【文章內(nèi)容簡介】 。善于研究、查閱資料，不畏困難，認真復習、預習，認真聽講，積極回答問題。按時、高質(zhì)量完成作業(yè)，不抄襲。成績合格，考試不舞弊。上學期個人記錄——學習態(tài)度端正，主動學習，自覺學習。善于發(fā)現(xiàn)與提出問題，與同學合作，共同完成學習任務(wù)。學習目標切合實際，獨立思考，虛心請教。不畏困難，認真復習、預習，認真聽講，積極回答問題。上學期教師記錄——答問題很積極。下學期個人記錄——有強烈的求知欲和好奇心，學習興趣濃厚，學習目的明確，有理想、有目標，持之以恒，能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的獨立學習學習態(tài)度較為端正，學習也很主動，學習的自覺性也有所增強，能與同學合作，共同完成學習任務(wù)，學習目標也比較切合實際，善于獨立思考，虛心請教，學習很認真，回與研究問題的能力，按時高質(zhì)量完成作業(yè)，不抄襲，善于思考、總結(jié)、反思，不斷改進。下學期教師記錄——有強烈的求知欲和好奇心，學習興趣也濃厚了很多，學習目的很明確，也有了一定的獨立學習與研究問題的能力，作業(yè)質(zhì)量也有所提高，也沒有出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，學習中也善于思考、總結(jié)、反思。三、交流與合作個人發(fā)展目標——能正確認識自己的優(yōu)點與不足，勇于批評與自我批評，客觀評價同伴，善于與同伴共同與分享，善于團結(jié)同伴。上學期個人記錄——能約束自己的行為，理解同伴的處境，能與同伴一起確立目標并積極實現(xiàn)目標。上學期教師記錄——強烈的求知欲和好奇心，學習興趣也濃厚了很多，學習目的很明確，也有了一定的獨立學習與研究問題的能力，作業(yè)質(zhì)量也有所提高，也沒有出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，學習中也善于思考、總結(jié)、反思。下學期個人記錄——自我批評有進步，與同伴能更好的相處，尊重老師，團結(jié)同學。下學期教師記錄——能更好地約束自己的行為，與人合作能力得到加強。四、運動與健康個人發(fā)展目標——有適合自己的體育鍛煉方式，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，積極鍛煉身體，不自卑，不氣餒。上學期個人記錄——有一定的運動技能，有科學的保健習慣，能積極適應(yīng)不同的環(huán)境，更加堅強。上學期教師記錄——有科學的鍛煉方法，發(fā)育正常，身體健康，環(huán)境適應(yīng)能力強，能客觀分析問題。下學期個人記錄——有適合自己特點的體育鍛煉習慣，有科學的保健習慣、方法，環(huán)境適應(yīng)能力得到加強。下學期教師記錄——已有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，身體狀況良好，能正確面對挫折，不自卑，不氣餒。五、審美與表現(xiàn)個人發(fā)展目標——能感受生活中的美，培養(yǎng)正確的價值觀、審美觀，參加各種文藝活動。上學期個人記錄——掌握一定的審美知識，衣著整潔。上學期教師記錄——有一定的審美能力，喜歡文藝活動。下學期個人記錄——能感受生活、自然、藝術(shù)、科學中的美，言談舉止文明。下學期教師記錄——能感受美，能用多種方式表現(xiàn)美。云南省普通初中學生成長記錄——基本素質(zhì)發(fā)展（初二年級）一、公民素養(yǎng)個人發(fā)展目標——培養(yǎng)先進意識，積極參加公益活動，關(guān)心集體，關(guān)心社會，熱愛祖國，做一個對社會、對國家有益的人。尊老愛幼、尊師重道，熱愛生活、生命，做一個有道德的人。上學期個人記錄——本學期在思想道德方面有了很大提升，對于集體、社會、國家未做出不合格的事。上學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。下學期個人記錄——本學期遵紀守法，熱愛班級、學校，擁護黨的領(lǐng)導，支持社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，離“四有”公民更近。下學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。二、學習態(tài)度與能力個人發(fā)展目標——主動學習、自覺學習，完成各科學習任務(wù)，爭取好成績；敢于提問題，努力完善自己，試著采用多種途徑解決問題，力求做到更好。善于獨立學習，加強與同學的合作，不斷反思，改進自己的學習方法，學無止境。上課認真聽講，做好課前預習，課后及時鞏固，按時、按量、按質(zhì)完成作業(yè)。上學期個人記錄——本學期在學習態(tài)度、學習能力、學習方法上大大提升；按時獨立完成作業(yè)；能獨立思考、合作探討、不斷完善自己；經(jīng)過一個學期的努力，成績有了較大幅度的提升。上學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。下學期個人記錄——學習態(tài)度端正，學習能力提升，學習方法改進，得到師生的認可；獨立思考、合作探究、虛心請教、采用不同的方法提升自己；成績合格。下學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。三、交流與合作個人發(fā)展目標——正確認識自己的優(yōu)點與不足，堅持批評與自我批評；能明辨是非，與同學正常交往，關(guān)系融洽；與同學、老師互尊互愛，善于與他人交流溝通，建立良好的人際關(guān)系。上學期個人記錄——與同學、老師相處融洽，得到廣大師生的認可，建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng)。上學期個人記錄——與同學、老師相處融洽，得到廣大師生的認可，建立了良好的人際關(guān)系網(wǎng)。下學期個人記錄——與人相處融洽，交流、溝通做得較好。下學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。四、運動與健康個人發(fā)展目標——增強體質(zhì)，采用科學的鍛煉方法，促使身體健康；養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣；能正確面對挫折、困難，做到自信、自愛、自尊。上學期個人記錄——身體健康，發(fā)育正常，基本養(yǎng)成了良好的生活和衛(wèi)生習慣，能正確面對困難、挫折。上學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。下學期個人記錄——身體狀況良好，良好的生活和衛(wèi)生習慣已經(jīng)形成，通過努力，已是一個自信、陽光、充滿活力的學生。下學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。五、審美與表現(xiàn)個人發(fā)展目標——能積極參加各種文藝活動，有一定的表演水平；衣著整潔、大方、舉止文明。上學期個人記錄——對自然、對生活、對藝術(shù)等的美充滿了感覺。上學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。下學期個人記錄——能用發(fā)現(xiàn)的眼光觀賞自然、生活中的美，并積極參加學校組織的各種文體活動。下學期教師記錄——基本完成目標，個人記錄屬實。云南省普通初中學生成長記錄——基本素質(zhì)發(fā)展（初三年級）一、公民素養(yǎng)個人發(fā)展目標——擁護中國共產(chǎn)黨和中國共青團的領(lǐng)導，以積極的行動參加校團委組織的各項活動，提高自身道德水平，積極幫助其他同學完成學業(yè)。珍愛自己的生命，從課堂和課外學習生存的基本技能，全身心地投身到生活和學習中。上學期個人記錄——在參加學校團委組織的活動中比較積極，贏得各方面的好評，在幫助同學的學業(yè)和生活方面有些欠缺。上學期教師記錄——該生總體態(tài)度端正，珍視生命，積極探索，在學習成績上有待提高，但道德水平比較高，能幫助他人。下學期個人記錄——本學期在幫助同學學習上有所提高，能夠珍惜生命，培養(yǎng)積極地生活態(tài)度，但在社會實踐上海欠缺。下學期教師記錄——該同學道德水平較高，能夠幫助其他同學，但實踐和動手能力相對較弱。二、學習態(tài)度與能力個人發(fā)展目標——把考上好高中在作為自己的學習目標，以積極的態(tài)度投身到初三的學習備考中去。與同學共同發(fā)現(xiàn)、解決學習中存在的問題，學會對各種學習信息的處理。在合作的同時，注重獨立的思考與探究能力的發(fā)展。養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)屬于自己的學習方法，在課堂上認真聽講，積極思考，保證完成老師交給的各項學習任務(wù)。上學期個人記錄——學習態(tài)度上有待提高，與同學的合作探究相對較少，能夠獨立的思考并完成教師留給的各項作業(yè)和任務(wù)，但課堂表現(xiàn)不如預期積極。上學期教師記錄——該生課堂表現(xiàn)較為平庸，不能積極的與同學進行合作與探究，但獨立思考問題的能力較強，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問題。下學期個人記