【正文】 嘿，孩子們真整齊！ ” 進場喊口號時的豪邁、報告人數(shù)時的鎮(zhèn)定、隊形隊列表演的熟練、體操表演的整齊劃一，無不引得在場家長們和評委們的聲聲贊嘆。 最讓人印象深刻的當然要數(shù)隊形隊列表演和體操表演了?？窗桑粋€個小孩童精神抖擻，挺立場中央，隨著曾老師的一聲聲口令， 他們規(guī)范準確地做著： ① 立正稍息； ② 向左轉、向右轉、向后轉； ③ 原地踏步走與立定； ④ 散開與集合； ⑤ 蹲下與起立； ⑥ 跨立與立正； ⑦ 隊形變換，真是令在場家長刮目相看，劉小的孩子訓練的就是不一般，有小小軍人的范兒。 精彩的體操表演那更是讓人佩服，瞧這一排排、 一列列站得多么整齊，身穿校服的小不點兒，做起體操來可賽過高年級的大哥哥大姐姐們，真不含糊，這精神風貌可真是早晨初升的太陽，給人無盡的 39。瑕思。 篇章二： “ 經典誦讀 ” 競風流。 12 月 29 日下午 1 時 30 分，由 xx 中心小學教研處組織的第二屆 “ 慶元旦迎新年﹒經典誦讀 ” 文藝匯演活動，在鄭愛琴書記熱情洋溢的新年致辭中開啟。 文藝匯演活動共有中高年級的 20 個班級參加，節(jié)目異彩紛呈，天公雖不作美，但仍吸引得家長們駐足而立，忘情欣賞。一開場，大家就被《詠春》吸引。 喜慶的舞臺背景，映襯著一張張純真的笑臉；一聲聲悅耳的童音，久久蕩漾在校園的上空，激起了我們對春的向往，春的贊美。冬天來了，春天還遠嗎？接下來的《游子吟》《明日歌》《愛蓮說》《秋天的雨》紛紛登場，孩子們或舞蹈、或詩歌朗誦，在舞臺上穿透時空，帶著我們去領略古典文化的魅力。 《聲律啟蒙》《唐詩新唱》則在平平仄仄中婉轉悠揚，在抑揚頓挫里低回不盡，讓人忘情，使人開顏。 “ 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑 ” ， “ 懼往矣，數(shù)風數(shù)人物，還看今朝 ” ， “ 問蒼茫大地，誰主沉浮 ” 。 一曲《長征》蕩氣回腸，一詞《沁園春﹒雪》雄姿英發(fā)， 一首《沁園春﹒長沙》風華正茂，憶起偉人胸懷，平生更添力量！孩子們，你們演繹得真棒！ 祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫。每當我想起祖國，就情不自禁地從心底發(fā)出深深地吶喊：我愛你，中國！ 六（ 1）班師生同臺，滿懷激情，為大家朗誦了現(xiàn)代詩一一《我的中國》。戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。 誰說女兒不如男？花木蘭，她的名字傳唱至今。＂萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 四（ 1）同學用朗誦、演唱、情景表演，再現(xiàn)了花木蘭巾幗英雄氣概。古有花木蘭，替父從軍，為國征戰(zhàn)。 今有我們六 （ 3）班同學，用激揚的語調、滿懷的壯志，向我們的祖國立下決心：為中華之復興而讀書，為中華之雄于地球而讀書！ 也將本次經典誦讀活動推向高潮！一篇篇經典，演繹得活靈活現(xiàn)，大家一次次贊嘆。 這次文藝匯演活動是我校一直以來按教育局領導的部署和安排，深入學習貫徹十九大精神，弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華美德的又一次成功的文化盛事，它更是我校校委會一班人狠抓經典誦讀工作的完美體現(xiàn)。 篇章三： “ 遠足登山 ” 亮風彩。 12 月下旬， xx 中心小學工會組織教職工登山隊舉行了 “ 不忘初心，繼續(xù)前行 ” 的慶元旦迎新年登山活動，為蕭澀冬日增 添了一道亮麗的風景。 清晨，我們早早地相約在一起，在歡聲笑語中向目的地 —— 仙人臺出發(fā) ?? 冬日的早晨，陽光溫暖。 大家談談工作，聊聊生活，拉拉家常 ?? 一路上歡聲笑語 ?? 登山活動火熱進行中，同事們相扶相攜，沿著崎嶇盤繞的山路奮力向上攀登！雖然途中腳有些酸，身體有些累，但依然堅持向著山頂邁進。 大家在領頭羊占萬年校長的帶領下大踏步前進 ?? 加油！快到了！快到山頂啦！到了山頂，大家就被這美麗清新的美景深深吸引，大家嚷嚷著開始拍照片了，用照片記錄大家前行的快樂，這無疑是仙人臺上最亮麗的一道風景線！ 站在高高的觀景臺上嘻 嘻哈哈，就像翱翔在廣闊的天空自由飛翔，我們拉起了橫幅，拍下了全家福，開心快樂迎接新的一年！ “ 沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山 ” ，但愿我們都能走得更遠，站得更高，不斷超越，刷新自我！不忘初心，繼續(xù)前行！新年步步高，新春開門紅！ 20xx 加油！ 這次活動，不僅鍛煉了老師們的身體，陶冶了他們的情操，增強了教職員工的凝聚力。他們以這種方式告別 20xx 年，滿懷信心迎接 20xx 年。相信在上級領導和 “ 黃岡市百名優(yōu)秀校長 ” 占萬年同志的領導下，xx 中心小學全體教職工們更加團結一心、努力進取，出色地完成教育教學工作，把 xx 中 心小學建設得更加美好！讓蘄春縣 xx 中心小學這顆明珠風彩照人，文化育人。 慶元旦迎新年活動總結 12 下午 3 時整，聯(lián)歡晚會在激情昂揚、催人奮進的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧，戲曲《說唱臉譜》唱腔優(yōu)美，展示了一年以來戲曲進校園活動帶來的傳承活力。 歌曲《歌在飛》、打擊樂器表演、獨唱《大地飛歌》展現(xiàn)了學校領導班子、教師隊伍的獨特風采。 “ 一生就想做個好教師 ” 的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業(yè)，她利用休息時間，精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》，以此表達自己對學校、教師的依依不舍之情。歌曲《 真心英雄》、《掌聲響起來》展現(xiàn)了年輕教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》、集體舞《童年》，讓在場的每位觀眾激情滿懷。 20xx 是一段輝煌的歲月，是一段念念不忘的芳華，我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的廣小！詩朗誦《我驕傲，我是廣小人》生動而全面地回顧了學校 20xx 年在教育教學改革、學科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績，歌頌廣小蒸蒸日上的發(fā)展和變化。 歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風格帶動全場氣氛，帶領在場觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月，感受新時代教師的紅色精神，表達了廣小人不忘初心、繼往開來，走好新長征路 的昂揚斗志。 全體教師在元旦晚會歡快的氛圍中喜迎新年，歡慶元旦?；顒又?，還策劃組織了各種歡樂多樣、引人注目、豐富多彩的活動， “ 搶凳子 ” 、 “ 你說我猜 ” 等一個個非常有趣的游戲項目吸引了眾多教師積極參與。 晚會的成功舉辦，不僅傳遞了對彼此的新年祝福，更是對廣小一年工作成果的總結與肯定，同時也代表了廣小教師將攜手以最誠摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天 ! 慶元旦迎新年活動總結 13 為讓小朋友們度過一個快樂而難忘的元旦佳節(jié)， 12 月 20 下午 zz 區(qū)中心幼兒園，開展 20xx 年 “ 慶元旦 迎新年 ” 親子聯(lián)歡會活動。 在聯(lián)歡會上，各個班級的節(jié)目形式多樣、精彩紛呈，有話劇表演、詩歌朗誦、樂器演奏等等。節(jié)目中穿插著快板 “ 夸夸我們的幼兒園 ” 、舞蹈 “ 葫蘆娃 ” 、手語 “ 感恩的心 ” 口才表演 “ 月亮和星星 ” 等節(jié)目。稚趣的節(jié)目表演，贏得了家長們的喝彩和陣陣掌聲。 本次活動，是幼兒園素質教育的一次展示，不僅讓孩子們更好地了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日文化，同時也讓家長們見證了孩子的點滴成長，有效地促進了家園共育。加深了家園情、師生情和親子情。 慶元旦迎新年活動總結 14 20xx 年元旦將至，幼兒園各級部的慶祝活動進行的如火如荼。在活動初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。 12 月 27 日，伴隨著滿天飛雪，小班級部慶元旦，迎新年快樂親子 party 拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮，我們將最后結束的合影活動提到了開頭，就這樣，我們成功啦！寶寶入園后的第一次元旦活動，在滿是笑臉中記錄了下來。 別看我們小但是我們的祝?？刹簧佟＿@群可愛的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿滿的祝福。 “ 一帆風順、兩全其美、 三陽開泰 ? ?” 節(jié)目正式開始啦，這群可愛的寶寶將小動物們模仿得活靈活現(xiàn)，用簡單的樂器敲出對新年期待的心情。 童話是寶石 ,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈 ,它將美麗匯進靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語，將他們理解的童話故事《匹諾曹》進行演繹。 我們的大朋友在輕松快樂的游戲中露出了燦爛的笑容，重溫小時候的快樂。 在這歡樂的日子里，我們收錄了小朋友們的精彩瞬間，也記錄了大朋友們的輕松一刻，其實活動不僅拉近了彼此之間的距離，更使我們看到了孩子們的成長，而這些寶貴的瞬間，都將是我們未來最美好的回憶。 慶元旦迎新年活動總 結 15 我系的元旦晚會通過老師、學生會以及全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。 在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的協(xié)作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這里要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。 在晚會中期階段由于前期工作的 充分準備，是指在初期向中后期的過渡非常好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導了，通過大大小的五次彩排，使得節(jié)目更加完美，演員更加認真投入。就節(jié)目選定來說，同學們都能積極配合，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。 最后階段，晚會一直順利的進行著，每一個節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最后一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。 本次晚會需要指出的是，在互動節(jié)目上沒有更進一步的加強。 20xx 的元旦晚會，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，只有不斷的成功才是真正的成 功，給我一個舞臺我就一定會把最好的東西在那里展現(xiàn)。 20xx 年的晚會已是記憶了，這里我們會再振旗鼓期待和準備再次的喜悅。 第五篇：慶元旦 ,迎新年活動總結 慶元旦，迎新年活動總結 為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)同學們的演藝水平和潛力，為學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺 .并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力 .提高廣大學生 “ 愛校、愛班、愛單元組 ” 的團隊精神，以此推動校園文化建設 .我校于 12 月 31 日上午八點開始舉行了慶元旦聯(lián)歡晚會 .2024 年 12 月 31 日學校五樓多功能報告廳一片歡 騰。這里正在舉行 2024 年 “ 喝彩， 2024！ ” 慶元旦文藝匯演活動。各班的同學們身著漂亮演出服，臉上洋溢著節(jié)日的歡樂和喜悅開始了文藝匯演。隨著主持人悅耳的報幕聲，學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。 詩朗誦《走進春天大門》掀起了文藝匯演的高潮；同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好不由得伸出大拇指；六年級《環(huán)保時裝表演 秀》讓在場人笑翻了天；五年級的同學獨舞《紅頭繩》把人們思緒拉回到幾十年前那個苦難歲月觀眾情緒隨著她表演而起伏；八 .二班現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁熱情奔放現(xiàn)代氣息；七年級的魔術讓在場同學看得目瞪口 呆；最后一 .三小朋友《過大年》讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了圓滿句號。平時只看到孩子們學習場面，沒想到在今天的節(jié)日氣氛下他們大方、勇敢的拿出絕活，有唱歌、有朗誦、有說相聲，真可謂八仙過海 —— 各顯神通，不時引來同學們笑聲和掌聲，使我們對學生有了更深的了解。 總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗 水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。 在新的一年里，學校一定要在上級組織正確領導下，在家長、社會支持下，在全體師生共同努力下，向著更好、更高、更強目標前進，讓孩子們健康成長、快樂生活，讓學校成為孩子全面發(fā)展的樂土！