【正文】 起了陣陣的掌聲。 大班組以 “ 做燈籠、做鞭炮 ” 為主線，孩子們自己動手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛 。通過豐富多彩的藝術(shù) 活動，孩子們感受到了濃濃的年味，也學(xué)到了關(guān)于元旦、春節(jié)的知識與禮儀。伴隨著悅耳的音樂，中大班小朋友還通過舞蹈、朗誦、手語表演等形式表達(dá)了自己對黨和祖國的熱愛之情，精彩的表演贏得了老師和孩子們的陣陣掌聲。 此次活動開展順利、安全有序，不僅發(fā)揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，為孩子們的成長和班級文化的建設(shè)搭建了更好的平臺。小一班當(dāng)天有 14 名幼兒入園，來了 16 名家長。在今后的工作 中，我們會再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進(jìn)步，讓每位家長放心。 三是各班開展了 “ 師生慶元旦聯(lián)歡會 ” 。為迎接 20xx年的到來，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。 此次活動各班準(zhǔn)備充分，活動內(nèi)容豐富多彩。 幼兒園各班級組以 “ 主題課程推進(jìn) ” 的形式，分別開展了各具特色的迎新年活動。 2023 年迎新年慶元旦活動總結(jié) 8 20xx 年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍， 20xx 年 12 月30 日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，實(shí)驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的 “ 慶元旦，迎新年 ” 聯(lián)歡活動。通過主題聯(lián)歡活動的開展，讓孩子們充分的體驗(yàn)到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對祖 **親和年到來的無限熱愛之情。 促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展 這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。 最后，在 20xx 到來之際： 衷心祝福所有的老師：身體健康 !合家歡樂 ! 愿同學(xué)們：天天快樂 !平平安安 ! 祝愿我們學(xué)校：百花齊放 !碩果累累 ! 年元旦前夕，在美麗的校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。雖然禮物很輕，但這是我們的一點(diǎn)心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。愿我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加美好。同時也為小朋友設(shè)計(jì)了多 種的活動，都是與元旦節(jié)的歷史事件有較大的相關(guān)性，在參與活動的過程中也是有各種不同的小禮物進(jìn)行分發(fā)，引起小朋友對于游戲的認(rèn)真狀態(tài)。伴隨著悅耳的音樂，中大班小朋友還通過舞蹈、朗誦、手語表演等形式表達(dá)了自己對黨和祖國的熱愛之情，精彩的表演贏得了老師和孩子們的陣陣掌聲。稚趣的節(jié)目表演，贏得了家長們的喝彩和陣陣掌聲。鋼琴獨(dú)奏《向陽花》、集體舞《童年》，讓在場的每位觀眾激情滿懷。 親子運(yùn)動會 “ 親子同樂，運(yùn)動快樂 ” 活動中，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項(xiàng)目。 本次迎新活動在占校長的親自改革下，一改往日墨守成規(guī)單一匯演的形式，而是創(chuàng)新由校政教處、教研處、工會等各處室聯(lián)合，共同開展系列迎新年慶元旦活動?？窗?，一個個小孩童精神抖擻，挺立場中央，隨著曾老師的一聲聲口令， 他們規(guī)范準(zhǔn)確地做著： ① 立正稍息； ② 向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)； ③ 原地踏步走與立定； ④ 散開與集合； ⑤ 蹲下與起立； ⑥ 跨立與立正； ⑦ 隊(duì)形變換，真是令在場家長刮目相看，劉小的孩子訓(xùn)練的就是不一般，有小小軍人的范兒。 《聲律啟蒙》《唐詩新唱》則在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，在抑揚(yáng)頓挫里低回不盡，讓人忘情，使人開顏。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 大家談?wù)劰ぷ?，聊聊生活，拉拉家??? 一路上歡聲笑語 ?? 登山活動火熱進(jìn)行中，同事們相扶相攜，沿著崎嶇盤繞的山路奮力向上攀登！雖然途中腳有些酸，身體有些累，但依然堅(jiān)持向著山頂邁進(jìn)。 2024 年 12 月 31 日，學(xué)校里熱鬧非凡。 杉木完小在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長、社會的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓杉木完小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！ 杉木橋鎮(zhèn)中心完小 2024 年 12 月 31 日 第四篇：慶元旦迎新年活動總結(jié) 慶元旦迎新年活動總結(jié) 慶元旦迎新年活動總結(jié) 1 紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至 ， **幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個新年。 一是舉行了 “ 迎新年，慶元旦 ” 書畫比賽。激發(fā) 學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵創(chuàng)新思維。經(jīng)過給孩子 們做了一個示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來。運(yùn)動健兒們在賽場上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲 ，越發(fā)激動，競爭意識和表現(xiàn)欲也得到了加強(qiáng)。伴隨著音樂，跟隨著老師，全園一起做著親子操，整個園內(nèi)，頓時騰快起來，人人忘情扭動身姿，拍拍手，踢踢腿。 為了烘托節(jié)日氣氛，教師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長 ! 慶元旦迎新年活動總結(jié) 6 今天是 xx 年 12 月 31 日，在 xx 年的最后一天，我和孩子們一起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。 一個半小時的時間匆匆而過，但這次活動給孩子們帶來了歡樂。 演出結(jié)束后，各班級制作了美篇，由孟園長及時把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書交流的群上與各班家長共享，通過這次別具一格的 “ 迎新年 慶元旦 ” 系列展示活動，進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長們認(rèn)識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂成長的，有力的增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任意識，加深了親子之情。但快樂的時刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶著對新年的美好愿望和祝福，告別即將過去的 20xx 年，迎接嶄新的 20xx。師生們都沉浸在辭舊迎新的喜悅之中。 篇章一： “ 體操表演 ” 展風(fēng)貌。瑕思。 “ 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑 ” ， “ 懼往矣，數(shù)風(fēng)數(shù)人物，還看今朝 ” ， “ 問蒼茫大地，誰主沉浮 ” 。 四（ 1）同學(xué)用朗誦、演唱、情景表演，再現(xiàn)了花木蘭巾幗英雄氣概。 大家在領(lǐng)頭羊占萬年校長的帶領(lǐng)下大踏步前進(jìn) ?? 加油！快到了！快到山頂啦！到了山頂，大家就被這美麗清新的美景深深吸引，大家嚷嚷著開始拍照片了，用照片記錄大家前行的快樂，這無疑是仙人臺上最亮麗的一道風(fēng)景線！ 站在高高的觀景臺上嘻 嘻哈哈，就像翱翔在廣闊的天空自由飛翔，我們拉起了橫幅，拍下了全家福，開心快樂迎接新的一年！ “ 沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山 ” ，但愿我們都能走得更遠(yuǎn)，站得更高，不斷超越，刷新自我！不忘初心，繼續(xù)前行！新年步步高，新春開門紅！ 20xx 加油！ 這次活動，不僅鍛煉了老師們的身體，陶冶了他們的情操，增強(qiáng)了教職員工的凝聚力。鋼琴獨(dú)奏《向陽花》、集體舞《童年》，讓在場的每位觀眾激情滿懷。稚趣的節(jié)目表演，贏得了家長們的喝彩和陣陣掌聲。 別看我們小但是我們的祝福可不少。 慶元旦迎新年活動總 結(jié) 15 我系的元旦晚會通過老師、學(xué)生會以及全體為晚會提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無論從晚會的主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果和更強(qiáng)的視覺效果。 20xx 年的晚會已是記憶了，這里我們會再振旗鼓期待和準(zhǔn)備再次的喜悅。 總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗 水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。這里正在舉行 2024 年 “ 喝彩， 2024！ ” 慶元旦文藝匯演活動。 在晚會的初期準(zhǔn)備階段學(xué)生會的各個部門以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這里要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。 “ 一帆風(fēng)順、兩全其美、 三陽開泰 ? ?” 節(jié)目正式開始啦，這群可愛的寶寶將小動物們模仿得活靈活現(xiàn)，用簡單的樂器敲出對新年期待的心情。加深了家園情、師生情和親子情。 歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風(fēng)格帶動全場氣氛，帶領(lǐng)在場觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月，感受新時代教師的紅色精神，表達(dá)了廣小人不忘初心、繼往開來，走好新長征路 的昂揚(yáng)斗志。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)和 “ 黃岡市百名優(yōu)秀校長 ” 占萬年同志的領(lǐng)導(dǎo)下，xx 中心小學(xué)全體教職工們更加團(tuán)結(jié)一心、努力進(jìn)取，出色地完成教育教學(xué)工作，把 xx 中 心小學(xué)建設(shè)得更加美好！讓蘄春縣 xx 中心小學(xué)這顆明珠風(fēng)彩照人，文化育人。 今有我們六 （ 3）班同學(xué)，用激揚(yáng)的語調(diào)、滿懷的壯志，向我們的祖國立下決心：為中華之復(fù)興而讀書，為中華之雄于地球而讀書！ 也將本次經(jīng)典誦讀活動推向高潮！一篇篇經(jīng)典，演繹得活靈活現(xiàn)，大家一次次贊嘆。每當(dāng)我想起祖國，就情不自禁地從心底發(fā)出深深地吶喊：我愛你，中國！ 六（ 1）班師生同臺，滿懷激情，為大家朗誦了現(xiàn)代詩一一《我的中國》。 12 月 29 日下午 1 時 30 分，由 xx 中心小學(xué)教研處組織的第二屆 “ 慶元旦迎新年﹒經(jīng)典誦讀 ” 文藝匯演活動，在鄭愛琴書記熱情洋溢的新年致辭中開啟。 各班整齊劃一的隊(duì)形，標(biāo)準(zhǔn)的體操動作，既是大課間體操活動的匯報(bào)，也是我校少年宮活動項(xiàng)目蓬勃開展的生動寫照。 此次喜迎元旦聯(lián)歡會系列主題班會的開展，不僅豐富了 xx 中學(xué)班級文化生活，增強(qiáng)了班級凝聚力，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)向上、積極健康的校園氛圍的形成，也增進(jìn)了同學(xué)間的純潔友誼，展現(xiàn)出 xx 中學(xué)師生多才多藝的青春風(fēng)采。 走進(jìn)教室，各個班級都經(jīng)過了同學(xué)們的精心布置：各種鮮花、彩球、彩緞和五顏六色的彩燈結(jié)合在一起，把教室點(diǎn)綴得煥然一新。值元旦節(jié)來臨之際，為了讓孩子度過一個快樂美好而有意義的節(jié)日，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于 20xx 年 12 月 2 29 日舉辦了 “ 慶元旦迎新年 ” 系列 親子活動。 在活動現(xiàn)場，各班的慶祝方式各具特色，節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶?；顒?，孩子們載歌 載舞、 “ 十八般才藝 ” 盡顯其中；有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫筆表達(dá)著對老師、對同學(xué)、對親人的感激與祝福；有的班級 “ 游歷 ” 世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關(guān) “ 元旦節(jié) ” 的習(xí)俗和風(fēng)情；有的班級開展座談交流，引導(dǎo)孩子們總結(jié)成長、放飛夢想；有的班級開展游園活動，讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。 拿到周計(jì)劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯(lián)歡。 上午九時，實(shí)驗(yàn)幼兒園的操場上熱鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。一聲 “ 我愛您 ” “ 我愛你 ” 拉近了孩子與父母的距離，緊緊抱住的雙手都不忍分開 ! 教室里、多功能廳、操場上分別安排了 “ 親子制作三明治 ” 、 “ 齊心協(xié)力吃果果 ” 、 “ 袋鼠跳 ” 、 “ 敲福 ” 、 “ 推雞公車 ” 、 “ 揪尾巴 ” 、 “ 搖擺舞 ” 、 “ 搶圈圈 ” 、 “ 做風(fēng)鈴 ” 等活動。 本次活動后，家長們一致反映，這樣的活動很有意義，通過親子活動，不僅使孩子和家長體驗(yàn)到了參與游戲的快樂，更重要的是讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情 ! 慶元旦迎新年活動總結(jié) 4 為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，我園于 2 28 日舉行了豐富多彩的 “ 喜迎新年，親子同樂 ” 的元旦親子游戲活動，讓家長與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來，享受著親子同樂的溫馨和快樂。 有了第一次的嘗試，孩子們爭先恐后的說： “ 老師，我還要剪 ” 。 慶元旦迎新年活動總結(jié) 3 元旦，是一年的首日。 二是開展 “ 慶元旦，包餃子 ” 為主題師生齊動手快樂迎新年活動。 小中班級部結(jié)合新年活動主題，將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令 Pk、親子語言游戲等形式完美呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩，一個接一個的精彩節(jié)目，掌聲連