【導(dǎo)讀】你知道它們叫什么名字嗎?它們是果實(shí)還是種子?果實(shí)都有什么共同特征?孩子四海為家的嗎?程的“旅行”呢??全部掉在植物“媽媽”的。死亡,無法更好的繁衍后代。所有的“兄弟姐妹”。找尋適當(dāng)?shù)姆敝车兀瑪U(kuò)張族群。盡可能的找到更多。基因交配的機(jī)會。一根筷子,一團(tuán)棉線。讓我們把蠶豆的果皮剝掉,注意保持里面種子的完整。剝開時要小心;注意保。輕輕剝開種子外面的皮,每個部分是什么樣的?
【總結(jié)】AA教學(xué)目標(biāo)、歸納的過程,知道平年、閏年及季度;記住平年、閏年的天數(shù);掌握判斷平年與閏年的方法。2.在解決問題的過程中,體驗(yàn)日常生活與數(shù)學(xué)知識是密切相關(guān)的,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識和能力。A日一二三四五六1234657891011131214151
2024-12-11 10:01
【總結(jié)】想一想:在生活中遇到那些天氣?說一說今天天氣怎么樣?畫一畫,展一展,比一比要求:1、在下面選擇你喜歡的天氣設(shè)計(jì)氣象符號。(也可自選其它天氣)晴陰雨雪風(fēng)2、設(shè)計(jì)的符號必須簡單,讓人一看就懂。
2024-12-04 17:56
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)七花、果實(shí)和種子一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、通過解剖白菜花、水稻花,了解一般兩性花的外部形態(tài)特征。2、了解幾種主要植物的花托、胎座、子房位置變化的類型。3、了解一般植物果實(shí)和種子的類型。二、實(shí)驗(yàn)用品與材料1、用品:顯微鏡、擴(kuò)大鏡、鑷子、單面刀片、雙面刀片、解剖針、小剪刀、載玻片、蓋玻片、紗布、培養(yǎng)
2025-05-03 04:41
【總結(jié)】花、果實(shí)和種子執(zhí)教:丹江口市徐家溝小學(xué)張燕華義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書教科版《科學(xué)》四年級下冊“新的生命”單元教材分析義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》四年級下冊花、果實(shí)和種子?單元主題:“新的生命”
2024-10-19 16:32
【總結(jié)】自備材料:橡皮泥、筷子、泡沫板、塑料管、硬幣、線、石子。怎樣才能使橡皮泥浮起來呢?橡皮泥把橡皮泥做成小船它就浮起來了!難不住我:改變形狀哪種船裝得多呢?小結(jié):面積大的裝得多。怎樣才能使玻璃球浮起來呢?橡皮泥小結(jié):借助漂浮物可以使沉在水里的物體浮起來
2024-12-04 22:13
【總結(jié)】日一二三四五六12346578910111312141516171820192122232425272628292021年二月日一二三四五六12435678911101213
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】花、果實(shí)和種子花粉胚珠受精雄蕊雌蕊花瓣萼片
2024-11-30 00:50
【總結(jié)】我們采集的各種各樣的葉片我們采集的各種各樣的葉片葉子的組成:葉脈的種類:葉脈具有支持葉片伸展和輸導(dǎo)水分與營養(yǎng)物質(zhì)的功能1、盡量讓自己的小組的分類合理,盡量控制你們分類時自己所發(fā)出的聲音。2、根據(jù)所收集到的信息,給自己小組采集的葉子分類。3、當(dāng)音樂停止時,請你們收
【總結(jié)】?仔細(xì)觀察植物的根,找找他們有什么不同的地方?直根須根?????像菠菜這樣,根和莖的下面長出來長長的一根,粗粗的,周圍長了一些細(xì)小的根毛,這樣的根叫直根。?像蔥這樣,在莖下面長出的根有很多,都是差不多粗細(xì)和長短的,這樣的根在科學(xué)上叫須根。?長有主根的植物,除主根外還有許多側(cè)根。主根向土壤深處伸長,側(cè)
【總結(jié)】兩種根有什么不同?直根須根小練習(xí):它們的根是什么類型的?小練習(xí):它們的根是什么類型的?小練習(xí):它們的根是什么類型的??它們的根是特殊的直根。一株植物全部根的總稱叫根系。龐大的根系
2024-12-04 17:54
【總結(jié)】2單元植物的一生2、根和莖根和莖2單元植物的一生2、根和莖各種各樣的根2單元植物的一生2、根和莖2單元植物的一生2、根和莖直根系須根系根的形態(tài)特征中間粗大,周圍的根逐漸變
【總結(jié)】我們已經(jīng)知道,植物需要從周圍的環(huán)境中吸取各種營養(yǎng)物質(zhì),才能夠茁壯地生長。植物是通過什么器官獲得營養(yǎng)物質(zhì)的呢?這些營養(yǎng)物質(zhì)又是通過什么器官運(yùn)送到植物的各個部位的呢??很多植物的根常常埋藏于土壤里面,平時難以看到它們的模樣。我們一起來研究植物的根和莖,讓我們先來看看植物的根有什么特點(diǎn)吧!直根系
【總結(jié)】溫度和溫度計(jì)曾薇物體的冷熱程度叫溫度。要準(zhǔn)確地測量溫度,必須使用溫度計(jì)。觀察提示:?溫度計(jì)要小心拿放,謹(jǐn)防破裂!?如果溫度計(jì)的管子破裂,請立即告訴老師!活動一:觀察溫度計(jì)溫度計(jì)由哪幾部分組成?(建議從上到下,從外到里觀察)每一刻度表示多少攝氏度?能測量
2024-11-30 02:09
【總結(jié)】第五單元人體的司令部我做一些動作或發(fā)出一些指令,大家作出相反的動作。游戲中,我們的哪些器官參與了活動?眼耳朵大腦四肢大腦是人體的“總司令”,它發(fā)出各項(xiàng)指令。這些指令就靠神經(jīng)來傳達(dá),你想一想神經(jīng)應(yīng)該分布在人體的什么部位?可
2024-12-04 18:44
【總結(jié)】11哈哈1要求:1、利用手中的材料制作撬石頭的裝置(杠桿),指出杠桿上的三點(diǎn);2、先用手直接提重物,感受物體重量,用杠桿撬重物,多次改變支點(diǎn)位置,感受手用力的大小;3、小組交流,看你們有什么發(fā)現(xiàn)?實(shí)驗(yàn)探究杠桿作用要求:1、小組同學(xué)分工合作,實(shí)驗(yàn)器材輕
2024-12-04 23:18