【正文】 園慶元旦迎新年活動方案 13 【活動設計】 為了讓幼兒了解元旦，知道元旦的含義，體驗元旦喜慶的氛圍，讓孩子們在幼兒園過最后一個有意義的元旦慶?；顒?，讓孩子們記住幼兒園的美好時光，因此，設計慶祝元旦的一系列活動。 【活動目標】 了解元旦的含義，知道元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 讓幼兒知道分享的快樂才是真正的快樂。 【活動準備】 各色彩紙、剪刀、毛線。 氣球、音響設備、備用音樂。 教師與幼兒共同帶一些吃的食物。 事先與家長取得聯(lián)系，邀請家長參與幼兒園的慶祝活動。 【活動過程】 一、手工制作 “ 福燈籠 ” 、折紙 “ 五彩燈籠 ” 。 二、師生共同裝扮活動室，制造節(jié)日的氛圍。 三、慶?；顒印? ① 師生共演唱《新年好》、歌表演《我愛你》、《雪花飛》。 ② 幼兒表演廣場舞《小蘋果》、《四德歌》、《戲說臉譜》、《鈴兒響叮當》。 ③ 家長與幼兒玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲《老鷹捉小雞》、幼兒和幼兒，家長和幼兒玩游戲《蜈蚣競走》、師生和家長共同游戲《老鼠籠》、游戲《 踩氣球》。 ④ 食物分享。將孩子們帶的各種水果整理好放到盤子里，老師、家長和孩子們一起分享美味的水果，體驗節(jié)日的喜慶氛圍。 四、活動結束： 在恭喜恭喜的節(jié)日歌中，感受過年的氣氛。 五、延伸活動： 在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。 幼兒園慶元旦迎新年活動方案 14 活動日期： 12 月 30 日上午 9： 50 活動場地： 共享空間內 活動來源： 中國元旦歷來指的是農（夏、陰）歷正月初一。 “ 元旦 ” 的 “ 元 ” ，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為 “ 元 ” ； “ 旦 ” ，象形字，上面的 “ 日 ” 代表太陽，下面的 “ 一 ” 代表地平線。 “ 旦 ” 即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把 “ 元 ” 和 “ 旦 ” 兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱 “ 三元 ” ，即歲之元、月之元、時之元。 為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂，以及知道一些簡單的元旦知識，我們 40 組開展本次的慶祝元旦集體活動。 活動目標： 感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主 性。 展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。 活動準備： PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮（各班教師根據表演內容進行制作）、相機（每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭） 場地安排： 7 個班級在共享空間內坐成一個長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演） 學習兒歌《新年到》 活動流程： 一、開場集體詩歌朗誦《新年好》！ 兒歌《新年好》 四季里收成好，轉眼又是新年到， 豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭泡； 舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙， 過新年人人笑，見面說聲新年好。 二、主持人介紹元旦的來歷。 三、每班輪流表演節(jié)目。 四、大合唱《新年好》 附：班級節(jié)目單 401：兒歌：《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》 繞口令：《石榴樹上結辣椒》《鳥和貓》 舞蹈：《 hands up》 402： 403：舞蹈《快快樂樂上學?！? 歌曲《捉泥鰍》 404：兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》 歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》 打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》 405：歌曲串燒 406：舞蹈《快樂的一天》《寧夏》 兒歌《歌唱 祖國》《蘭花草》 407：繞口令 歌曲：《上學歌》《歡樂頌》 注意事項： 各班級將表演需要的音樂拷貝至 404 班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福！ 擴展資料：幼兒園 “ 慶元旦 ,迎新年 ” 活動方案 幼兒園 “ 慶元旦，迎新年 ” 活動方案 設計思路： XX 年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行 “ 慶元旦，迎新年 ” 活動。 活動內容： 幼兒才藝及家長才藝，親子游戲 活動宗旨： 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。 參與人員：實驗中班所有家長及小朋友 節(jié)目單： 開場：新年好 小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友） 歌曲《好大一個家》 歌舞《踏浪》（表演者：羅琳堯） 游戲《小海龜登陸》 舞蹈《 openyourdream 歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼） 詩朗誦《再別康橋》（表演者：熊興越） 歌曲《春曉》（表演者：肖子為） 舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生） 家庭游戲《足球寶貝》（表演者：王鑫洋） 1歌曲《荷塘月色》（表演者：胡譯心） 1舞蹈《》（表演者：廖紫璇） 1親子游戲《同舟共濟》 1歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉洪宇） 1舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓚等） 1家長游戲《紙杯傳水》 1武術操《精忠報國》（表演者：全體男生） 1魔術《神奇魔術棒》（表演者：熊文琪） 1自由表演時間段 親子游戲《春雷陣陣響》 2頒發(fā)紀念品 結束《假如幸福你就拍拍手》 （注：節(jié)目如有變動需提前給老師說） 附：游戲 《小海龜登陸》游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。 游戲 （家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量 大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。 游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。 游戲 親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。 游戲 4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請 6 個家 庭，家長將孩子背好，吹好的 6 個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。