【正文】 的慶?；顒印！净顒舆^程】一、手工制作“福燈籠”、折紙“五彩燈籠”。二、師生共同裝扮活動室，制造節(jié)日的氛圍。三、慶?；顒印＂賻熒惭莩缎履旰谩?、歌表演《我愛你》、《雪花飛》。②幼兒表演廣場舞《小蘋果》、《四德歌》、《戲說臉譜》、《鈴兒響叮當》。③家長與幼兒玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲《老鷹捉小雞》、幼兒和幼兒，家長和幼兒玩游戲《蜈蚣競走》、師生和家長共同游戲《老鼠籠》、游戲《踩氣球》。④食物分享。將孩子們帶的各種水果整理好放到盤子里，老師、家長和孩子們一起分享美味的水果，體驗節(jié)日的喜慶氛圍。四、活動結(jié)束：在恭喜恭喜的節(jié)日歌中，感受過年的氣氛。五、延伸活動：在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。幼兒園慶元旦迎新年活動方案14活動日期：12月30日上午9：50活動場地：共享空間內(nèi)活動來源：中國元旦歷來指的是農(nóng)（夏、陰）歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線?！暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂，以及知道一些簡單的元旦知識，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。活動目標：感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?；顒訙蕚洌篜PT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮（各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進行制作）、相機（每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭）場地安排：7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演）學習兒歌《新年到》活動流程：一、開場集體詩歌朗誦《新年好》！兒歌《新年好》四季里收成好，轉(zhuǎn)眼又是新年到，豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭泡；舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙，過新年人人笑，見面說聲新年好。二、主持人介紹元旦的來歷。三、每班輪流表演節(jié)目。四、大合唱《新年好》附：班級節(jié)目單401：兒歌：《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》繞口令：《石榴樹上結(jié)辣椒》《鳥和貓》舞蹈：《hands up》402：403：舞蹈《快快樂樂上學?！犯枨蹲侥圉q》404：兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》405：歌曲串燒406：舞蹈《快樂的一天》《寧夏》兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》407：繞口令歌曲：《上學歌》《歡樂頌》注意事項：各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福！第四篇：“慶元旦迎新年”活動方案文章來源蓮山課件 w Y K M 6一、活動目的：為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。二、活動時間：12月31日下午三、活動地點：各班教室四、活動內(nèi)容：以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。三至六年級制作新年賀卡。五、具體要求：各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。各班教師要參與活動并有節(jié)目。六、獎勵辦法：學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。本次活動結(jié)果將納入班級量化。七、評審小組名單與職責：組 長：杜慶斌 全面負責副組長：全體中層干部丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。八、活動注意：各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前?；顒咏Y(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。附 評比標準：方案具體詳細，切實可行；手抄報內(nèi)容充實，設計新穎、板面活潑；賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。東郭鎮(zhèn)中心小學2009年12月21日文章來源蓮山課件 w Y K M 6第五篇：“慶元旦 迎新年”活動方案孝雅伴我行——上饒市一小“慶元旦迎新年”活動方案一、活動目的：孝行成大德，雅行鑄完美。為進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，使同學們成為舉止文雅、情趣高雅之人，我校將以元旦為契機，通過黑板報、制作賀卡、文藝匯演等形式，給學生一個展示自我風采的舞臺，共同度過一個歡慶的新年。二、活動時間：12月31日下午三、活動地點：學校操場及各班教室四、活動程序：A14: 0014:10整隊進場B14:1515:00 觀看教師紅歌表演C15：1016：20班級以“孝雅伴我行”為主題舉辦聯(lián)歡會。（班主任、輔導員下班）節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展孝雅趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講孝雅故事比賽D16：20—16：40各班衛(wèi)生清整（教室及包干區(qū)）五、具體要求：各班以“孝雅”為主題出一期慶元旦黑板報。（12月28日查）負責人：輔導員活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。負責人：輔導員班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。負責人：班主任每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出10件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。負責人：班主任每班至少邀請5位家長參加活動。負責人：班主任活動結(jié)束后上交一份活動方案和小結(jié)。負責人：輔導員六、獎勵辦法：學校將設立評審小組，對賀卡、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級3個。本次活動結(jié)果將納入班級考評。七、評審小組名單與分工：組長：金笑萍全面負責副組長：徐萌小組成員：周星彤翟云娟攝像：盧明星活動報道：余淑文張霞負責檢查、督促一年級吳瑤負責檢查、督促二年級祝敏負責檢查、督促三年級胡風華負責檢查、督促四年級龔利祥負責檢查、督促五年級徐鐘琴負責檢查、督促六年級八、活動注意：各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長?；顒訒r間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。學生可帶一定的小食品，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查。上饒市第一小學2009年12月18日附評比標準：方案具體詳細，切實可行；黑板報內(nèi)容充實，設計新穎、板面活潑；賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。