【總結(jié)】第一篇:懷念母親教案 《懷念母親》教案 教學目標: 1.準確認讀課文中的生字,正確讀寫“真摯、避免、朦朧、凄涼、引用、強烈、思潮起伏、可見一斑”等詞語。 2.有感情地朗讀課文,理清課文內(nèi)容。 ...
2024-10-21 01:08
【總結(jié)】第一篇:懷念母親-教案 懷念母親 教材簡析: 課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親—一位是生母,一位是祖**親“同樣崇高的敬意和真摯的愛慕”,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖**親不變...
2024-10-21 01:19
【總結(jié)】《懷念母親》公開課優(yōu)秀教學設(shè)計范文 《懷念母親》公開課優(yōu)秀教學設(shè)計1 一、教材分析 本篇課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親,一位生我的母親、一位祖國母親有“同樣崇高的敬意和真...
2024-12-06 00:42
【總結(jié)】第一篇:懷念母親 《懷念母親》教學反思 《懷念母親》這篇課文,讓我感觸頗深,這篇課文是季羨林先生以回憶的形式,表達了對親身母親永久的悔恨,對祖**親崇高的敬意和不變的愛意。 課文結(jié)構(gòu)分明,層次清...
2024-10-21 01:07
【總結(jié)】第一篇:《懷念母親》 《懷念母親》 三.研讀祖**親,感受懷念。 教學目標: “摯寢”等八個生字,正確讀寫“真摯朦朧”等詞語。,理解課文內(nèi)容。 導(dǎo)入:作者是那樣懷念母親,數(shù)十年如一日。24歲...
2024-10-20 20:46
【總結(jié)】第一篇:懷念母親第一課時教學設(shè)計(詳)3 《懷念母親》教學設(shè)計 ,激發(fā)動機。 1.激情導(dǎo)入。 同學們,有一位作家曾在文章中告訴我們要三貫通,你們還記得他是誰嗎?(生答)對,他就是我國著名的語言...
【總結(jié)】學術(shù)交流演講時季羨林與溫家寶總理國學大師——季羨林季羨林,北京大學教授、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家,梵文、巴利文專家。山東清平(今臨清)縣人。1930年考入北京清華大學西語系。1935年考取清華大學交換研究生,赴德國留學,在哥廷根大學學習梵文、巴利文、吐火羅文等古代語言。1941年獲哲學博士學位。1946
2024-11-21 02:07
【總結(jié)】第一篇:《懷念母親》第二課時教學設(shè)計 《懷念母親》第二課時教學設(shè)計 李永林 教學目標和要求: 。 ,感受作者對兩個母親同樣崇高的敬意和真摯的愛慕之情。 。重點、難點: 感受課文樸實的語言...
2024-10-20 20:30
【總結(jié)】第一篇:《懷念母親》第一課時教學設(shè)計 6、《懷念母親》教學設(shè)計 教材分析 課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親,一位是祖**親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達了作...
2024-10-20 21:20
【總結(jié)】第一篇:懷念母親第二課時教學設(shè)計 《懷念母親》第二課時教學設(shè)計 大營盤中心小學 康慧敏 一、教學目標: 1、通過學習文章懷念祖**親這一部分,引導(dǎo)學生抓住關(guān)鍵詞句體會作者對兩位母親懷有的真摯...
2024-10-21 01:24
【總結(jié)】第一篇:懷念母親教案 第六課《懷念母親》 總課時2 第一課時 一、教學目標 1.準確認讀課文中生字詞,在語言環(huán)境中理解意思,一部分詞語能運用。 2.感受課文樸實的語言中所含的復(fù)雜的思母與思...
2024-10-21 00:44
【總結(jié)】第一篇:《懷念母親》教案 谷來鎮(zhèn)中心小學沈佳偉 一、教材分析 《懷念母親》是季羨林先生的一篇回憶性散文,收入人教版小學語文教材六年級上冊第二單元。這一單元的主題為“祖國在我心中”,可見編者是...
2024-10-20 20:04
【總結(jié)】第一篇:懷念母親[范文] 《懷念母親》反思 我上完《懷念母親》這篇課文后,這是季羨林先生以回憶的形式,表達了對親身母親永久的悔恨,對祖**親崇高的敬意和不變的愛意。文章字里行間充分流露了作者的真情...
2024-10-21 00:46
【總結(jié)】第一篇:懷念母親第一課時教學設(shè)計 懷念母親第一課時教學設(shè)計修改稿 教學目標 1、會寫本課8個生字,能正確讀寫生詞。 2、初讀課文,了解主要內(nèi)容。 3.能抓住關(guān)鍵詞句體會作者對生身母親深切的懷...
【總結(jié)】第一篇:6懷念母親 懷念母親(第二課時) 教學目標: 1、有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 2、感受課文樸實的語言中所含的復(fù)雜的思母與思國之情。 3、揣摩重點語句,感受作者對兩個母親同樣崇高...
2024-10-18 01:23