基于java的小型貼吧管理系統(tǒng)畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-07-06 16:59本頁面
【導讀】指導下進行研究工作所取得的成果。除論文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容。外，本論文沒有抄襲、剽竊他人已經(jīng)發(fā)表的研究成果。結(jié)果由本人承擔。段保存論文(設(shè)計)。20世紀初末，隨著計算機科學的發(fā)展，數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，為了廣大網(wǎng)絡(luò)用戶提。高更加周到的個醒化服務(wù)和溝通交流的機會，特開發(fā)此系統(tǒng)。本系統(tǒng)是基于B/S模式的WEB網(wǎng)頁系統(tǒng)，能夠基本滿足用戶對于貼吧交流的需求。跟網(wǎng)上論壇一樣，
【正文】 精華帖 1 為精華帖 answer（回復表） 15 answer（回復表） 字段名 類型 是否允許為空 備注 id int 否 自動增長 answerTitle varchar 是 回復標題 answerContent varchar 是 回復內(nèi)容 answerSender varchar 是 回復者 answerSendTime datetime 是 回復時間 answerTieId int 是 回復帖子的 Id class（版塊類別表） class（版塊類別表） 字段名 類型 是否允許為空 備注 id int 否 自動增長 className varchar 是 類別名稱 classIntro varchar 是 類別信息 系統(tǒng)功能描述 該小型貼吧系統(tǒng)主要是用于管理貼吧及貼吧用戶的基本信息，主要功能包括四方面的： ，其中包括添加，刪除，修改，查等操作。 ，其中包括添加，刪除，修改，查等操作。 ，其中包括添加，刪除，修改，查等操作。 ，其中包括添加，刪除，修改，還包括查詢用戶信息，查詢版主信息，查詢評論信息等操作。 16 圖 27（設(shè)計思路） 詳細設(shè)計 注冊功能 注冊用戶信息，實現(xiàn)登錄。 圖為注冊界面： 17 圖 31（注冊界面） 登陸功能 實現(xiàn)用戶名為空、密碼為空時，提示“不能用戶名和密碼不能為空”， 用戶名輸入錯誤或密碼輸入錯誤，跳轉(zhuǎn)到登錄頁面。根據(jù)相應(yīng)的角色登錄到相應(yīng)的界面。 圖為登陸界面 圖 32(登錄 ) 系統(tǒng)首頁 圖 33（系統(tǒng)首頁） 關(guān)鍵實現(xiàn)代碼如下圖： 18 個人信息功能 界面如下圖所示： 圖 34（個人信息） 個人信息修改功能 19 圖 35（個人信息修改） 關(guān)鍵代碼如下圖： 發(fā)布帖子功能 用戶登錄成功后，在首頁或精品帖子中可發(fā)布帖子。 界面如下圖： 20 圖 36（發(fā)帖） 關(guān)鍵代碼如下所示： 當用戶點擊單條帖子進入帖子詳情界面后，可查看到該帖的所有回復帖子，并且用戶可以對該帖子進行回復。 界面如下圖： 21 圖 37(回復帖子 ) 關(guān)鍵實現(xiàn)代碼如下圖所示： 帖子管理功能 帖子查看、帖子修改、帖子刪除 界面如下所示： 22 圖 （帖子管理） 關(guān)鍵代碼如下圖： 圖 （帖子查看） 圖 （帖子修改） 用戶管理功能 用戶權(quán)限設(shè)置，啟用、禁用版主。 界面如下所示： 23 圖 （用戶管理） 關(guān)鍵代碼如下圖所示： 圖 （設(shè)置權(quán)限） 24 圖 （禁用、啟用） 版塊管理功能 查看所有版塊；修改版塊信息。 界面如下所示： 圖 （版塊管理） 關(guān)鍵代碼如圖所示： 25 圖 （修改版塊信息） 添加版塊功能 界面如下圖： 圖 （添加版塊） 關(guān)鍵代碼如下圖所示： 26 圖 （添加版塊代碼） 連接數(shù)據(jù)庫方法 代碼： 圖 （鏈接數(shù)據(jù)庫代碼） 相冊專區(qū) 界面如下圖： 27 圖 （相冊專區(qū)） 關(guān)鍵代碼： 圖 （相冊專區(qū)代碼） 文件下載 界面如下圖： 28 圖 （文件下載） 關(guān)鍵代碼： 圖 （文件下載代碼） 29 附錄 參考文獻 [1] 馮燕奎 , 趙德奎 . JSP 實用案例教程 [M] 清華大學出版社 , 20xx, 5: 70100 [2] 王家華 軟件工程 [M] 東北大學出版社 20xx 年 3 月 303 頁 [3] 王宜貴 軟件工程 [M] 北京：機械工業(yè)出版社， 20xx： 2079 [4] 孫衛(wèi)琴 精通 struts[M]電子工業(yè)出版社 20xx 年 8 月 5070 [5] 孫衛(wèi)琴 精通 hibernate[M]電子工業(yè)出版社 20xx 年 4 月 100120 [6] 張洪斌 java2 高級 程序設(shè)計 [M]中科多媒體出版社 20xx 年 11 月 8590 [7] Jim Arlow and the Unified Process[M]機械工業(yè)出版社 20xx 年 6 月 3040 30 致 謝 在時間非常有限的情況下，完成了本 系統(tǒng) 的設(shè)計與制作，在畢業(yè)設(shè)計的過程中，遇到過不少的困難，但在老師的指導下，歷經(jīng)幾個月的努力，還算是很順利的完成了。其實，在對本 設(shè)計的制作過程 中，自己碰到許多以前在學習中沒有涉足到的知識，只有不斷的學習和求助于老師和同學，但從中體會到了學與實踐相結(jié)合的重要性，不僅扎實了基礎(chǔ)知識，還在實踐探究中擴展了知識面。 在校進行幾個月的設(shè)計研究期間，承蒙學院領(lǐng)導的熱心指導與幫助，不勝感激。再一次衷心地感謝導師李領(lǐng)生老師和計算機系的各位老師對本人的精心教育、指導，你們的言傳身教將使我終生受益。感謝所有幫助過我的人們！
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