八年級物理上冊23我們怎樣區(qū)分聲音續(xù)考點方法課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】《我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)）》考點方法二、聲音的強弱——響度三、聲音的品質(zhì)——音色一、聲音的高低——音調(diào)注意1、音調(diào)：聲音的高低叫做音調(diào)；2、音調(diào)的高低與物體震動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；3、頻率是指每秒運動的次數(shù)，單位是赫茲，用符號Hz表示。一、聲音的高低——音調(diào)直擊考點

2025-06-17 00:05

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【總結(jié)】聲音的強弱與什么因素有關(guān)呢?活動:重擊鼓聲大鼓面下凹幅度大一、聲音的強弱——響度小實驗響度與什么因素有關(guān)？將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度.使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實驗.實驗結(jié)論響度物理學中用振幅來描述物體振動的幅度.1、物

2025-08-04 13:13

物理：二、我們怎樣區(qū)分聲音課件(滬粵版八年級上)-資料下載頁

【總結(jié)】ABCD2聽到了什么聲音？這些聲音有什么不同？1請同學們欣賞紅旗頌的交響樂演奏你覺得各種聲音有什么不同的地方?為什么會有這些不同之處呢?聲音的特征1、響度（1）含義：人耳感覺到的聲音的強弱叫做響度動手做實驗1、請大家看課本P28的圖2-6的活動，感覺聲帶振動情況的不同,對響度的影響因素進行有

2025-07-25 12:34

粵滬版八上我們怎樣區(qū)分聲音-資料下載頁

【總結(jié)】圖2-2-1第二章聲音與環(huán)境第二節(jié)我們怎樣區(qū)分聲音A級課前自主求知版【自主求知目標】，知道音調(diào)跟聲源振動頻率有關(guān)。，找出影響音調(diào)的因素；通過對比，區(qū)分聲音的不同?！咀灾髦R梳理】1．使人感到愉快的聲音叫做，使人感到厭煩的聲音叫做

2025-11-30 05:17

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【總結(jié)】我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))第二章聲音與環(huán)境導學設(shè)計我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))學點1聲音的強弱——響度閱讀教材P34～P35，回答下列問題：問題：物理學中，把聲音的強弱叫做_______。響度又叫做_______。實驗：探究決定聲音響度的因素(如圖2－3－1所示)響度音量我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù)

2025-06-12 12:21

20xx年八年級物理上冊23我們怎樣區(qū)分聲音續(xù)課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】音量調(diào)節(jié)按鈕你知道圖中的紅圈內(nèi)裝置的作用嗎？思考：調(diào)節(jié)音量是調(diào)節(jié)聲音的哪一特征？一、聲音的強弱——響度?聲音不但有高有低，還有強有弱。?物理學中，把人耳感覺到的聲音的強弱叫做響度?響度俗稱音量或聲量。活動1：探究響度跟哪些因素有關(guān)（1）在鼓面上撒些小紙屑，先輕輕地敲鼓，觀察紙屑

2025-06-16 15:15

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【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))1.物理學中，把聲音的__________叫做響度．響度與__________有關(guān)．聲源的振幅越__________，產(chǎn)生聲音的__________越大．2.在聲學上，人們通常用__________作為單位來計量聲音的強

2025-06-18 00:03

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【總結(jié)】音量調(diào)節(jié)按鈕你知道圖中的紅圈內(nèi)裝置的作用嗎？思考：調(diào)節(jié)音量是調(diào)節(jié)聲音的哪一特征？一、聲音的強弱——響度?聲音不但有高有低，還有強有弱。?物理學中，把人耳感覺到的聲音的強弱叫做響度?響度俗稱音量或聲量?；顒?：探究響度跟哪些因素有關(guān)（1）在鼓面上撒些小紙屑，先輕輕地敲鼓，觀察紙屑

2025-06-18 00:42

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【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境聲音的強弱——響度內(nèi)容說明響度物理學中，把聲音的強弱叫做響度平常我們說的“高聲大叫”“低聲細語”都是指響度振幅振幅物體振動時,偏離原來位置的最大距離振幅是用來描述物體振動幅度的物理量內(nèi)容說明響度與振幅的關(guān)系關(guān)系物體振

2025-06-15 07:18

八年級物理上冊22我們怎樣區(qū)分聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣區(qū)分聲音聲音的高低——音調(diào)內(nèi)容舉例或說明音調(diào)物理學中,把聲音的高低叫作音調(diào)平常我們說的“男高音”“女低音”中的“高”“低”都是指音調(diào)頻率定義聲源振動次數(shù)和所用時間之比稱為頻率（1）頻率是用來描述物體振動快慢的物理量;（2）如

2025-06-15 17:18

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【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境聲音的強弱——響度內(nèi)容說明響度物理學中，把聲音的強弱叫做響度平常我們說的“高聲大叫”“低聲細語”都是指響度振幅振幅物體振動時,偏離原來位置的最大距離振幅是用來描述物體振動幅度的物理量內(nèi)容說明響度與振幅的關(guān)系關(guān)系物體振

2025-06-15 17:18

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【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣區(qū)分聲音聲音的高低——音調(diào)內(nèi)容舉例或說明音調(diào)物理學中,把聲音的高低叫作音調(diào)平常我們說的“男高音”“女低音”中的“高”“低”都是指音調(diào)頻率定義聲源振動次數(shù)和所用時間之比稱為頻率（1）頻率是用來描述物體振動快慢的物理量;（2）如

2025-06-15 07:18

八年級物理上冊我們怎樣區(qū)分聲音教案滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】我們怎樣區(qū)分聲音馬店中學沈子成一、教學目標：1、知識與技能（1）知道聲音的高低叫音調(diào)，知道決定音調(diào)高低的因素。了解不同音調(diào)的聲音在波形上的差異。（2）了解影響弦樂器音調(diào)高低的因素。2、過程與方法（3）經(jīng)歷“探究影響聲音音調(diào)高低的因素”的實驗過程，培養(yǎng)學生仔細觀察的習慣。（4）通過探究弦

2025-11-13 02:54

安徽專版八年級物理上冊23我們怎樣區(qū)分聲音續(xù)習題課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))1．響度指聲音的________。2．響度與聲源的________、____________________等因素有關(guān)。(1)其他條件一定時，聲源振幅越大，聲音響度越______；(2)其他條件一定時，距離聲源越近，聲音響度越______。強弱

2025-06-16 04:00

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【總結(jié)】我們怎樣區(qū)分聲音練習題1．同學們已經(jīng)用示波器觀察了不同頻率音叉聲音的波形，也觀察了男女同學聲音的波形。請你把波形的區(qū)別描述出來。2．在探究音調(diào)什么因素有關(guān)的實驗中，可以用示波器來顯示實驗現(xiàn)象嗎？若能，請簡述實驗方法。3．用剪刀在距吸管一端4cm處剪一刀，使吸管幾乎被剪斷，但還得連著一點兒邊，不要

2025-11-06 02:21

粵滬版八年級上冊23我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))同步試題1(已改無錯字)

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