小班幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)——觀察記錄-資料下載頁
2025-10-12 00:34本頁面
【正文】 飯菜對小孩子來說，“干飯?zhí)闪耍嗖颂L了，肉太硬了。”因此他們吃幾口就不想吃了。建議：家長不妨看一些兒童食譜書，為孩子準(zhǔn)備適合的飯菜，相信孩子一定會吃得噴噴香。食物中不要加入太多刺激性的調(diào)味品，如蔥、姜、蒜、辣椒等；食物不要切得太大塊，以免孩子一看到就有吃不下的感覺；食物的分量不要太多，而且要在孩子真正餓的時候再給他吃； 原因２：要求不一樣幼兒園注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。進(jìn)餐的時候，孩子坐在自己的位置上專心吃，不允許離開座位、東張西望、和同伴交談，更不存在邊吃邊玩、邊看電視的現(xiàn)象，因為專心，所以能品嘗出飯菜的美味，吃得快。建議：孩子到三歲左右，家長就該引導(dǎo)他乖乖地坐著吃飯，不可邊吃邊玩。在吃飯前，應(yīng)將孩子的玩具全部收起來，進(jìn)餐時盡可能排除引發(fā)孩子玩的因素。并盡可能將看電視與吃飯的時間錯開，這也需要父母能以身作則。孩子吃飯的地方應(yīng)該相對固定。營造愉快的有利于孩子專心進(jìn)餐的氛圍。吃飯時不準(zhǔn)做其他事情，即使到了他最喜歡的卡通片時間，寧可讓他看完再吃飯，也不要邊吃邊看，影響食欲。不要討論孩子的飯量，也不要在孩子面前談?wù)撌裁春贸?，什么不好吃。原因３：在幼兒園不吃零食在幼兒園，孩子偶爾一餐吃得少，老師也不會在中途給孩子添加食物。在兩餐之間，老師會組織豐富多彩的活動，尤其是戶外體育運動，孩子有了足夠的運動量，就有饑餓感，下次進(jìn)餐時一定會吃得很香。建議：要限制幼兒吃飯的時間，告訴他們吃飯時間一結(jié)束，就把飯菜撤走，堅持讓孩子知道：這頓飯不好好吃，要等到下一頓才能吃。限制零食。進(jìn)餐前一小時不吃零食，即使一塊餅干也不能吃，以免抑制正餐食欲。每天必須給孩子一定的運動量，促進(jìn)血液循環(huán)，有助于消化。采取少盛再添的方法。給孩子做個好榜樣。不要借助冷飲、巧克力、可樂來引誘孩子吃飯，這樣只會使情況更糟糕。家長備忘錄：以故事或其他小朋友為模仿的對象，激勵孩子好好吃飯，長得健康聰明。以漸進(jìn)的方式鼓勵孩子：先給孩子少許的飯菜，只要一吃完，即給予鼓勵。讓孩子參與布置吃飯的環(huán)境。例如擺碗筷、凳子等，也能使孩子建立對食物的興趣 穿衣服：給孩子適當(dāng)穿衣原是很普通很簡單的事情，但由于過分緊張使很多家長亂了方寸，尤其在患病發(fā)熱時總要給孩子穿上厚厚的衣服，往往是很暖和的天氣，卻穿24件毛衣，12件厚外套，寒冷天氣就穿更多?，F(xiàn)在剛到秋天，發(fā)現(xiàn)班級里的孩子穿很多的衣服。這本凝聚長輩愛心的一件件衣服不但沒起到意料中的作用，反而會加重病情，另發(fā)熱的患兒不能好好散熱，體溫更高。多衣多病，這是兒科醫(yī)生隨意所說一句話，卻是臨床工作中的總結(jié)。給孩子穿太多衣服，一動就滿身大汗，這樣更容易感冒到底穿多少衣服合適呢？其實小朋友新陳代謝快，產(chǎn)熱多，應(yīng)該比我們穿得少，只要小孩手腳暖和就可以了，要是你實在不放心，可以比大人多穿一件就足夠了。讓孩子學(xué)著自己穿脫衣物，因為這總有一個從不會到會的過程。在日常生活中，本著“大人放手，孩子動手”的原則，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力第五篇：小班幼兒個案觀察記錄本周重點關(guān)注健康領(lǐng)域的生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展。根據(jù)《幼兒發(fā)展指南》的規(guī)定。吃東西時能夠細(xì)嚼慢咽。但寶寶吃飯速度很慢，經(jīng)常需要老師喂。寶寶能夠主動喝水。寶寶書寫姿勢不是很規(guī)范，喜歡爬著寫字。家園共育：。吃東西時能夠細(xì)嚼慢咽,能夠很好的進(jìn)餐。寶寶也能主動喝水。坐、立、寫字姿勢正確。知道保護(hù)眼睛。學(xué)習(xí)上進(jìn)步也不小。家園共育：希望家長帶孩子多看些課外書，增加識字量。吃東西時能夠細(xì)嚼慢咽,能夠很好的進(jìn)餐。寶寶也能主動喝水。寫字時寶寶總是把本子歪放著身體也隨著傾斜。寶寶在本周學(xué)習(xí)有些下降，計算和寫字都不太好，不過寶寶非常聰明，只要稍微努力，肯定會有很大進(jìn)步！家園共育：。！
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