【導讀】教學內容:浙教版《品德與社會》五年級下冊第四單元第1課。外,積極參與國際市場競爭。家在經濟上相互滲透、相互依賴、互相促進,在文化、體育等方面相互影響。導學生開展調查。
【總結】蒙眼取球我你幫你我?guī)蛶椭鷦e人快樂自己愛心蘋果
2024-12-04 17:11
【總結】書中有個我(作文)(20篇) 書中有個我(作文)第1篇: 我讀書,并非受勸于“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的教誨。我也不算是一個一心只讀圣賢書的好學生。書與我有時恰似忘年之交的長輩,奉送我句句...
2024-12-06 03:21
【總結】第一篇:生命中有你成就我的大學夢 生命中有你成就我的大學夢 〔一〕 當太陽的第一縷曦光灑向大地,我希望人們能在一座多功能自動化的辦公樓里工作。 當午日的陽光照上臉頰,我希望人們能在一個自動溫度...
2025-10-27 01:26
【總結】第一單元:我的鄰里生活(3課時)課題:鄰居家的小伙伴【1】目標:1、理解并珍惜鄰里小伙伴的友情,學會一些與同伴相處的技能;2、體驗鄰居的關愛,為鄰里做些力所能及的事情。重、難點:體驗友情,學會互相關愛。教學過程:一、導入。師:同學們,我們通常把自己家邊上的人家,叫做鄰居。你們有鄰居嗎?在鄰居中你有沒有自己的
2024-11-19 21:47
【總結】土壤中有什么?土壤是指地球陸地表面能夠生長植物的疏松表層。說說土壤中有哪些生物存在?任務1、如果你向放有土塊的燒杯中加水,會發(fā)現有,說明土壤中含有。水中有氣泡產生空氣植物體內需要的水絕大部分是從土
2024-12-08 07:08
【總結】我來做個小導游帶領大家游遍祖國好山好水吉林省美麗風光及特產吉林省長白山天池吉林省長白山天池吉林省長白山天池吉林省長白山天池吉林省長白山天池長白山人參新疆美麗風光欣賞及特產塔克拉瑪大沙漠
2024-12-04 20:50
【總結】敢想、敢說、敢做,讓我們在團結協(xié)作中奮進,做課堂的主人!……萬物生長靠太陽,雨露滋潤禾苗壯……猜猜看土壤中有什么物質?土壤中有什么?理由無機鹽在土壤中生物的排泄物和動物尸體腐爛以后變成腐殖質,土壤中含腐殖質越多,土壤越肥沃,植物才能長得更好,這些生物的排泄物和動植物尸體我們
2025-10-09 12:56
【總結】《節(jié)日大觀》教學設計芮城小學王婷教材分析:本課的切入點是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,以及現代社會為了整個地球與人類而特意設置的現代節(jié)日。本課分三部分?!暗厍虼濉睂υ谑澜缟嫌休^大影響力的圣誕節(jié)、春節(jié)、狂歡節(jié)等節(jié)日的起源做了簡單介紹。“節(jié)日風采”展示了澳大利亞帆船節(jié)、美國感恩節(jié)、非洲狂歡節(jié)
2024-11-23 18:14
【總結】《爸媽媽我想對你說》教案教學內容:五年級上冊品德和社會第一單元第二課:爸爸媽媽我想對你說教授班級:五年級(1)班教授者:付旭蕾教學目標:1、通過學習,讓學生認識和理解“溝通、尊重和表達”對于維持家庭關系和睦的重要性。2、通過創(chuàng)設情境,引導學生初步了解和掌握一些與家人相處的技巧,能夠以自己的方式積極巧妙地解決家庭問題。
2024-11-20 01:10
【總結】爸爸媽媽我想對您說教學目標:,讓學生反思和父母之間形成隔閡的原因;、溝通的重要性;,愿意主動與父母之間架起一座溝通的橋梁,拉近和父母之間的距離。教學重點:引導學生學會一些與父母溝通的方法,并認識到這些溝通方式的不同作用。教學準備:1.教學課件(錄音、照片、圖片、音樂)2.
【總結】家長學校案例花所鄉(xiāng)光明小學五年級班主任張悅一、主題:爸爸媽媽我要對你說二、確定主題的背景(一)陳舊的家長會模式剖析:1、我們的學校位于農村,家長都是農民。且現在的家長一方面盼著參加家長會,目的是好了解自己的孩子在校的表現及學習情況;另一方面又害怕參加家長會,特別是那些“問題學生”的家長,更是把參加家長會當成一種心理負擔
【總結】金璐瑜楊伊然同學們,在你的印象中,市長是做什么事的?你長大了想當市長嗎?如果你是市長,你會為市民做些什么??請同學們閱讀品德書P30的《市長熱線》,讀好的同學請思考并回答問題:這篇文章中講了市長為市民做了幾件事?分別是怎么做的?你認為市長做的對嗎?為什么??請同學們閱讀P30下方的《【秦寧晚報】訊》,并說說
2024-11-11 12:13
【總結】浙教版三年級品德與社會科學案主備教師王振參與教師秦紅波年級三時間課題我的家鄉(xiāng)在哪里課型提升十展示學生姓名學習目標1、認識自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。2、在地圖上查找本市、本省的位置,以及相鄰的省、市。3、知道與親朋好友聯(lián)系的方式。重點難
2024-11-19 22:18
【總結】浙教版小學品德與社會三年級下冊第一單元教學目標1.引導學生了解自己所在社區(qū)的大致位置、大小和環(huán)境情況,能畫簡單示意圖。2.通過走訪社區(qū)中對社會有特殊貢獻的人,激發(fā)學生對自己所居住的社區(qū)的自豪感,增強社區(qū)的凝聚力。3.通過描繪社區(qū)的明天,讓學生堅信社區(qū)的明天會更美好。教學重點了解自己所在社區(qū)的大致位置。了解自己所在社區(qū)中對社會
2024-11-20 02:18
【總結】第一課時浙教版二年級品德與生活下冊課件第五單元長大真好童年是一次旅行,而不是賽跑.開啟成長記憶袋,尋找成長的足跡神秘猜一猜開啟成長記憶袋,尋找成長的足跡神秘猜一猜開啟成長記憶袋,尋找成長的足跡出生證開啟成長記憶袋,尋找成長的足跡開啟成長記憶袋,尋找成長的足跡
2024-11-11 00:15