡,在每個(gè)活動(dòng)時(shí)都要給學(xué)生帶來(lái)思考與觸動(dòng),為后續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。我有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生的積極性無(wú)意識(shí)地調(diào)動(dòng)起來(lái),讓知識(shí)在師生的互動(dòng)中深入學(xué)生的心。沉浮研究活動(dòng)時(shí)每一小組都有一袋鹽和一袋沙子,學(xué)生在匯報(bào)交流時(shí)都提出了鹽在水里不見(jiàn)了(溶解了),我就順勢(shì)引入溶解