【正文】 （班主任畢業(yè)評(píng)價(jià)）該生熱愛祖國(guó)，有理想，有道德，守紀(jì)律，有為理想而奮斗的精神，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校內(nèi)外一切規(guī)章制度，講文明，有禮貌，尊老愛幼，罐體集體，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物。該生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有鉆研創(chuàng)新精神，能自覺鍛煉身體。有鮮明的是非觀，正確的人生觀和價(jià)值觀，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的高中生。（家長(zhǎng)畢業(yè)評(píng)價(jià)）作為學(xué)生家長(zhǎng)，我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué)習(xí)的三年，由懵懵懂懂逐漸學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，越來(lái)越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。孩子回到家也越來(lái)越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅(jiān)持鍛煉身體?？偠灾?，初中三年，學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展，讓他成了一名合格的中學(xué)生。第四篇：班主任工作總結(jié)oc15數(shù)1班主任工作總結(jié)————馮錦亮轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已告結(jié)束，在這期間，班主任工作匆忙而扎實(shí)，遇到了很多新問(wèn)題新情況，也有許許多多的新體會(huì)。為下一階段的班主任工作順利地進(jìn)行，有必要進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)。一開始我常常會(huì)因自己與學(xué)生相處中的各種問(wèn)題而煩惱，自己心理壓力也很大，總是想怎么樣去盡快擺脫這種煩惱。在我看來(lái)年齡上和學(xué)生相差不遠(yuǎn)不存在代溝，是認(rèn)識(shí)還是交流上的關(guān)系呢？在這中間,做為一名老師,如何平衡呢? 在現(xiàn)實(shí)生活中，教師和父母應(yīng)該說(shuō)是學(xué)生孩子最好的老師。在教學(xué)中，身教重于言教。要培養(yǎng)學(xué)生的愛心，教師，除給學(xué)生傳道授業(yè)解惑外，對(duì)學(xué)生要有十分的愛心，讓學(xué)生感受到來(lái)之學(xué)校班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭，那么怎樣才能給學(xué)生這種熏陶呢？在工作以來(lái)深有體會(huì)教育學(xué)生，光有愛、有熱情是不夠的，學(xué)生并不領(lǐng)情，重要的是掌握一定方法技巧。要有豁達(dá)的胸襟來(lái)寬容學(xué)生。在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的過(guò)錯(cuò)，是可以原諒的，我始終設(shè)身處地為學(xué)生著想，理解并相信學(xué)生，包容他們的各種行為習(xí)慣，想方設(shè)法促使學(xué)生不良觀念和行為的轉(zhuǎn)變。一、追尋獨(dú)特而有效的管理經(jīng)驗(yàn)講究班主任工作的語(yǔ)言藝術(shù)，攻心為上，把教育工作引導(dǎo)工作做到學(xué)生的心坎上，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。在班級(jí)管理中，針對(duì)學(xué)生出的問(wèn)題，盡量以生為本，先站在學(xué)生的立場(chǎng)看問(wèn)題，然后引導(dǎo)他們從他人及自身發(fā)展方面看問(wèn)題，循循善誘，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)?；咀鞯搅嗣刻炫c至少一名學(xué)生談心。善于把班主任的要求轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，通過(guò)集體的力量?jī)?yōu)化育人的氛圍和效果。在這方面常常是思想工作先行，輿論隨后，全班同學(xué)共同進(jìn)行行為監(jiān)督落實(shí)。通過(guò)民主管理，大家評(píng)說(shuō)等形式在班上形成一股正氣，一種健康向上的思想潮流，利用集體教育的力量改變個(gè)體的不足。本學(xué)期至少有十余名同學(xué)進(jìn)步明顯。多元評(píng)比促發(fā)展?！凹核挥鹗┯谌恕毕纫笪易陨碓僖蟀喔刹吭僖竺课煌瑢W(xué)，并且通過(guò)“第二起跑線”這一雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比欄，對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行形成性綜合評(píng)定和多元性評(píng)價(jià)，分別在期中期末進(jìn)行兩次獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品微?。ㄒ桓笔痔滓豁斆弊右粋€(gè)圍巾一個(gè)日記本）但我相信暖到了每個(gè)孩子的心理。注重班級(jí)精神和內(nèi)涵的建設(shè)。（1）“日成長(zhǎng)卡”每天一分鐘，記錄成長(zhǎng)的足跡，“吾日三省，可正其身”；（2）誦讀經(jīng)典，領(lǐng)悟?qū)氋F的文化遺產(chǎn)，體悟文人的精神魅力。（3）每周美文摘抄，200字佳句積累。提高了寫作水平也豐富了學(xué)生的精神世界。（4）“成長(zhǎng)檔案袋——我的舞臺(tái)我演繹”家校聯(lián)系冊(cè)、小手印優(yōu)缺點(diǎn)卡、作品欄、資料欄、試卷、榮譽(yù)欄等等載滿學(xué)生一學(xué)期的收獲和歡歌。通過(guò)種種形式努力營(yíng)造班級(jí)文化內(nèi)涵和班級(jí)精神。這個(gè)精神和內(nèi)涵就是：做最好的自己。二、效果我班在清潔、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、特長(zhǎng)、藝術(shù)等方面都表現(xiàn)較好，多次獲紀(jì)律衛(wèi)生紅旗，運(yùn)動(dòng)會(huì)上汗灑賽場(chǎng)；合唱比賽中齊心頌歌；中隊(duì)會(huì)上瀟灑的笑大方的跳盡情的舞。全班同學(xué)能夠積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不但增強(qiáng)了集體凝聚力，學(xué)生的綜合素質(zhì)也有所提高。三、不足之處本身教育經(jīng)驗(yàn)和水平所限，對(duì)極個(gè)別很自我的學(xué)生有一種力不從心之感。在繁忙的工作中對(duì)學(xué)困生幫助不夠，與學(xué)生談心溝通不夠。班級(jí)管理有急功近利思想，方法有時(shí)也過(guò)于簡(jiǎn)單。四、今后的努力除教學(xué)之外，我始終堅(jiān)持想方設(shè)法與學(xué)生在一種愉快的氛圍中共同學(xué)習(xí)與生活，這是很重要的。希望在以后的工作管理中能和學(xué)生打成一片，用教師的人格魅力去影響學(xué)生。認(rèn)真反思自己前階段的工作得失，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力使工作做更加人性化和藝術(shù)化。關(guān)注特殊學(xué)生（學(xué)困生、單親學(xué)生、家庭離異、個(gè)性兒童）真研究個(gè)案，上升為理念總之以上是我工作的小小總結(jié)，要處理好與學(xué)生的關(guān)系，需要在教學(xué)工作中不斷總結(jié)，不斷探索，在良好的師生關(guān)系中體會(huì)到教育的樂(lè)趣。馮錦亮 第五篇：評(píng)語(yǔ)oc江唯小朋友你是一個(gè)聰明、文靜而懂事的孩子，課堂劉冬財(cái)你是個(gè)很聰明、很懂事、很討人喜歡的 上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你不怕苦不怕累，小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，幫助小朋友解決困難。平時(shí)你喜歡幫助別人，還經(jīng)常幫老師發(fā)作業(yè)，課堂 總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相處,希望你能上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲，接受能力 再接再厲。較強(qiáng)，希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。譚仁聰小朋友你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，你愿方樂(lè)言小朋友：活潑開朗的你總是給老師和小朋 意自己的事情自己做，對(duì)老師有禮貌，能主動(dòng)與老師友們帶來(lái)歡笑，上課認(rèn)真的你是老師最喜歡的孩 交談，對(duì)周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課能大子，有禮貌的你，每天早上老不會(huì)忘記跟老師打 膽舉手發(fā)言，積極完成每天的作業(yè)，希望你在新的一年里上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎?戴江穎小朋友：大方可愛的你，是個(gè)乖巧的女孩子，心靈手巧是班里的小能人，禮貌待人是老師在你身上發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持。加油哦崔凱杰小朋友：你是個(gè)酷酷的小男孩，愛在小朋友面前稱“大哥”平時(shí)你也很喜歡在班級(jí)里表現(xiàn)自己的才能，給老師和小朋友帶來(lái)歡笑，但完成作業(yè)需要進(jìn)一步努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎?齊向蒙小朋友：你是個(gè)機(jī)靈的小男孩，做事情很有自己的特色，也很有自己的個(gè)性，課上也很積極，老師希望你能夠在保持自己個(gè)性的同時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律，這樣就更好了。龐玉婷小朋友：可愛機(jī)靈的你，是個(gè)文靜的小女孩，你的個(gè)性很好，從來(lái)也不和小朋友吵架，上課專心，作業(yè)寫得工整，如果你能大膽發(fā)言，那就更好了，老師希望能夠快快長(zhǎng)高，多吃點(diǎn)飯。趙芷沅小朋友：懂事，大方的你是老師最喜歡的孩子，上課積極發(fā)言，作業(yè)也很認(rèn)真，字也寫的很漂亮，你的繪畫是那么的大方、希望長(zhǎng)大一歲的你，能夠更加。懂事一些。招呼，新年到了，希望你再接再厲。呂浩源小朋友：你是一個(gè)很爽氣的小男孩，大方可愛的你是班里的小能人，你會(huì)的東西很多，也很聰明，老師教的東西你基本都能學(xué)會(huì)，老師很高興，希望長(zhǎng)大一歲的你能夠越來(lái)越棒。鄧成俊小朋友：活潑可愛的你是個(gè)討人喜歡的孩子，你聰明能干又善良，班里的小朋友都喜歡很你做好朋友，老師也喜歡和你做朋友，希望新的一年你能有更大 的進(jìn)步，新年快樂(lè)。唐家為小朋友，酷酷帥帥的你是個(gè)善良的小男孩，誠(chéng)實(shí)是老師在你身上發(fā)現(xiàn)最大的優(yōu)點(diǎn)，你待人真誠(chéng)，小朋友們都很喜歡你，希望長(zhǎng)大一歲的你能夠開朗一些，老師看好你。羅經(jīng)良小朋友：活潑好動(dòng)的你是個(gè)可愛的小男孩，你聰明，善良，熱心，小朋友們都喜歡和你做好朋友，但是你上不夠課的時(shí)候不夠注意力集中。新年到了，希望你能好好學(xué)習(xí)天天向上。