對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的批評(píng)意見(jiàn)-資料下載頁(yè)
2025-10-12 00:03本頁(yè)面
【正文】 慢作為，能拖就拖，這說(shuō)明你沒(méi)有切實(shí)承擔(dān)起分管工作，沒(méi)有把傳幫帶工作經(jīng)常抓在手上，只注重完成工作任務(wù)，不重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)。比如，你天天喊著抓寄宿制管理工作，但怎么提升管理工作，采取什么措施，你卻沒(méi)有行之有效的辦法。學(xué)校的寄宿制工作沒(méi)有進(jìn)展都是由于你“服務(wù)不主動(dòng)，慢作為”的官僚主義造成的。你身為學(xué)校的副校長(zhǎng)，管理后勤工作，但對(duì)學(xué)校的水、電、糧食等浪費(fèi)現(xiàn)象不采取切實(shí)有效的方法。比如，學(xué)生經(jīng)常不關(guān)水龍頭，晚上回寢室不關(guān)教室的電燈，三餐吃飯浪費(fèi)糧食太多。這些現(xiàn)象你總是口頭上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有從根本上培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。我認(rèn)為這是奢靡之風(fēng)在你的身上的體現(xiàn)，希望你深刻反思并整改。第五篇：對(duì)其他班子成員批評(píng)意見(jiàn)清單對(duì)其他班子成員批評(píng)意見(jiàn)清單一、對(duì)X同志的批評(píng)意見(jiàn)，在到辦事處工作以來(lái)，落實(shí)指示動(dòng)作快、效率高。但是在深入基層調(diào)查研究上，還存在聽(tīng)社區(qū)匯報(bào)多、與群眾嘮家常少，陪同上級(jí)調(diào)研多、主動(dòng)調(diào)研少，面上指導(dǎo)多、幫難解困少等問(wèn)題。建議積極深入基層，更好地進(jìn)行工作指導(dǎo)?！?。工作進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動(dòng)工作，對(duì)工作的超前思考謀劃不到位。比如，在工作上滿足于上級(jí)指示要求多，不能夠主動(dòng)思考工作的開(kāi)展，工作缺乏體系性。二、對(duì)X同志的批評(píng)意見(jiàn)。與基層干部群眾應(yīng)對(duì)面心貼心的交流不夠。同時(shí)，大多數(shù)時(shí)候都是按照基層的安排進(jìn)行調(diào)研等，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。緊跟形勢(shì)任務(wù)落實(shí)上級(jí)部署方面，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒(méi)有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對(duì)中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決，但行動(dòng)不夠迅速，落實(shí)不夠全面，效果不夠理想，個(gè)性是在落實(shí)中碰到困難時(shí)，用心主動(dòng)協(xié)調(diào)想辦法克服的少。雖然能對(duì)信訪疑難案件親自處理，親力親為，率先垂范，但對(duì)信訪困難群眾關(guān)心關(guān)愛(ài)救助不夠。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作動(dòng)力不足，滿足于老經(jīng)驗(yàn)，不善于在總結(jié)、在提升。三、對(duì)X同志的批評(píng)意見(jiàn)。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)工作的依賴性比較大，在基礎(chǔ)建設(shè)上下的苦功還不夠。比如在紀(jì)檢工作中，多以下發(fā)工作方案為主，主要在落實(shí)上級(jí)文件，在自身的培訓(xùn)教育、學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究等方面做得比較少。城市管理精細(xì)化程度不夠，工作中沖勁不足，滿足于“領(lǐng)導(dǎo)不批評(píng)”，有得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。比如在班子會(huì)議上已經(jīng)做出明確要求，對(duì)背街小巷要進(jìn)行長(zhǎng)期的管控，保持環(huán)境秩序整潔。但是沒(méi)有長(zhǎng)效保持的措施和效果，切實(shí)治理的決心不大。四、對(duì)x同志的批評(píng)意見(jiàn)。X同志存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視，沒(méi)有發(fā)揮好帶頭作用。建議結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)，加大相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，拓寬視野，拓展渠道，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和水平。對(duì)所分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級(jí)規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有創(chuàng)造性地開(kāi)展。在實(shí)際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，面對(duì)當(dāng)前工作的新形勢(shì)、新任務(wù)，缺對(duì)策、少辦法。比如你負(fù)責(zé)x工作，任務(wù)重、遺留問(wèn)題多，潛在一定規(guī)定維穩(wěn)壓力。你作為負(fù)責(zé)人，過(guò)問(wèn)的少、關(guān)注的少，存在顧此失彼的問(wèn)題，系統(tǒng)分析、綜合研判，前瞻性工作不到位。五、對(duì)X同志的批評(píng)意見(jiàn)。對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題采用經(jīng)驗(yàn)主義解決多，比如在安全生產(chǎn)管理方面，運(yùn)用的手段較少且不夠靈活，造成對(duì)這項(xiàng)工作的監(jiān)管不夠到位，不能創(chuàng)新思維充分發(fā)揮安全生產(chǎn)管理信息化的作用。對(duì)分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策，工作完成限于常規(guī)工作，存在等工作的現(xiàn)象，點(diǎn)我名我就干，職責(zé)范圍內(nèi)工作就干好，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的規(guī)劃。學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不夠，沒(méi)有能夠持之以恒、常抓不懈，存在著工作忙的時(shí)候放一放、大項(xiàng)活動(dòng)密集時(shí)停一停的現(xiàn)象；在學(xué)習(xí)深化上，體現(xiàn)在記筆記、寫(xiě)心得、談體會(huì)多，融入思想、融入工作、指導(dǎo)實(shí)踐少；創(chuàng)新的對(duì)策舉措不多，特別是針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生特點(diǎn)，抓好思想工作創(chuàng)新研究上還不夠，解決重難點(diǎn)問(wèn)題還乏力。
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