【導讀】怎么沒有一個顧客?主人,我來悄悄搬個家試試!看來我呆這兒最合適!個數(shù)就縮小到原來的??纯茨阏f對了嗎?小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。就擴大到原來的10倍。里填上適當?shù)臄?shù)。與原來的積相比發(fā)生了什么變化?
【總結】第一篇:小數(shù)點搬家說課稿 《小數(shù)點搬家》說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家好。 我說課的內容是北師大版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第三單元小數(shù)乘法中的第二課時《小數(shù)點搬家》,下面是我將...
2025-10-15 23:28
【總結】探索一練習一探索二練習二練習三深圳市西鄉(xiāng)街道康園小學:羅顯提返回首頁=4元=4角=4分小數(shù)點向左移位小數(shù)點向左移兩位小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小如何變化?返回首頁一演示=4元==4角==4分=
2024-12-13 19:54
【總結】第一篇:《小數(shù)點搬家》初案 我這節(jié)課是《小數(shù)點搬家》: 《小數(shù)點搬家》選自九年義務教育六年制小學數(shù)學北師大版四年級下冊第三單元第43、44頁的內容。 本課是在學生已經認識了小數(shù),并理解小數(shù)乘法的...
2025-10-15 19:15
【總結】第一篇:小數(shù)點搬家教案 四年級下冊《小數(shù)點搬家》教學設計北師大版 教學內容:義務教育教科書北師大版小學數(shù)學四年級下冊35-37頁。教材分析: 本節(jié)課是北師大版四年級數(shù)學下冊第三單元《小數(shù)乘法》的...
2025-10-15 22:53
【總結】《小數(shù)點搬家》教學反思 《小數(shù)點搬家》教學反思1 俗話說,興趣是最好的老師,興趣是學生在學習數(shù)學活動中的一個重要心理因素,學生對數(shù)學是否有興趣,直接影響了學生數(shù)學學習的效果。創(chuàng)造生動的...
2024-12-06 00:53
【總結】第一篇:《小數(shù)點搬家》教學設計 北師大版四年級下冊《小數(shù)點搬家》教學設計 豐慶路小學吳楠 教學內容:北師大版小學數(shù)學四年級下冊第三單元《小學乘法》的第三節(jié)課 教材分析 本節(jié)課的內容是小數(shù)乘法...
2025-10-12 15:35
【總結】第一篇:小數(shù)點搬家2 《小數(shù)點搬家》教學設計 教學內容:小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。教學目標: 1、使學生探索出小數(shù)點向左、右移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。 2、培養(yǎng)學生觀察、比較、抽象...
2025-10-15 22:18
【總結】變式練習新授北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點的移動,對小數(shù)的大小會產生哪些影響,同學們要積極主動的探索并總結你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。285我會說:285001000146820219000013001304600008209036003600
2024-11-30 02:34
【總結】第一篇:小數(shù)點搬家教學反思 《小數(shù)點搬家》教學反思 陽城鎮(zhèn)中心小學吳文睿 數(shù)學的教育要面向全體學生,使每一個學生學到有價值的數(shù)學;每一個人都能獲得必須的數(shù)學;不同的人也應該在數(shù)學上得到不同的發(fā)展...
2025-10-16 00:24
【總結】7C中小學課件變式練習新授西師大版四年級數(shù)學下冊7C中小學課件本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點的移動,對小數(shù)的大小會產生哪些影響,同學們要積極主動的探索并總結你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。7C中小學課件285我會說:28500100014682021900001300130460000
2024-12-12 16:48
【總結】第一篇:小數(shù)點搬家評優(yōu)課教案 學區(qū)評優(yōu)課 新天學區(qū)評優(yōu)課數(shù)學教案 《小數(shù)點搬家》教學設計 新天學區(qū)沙灘小學 呂希榮 教學目標: 1、使我們結合具體情境,掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律...
2025-10-15 23:22
【總結】第一篇:小數(shù)點搬家 《小數(shù)點搬家》教案 西關小學李鶴俊 教學內容:北師大版小學數(shù)學第八冊第40~41頁教學目標:知識與技能 1、結合故事情境,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 2、能...
2025-10-15 22:51
【總結】第一篇:小數(shù)點搬家教學設計 篇一:小數(shù)點搬家教學設計 “小數(shù)點搬家”教學設計 【教學內容】小學數(shù)學(北師大版)四年級下冊第40-41頁。 【教材分析】教材利用學生喜歡的卡通人物開餐館的情境,呈...
【總結】第一篇:小數(shù)點搬家的教學反思 《小數(shù)點搬家》是北師版四年級數(shù)學下冊第三單元的教學內容。本節(jié)課的教學重點就是引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納出小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化。 在教學課堂中,我就借助教材上...
2025-10-16 00:00
【總結】《小數(shù)點搬家》教學設計教學內容:小學數(shù)學第八冊《小學點的認識與加減法》教學目標:(1)結合實際情境,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。(2)能運用這一規(guī)律計算相關的小數(shù)乘除法。(3)激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)合作意識和應用意識。教學重難點:探索、概括出小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。教學過程:一、
2024-11-21 03:26