【正文】 神、透亮。最秒的是在春風里放風箏了。風和日麗的下午，楊柳風吹面不寒，便叫上小伙伴們一起到小山崗上放風箏，我們在田野上瘋跑，風兒好似頑皮的孩子，把風箏吹來吹去，差點把我們帶起來了。和“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”是一樣豪邁的情懷吧！春是一年中的起點，一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。讓我們像小草一樣在春雨中破土而出；像花朵一樣在春風中綻放。我喜歡春天！我最喜歡秋天7年級1班 張敏我最喜歡的季節(jié)是秋季。對于復(fù)蘇的春季，火熱的夏季、沉睡的冬季。而我最愛的卻是那花果飄香的秋季。秋是忙碌的季節(jié)，從夏末開始人們就進入為了迎接秋的“備戰(zhàn)時期”夏日的最后一陣暖風吹過，大地就徹底變了妝容。脫去碧綠的長裙，換上金黃的帶有它獨特香氣的美麗“秋裝”這時，秋真的來臨了，它攜帶著“仙女棒”在大地上各處點啊點啊，大地上出現(xiàn)了秋天的符號，那是“白草紅葉黃花”。秋日的風變得涼爽了許多，也清新了許多。秋，偷偷地來臨了！秋天里，人們放下了手中的扇子，關(guān)掉室內(nèi)的空調(diào)，也不再離不開樹下的陰涼，盡情的在陽光下沐浴，在秋風里徜徉?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝”抒發(fā)的就是這樣對秋的鐘情吧!秋的降臨不僅帶來了涼爽、清新的空氣，還帶來了豐收的果實。在一片片果園里，一顆顆果樹上，都掛滿了豐收的碩果。辛勤的果農(nóng)眼中滿是慈愛，像看著自己的孩子一般看著自己的果園。那累累的碩果，顏色是那么的鮮艷，口感是那么的清脆、甘甜。他們的心中充溢著滿滿的成就感與自豪感，瞬間覺得自己不再那么累了，自己的身體瞬間充滿了力量，對未來充滿了希望。覺得勝利的曙光正在照耀著你。在蘋果地里打一個帳篷，將采摘的紅彤彤的蘋果放在里面，等待著外地的游客來挑選。聽著游客們對蘋果的嘖嘖的贊美，就別提果農(nóng)們心里有多高興了。他們便會在心里暗暗許諾:“明年一定要給果樹多上一點農(nóng)用肥和土肥，將果樹的枝條打理的再好一些。這樣明年的果子就一定會比今年的果子還大，還紅，明年果子的價格肯定比今年的價格更貴，這樣明年就可以多賺些錢，多存些款還可以給孩子增制些物件……”秋天是豐收的季節(jié)，是忙碌的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)。是人們對一年的總結(jié)，是人們對新一年的期盼。我愛秋天，不僅僅因為秋天有美麗的景色，更因為秋天是成熟的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。發(fā)現(xiàn)大自然的美7年級1班 劉姿含你可曾聽過樹葉落地時“刷刷”的聲響，雪花觸地時的靜謐的聲音和溪水潺潺流動時“嘩嘩”的聲音。枝條抽出新芽時，它便會脫下穿了一整個冬天的棉襖，換上一件嫩綠色的新妝，給春天裝扮有生命的綠色。小溪中的魚蝦們也不甘寂寞，爭先恐后地躍出那水面享受著春天的暖陽。幾瓣桃花隨風落入水中，像一艘小船似的隨著溪水駛向遠方。再看向那山，一片翠綠，若是仔細地看過去還會在翠綠中窺見幾分了淡黃色，些許粉色。再細看下去，山中住著人家，炊煙，正從房屋上方緩緩升起給那青山添了些人氣。漸漸地，大地開始復(fù)蘇，萬物生長著。夏天是熱鬧的，蟲兒們在比著誰唱出的曲子好聽，花兒們在爭奇斗艷，小草也比著誰的葉子更多、更綠。到了秋天，一切似乎都有了結(jié)果，樹的葉子開始變黃，再到落下，也不過幾天的事。秋風在顯擺著它“掃落葉”的特長。葉子落了，果實也成熟了，樹上碩果累累。一個個鮮紅的果子，引的鳥兒在枝頭喳喳叫，孩子們在樹下歡聲笑。北風來了。山還是那座山，不過是不再有象征著新生的綠色，代替的是寓意豐收的橙黃色，再過上幾日，那山就會蕭條了，那戶人家屋頂上依舊升起裊裊炊煙，沒有了綠葉、金黃，卻顯得更加清凈了。昆蟲們也不敢再嬉戲玩耍，躲到早就準備好的巢穴里過冬去了。寒冷的冬天到了，對著樹上最后一片黃色的葉子落下，潔白晶瑩的雪花接替了昔日的姹紫嫣紅。雪花，是冬的精靈吧!小溪早已結(jié)上了一層厚厚的冰，就算小魚小蝦想玩耍也不能了，大山換上了白色的厚厚的羽絨服，樹木也打扮的粉妝玉砌起來。人家屋頂上的炊煙依舊裊裊升起，那是四季的忠實陪伴者，它和那屋里的主人一樣喜歡這四季。春華秋實，夏鋤冬藏，一年四季，不輟勞作，既有勞動的辛苦，也有收獲的喜悅。斗轉(zhuǎn)星移，四季更替，自然萬物依照其固有的規(guī)律變化著，不變的是我們對自然中的萬物熱愛。自然裝飾了我們的生活，我們也裝飾了自然，讓生活多了那幾分煙火氣。第四篇：優(yōu)秀作文選橫 渡 漳 河六（四）班 張?zhí)焯煳业倪@個假期過得充實而又高興。發(fā)生的事也好似星星，一串一串的。我現(xiàn)在就打算摘一顆笑得最燦爛的星星，把它的笑容裝進每一個人的心里。8月26日凌晨4點30分，我起床了。奇怪的是，我居然精神十足，要知道我只睡了六個多小時呀！刷牙、洗臉、換好出行的衣服，收拾好東西，一切準備就緒！出了門，攔了一輛出租車，接上爺爺奶奶，便一路來到了冬泳基地。又坐上大客車，七個多小時后才到達湖北荊門。下午速度測試，別的代表隊有很多20歲左右的大哥哥大姐姐們，但由于九江冬泳隊缺少新生力量，僅有我?guī)煾狄蝗送ㄟ^測試，參加正規(guī)比賽。第二天大家游覽了明顯陵，了解了中國的歷史。第三天，橫渡漳河游泳節(jié)正式開始了！哇，好壯觀哦！清澈的水一眼可以看到下面的鵝卵石，聽說漳河的水是可以直接飲用的哦！進了會場，一眼望去，沙灘上都是白色的泳帽和紅色的救生浮球，大家都按照大會要求，下水者必須佩帶統(tǒng)一的泳帽及救生浮球。我看到有來自湖南湖北的、四川寧夏的、山東遼寧的、還有臺北代表隊等等。大家都是千里迢迢從全國各地趕來參加活動。我沖過了檢錄，因為年齡不夠，但本次還有兩位比我還小的小朋友也來參加橫渡了，我也勇敢的走向漳河（如果體力不支，可以直接呼叫救生船，坐船到達對岸）。跟著領(lǐng)隊下了水，岸邊的水有點渾濁。九江冬泳隊按45*7的方陣向前走去?！巴郏谜R耶！”我不禁感慨道?！坝?！”一聲令下，大家全部向前游去。我也不例外，使出全身的力氣向前游。前排大家做了兩個直徑一米左右的毛主席標志牌放在輪胎上，由2個人推，2個人拉。我呢，夾在兩個標志牌的中間，累了可以扒下輪胎?？捎瘟?000多米時，我累了，泳鏡這時候也出問題了，老進水，我為了不影響速度，便摘了它，戴在左肩膀上，又怕掉到水里，左手就不再劃動。但因為如此，我的速度急劇下降，掉到了大部隊里。浮球不能扒，輪胎也走遠了，力氣用光了，怎么辦？這樣是很危險的！我急中生智，休息了一會兒，掉了一大截，想辦法戴了上了泳鏡，奮力向前游去，又追上了標志牌。最后還有500米了，我的體力實在是跟不上了，好累啊！爸爸陪我一起“殿后”。努力、努力再努力！50米、20米、10米，“我成功啦！”我太興奮了，雖然我很累，但我很高興。邊上的人圍過來給我照相，還不停地問我：“幾歲啦？”“11歲不到?！蔽胰鐚嵒卮?，大家都向我豎起了大姆指！我無比地自豪，無比地激動！大家坐船返回下水點，我才知道，在大家不懈的努力下，我們九江冬泳隊獲得了“最佳團隊獎”以及獎金1000元哦！我知道這個獎里也有我的一份功勞。我們九江冬泳隊是最棒的！午餐大家吃得特別得香，大家紛紛暢談游泳的感想。回家了，大家又坐上大客車返回九江。夏天的夜空中閃爍著許多星星，其中，還有我的這顆。童年協(xié)奏曲六（4）班劉振宇轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年即將過去，童年，一去不復(fù)返，面對前途無量的青少年時期，時不時也會想起自己曾經(jīng)那豐富多彩的童年。那時，我還不懂事??家中買回了幾條小金魚，金黃的身體，半透明似的尾巴，還有一雙小巧玲瓏的眼睛。小孩子對新奇的事物總會好奇。我發(fā)現(xiàn)它們從不眨眼睛，就連睡覺的時候眼睛也是睜著的，似乎是要發(fā)現(xiàn)什么。我從魚缸中費了九牛二虎之力才抓出一條小魚，仔細地看。那只小魚，一開始亂撲騰，過一會兒才“聽話”下來。我左看看右瞧瞧，才發(fā)現(xiàn)魚沒有眼皮，失望極了。幾天后，我發(fā)現(xiàn)魚缸中有一條魚，肚子朝天，像是正在仰泳。把爸爸叫來才知道，小魚由于那天抓出來太久，死去了。我傷心了一天，非常后悔?？鞓返囊粋€月。一時興起，我養(yǎng)了幾十只蠶，他們剛出生時，像一個個小黑點，長了幾天，變黃了一些，我就去弄來了些桑葉，喂它們。又是幾天過去了，小蠶們都長大了，白白的，胖胖的。我每天都放進去大量桑葉，不讓他們餓肚子。過了幾天，一些蠶開始吐絲了，于是冰雪聰明的我用竹片拼了一個竹架子，上面掛上桑葉。我把那些蠶提到了架子上，耐心等候。一周后，竹架上全是繭，白白的絲掛在架子上，像蜘蛛網(wǎng)。又是一周過去，繭里面的蠶不見了，飛出來了一大片飛蛾，一夜之間，全飛了。我失望地望了望竹架上面的繭，又望了望竹架下面的養(yǎng)蠶盒。哈！還有蠶呢！這些新生的蠶寶寶，都是黑色的，我又高興的去采桑葉??一路順風的學(xué)藝路。我從小就對繪畫這一項有著特別的喜愛，以至于用鐘愛這個詞一點也不過分。3歲，我就天天畫畫，畫人物，畫動物，畫植物，但我并不知道怎樣才畫的好看，于是，我畫的人一個個全變成了“葫蘆”，腦袋一個圓，身子一個圓，手腳都是圓，而我卻不以為然。聽爸爸說，我一天就畫幾十幅畫，一個月用20本繪畫本來畫畫。7歲我上了繪畫補習班，才知道什么叫做“天外有天，人外有人”了。我努力學(xué)習繪畫基本功，終于我的繪畫技術(shù)慢慢的進步了，每當畫畫時，總有一種“下筆如有神”的感覺，我的畫，還被展覽過呢！10歲，我已經(jīng)熟練地學(xué)會了畫畫，一次美術(shù)課畫青花瓷的青花，我畫的青花竟然得了優(yōu)加加，當時我呆住了，因為那青花只是隨手畫的。我還畫了許多動畫片，吸引了一些同學(xué)前來觀看。我的繪畫歷程早已是我體會到了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針！??！豐富的童年，我要和你說再見了，即將面對我的，是中學(xué)的操勞和努力，但是，這些童年的故事，將揮之不去，永遠留在我的心中！六年了，該說再見的時候六（四）班羅清云風，輕輕地刮著；雨，悄悄地下著。六月的天氣潮潮的。隱約有悲傷的色彩。原本想趕緊畢業(yè)的我，此時，卻被校園里的：太多人，太多物，太多回憶，勾住了思緒，囚住了腳步......想到畢業(yè)后，老師將面對空蕩蕩的教室時，我的鼻子酸酸的，心里說不出的難過。其實，我早就受夠那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，他們?nèi)堑牡湐?shù)不勝數(shù)，但是，少了他們，又怎么能構(gòu)成一個完整的班集體呢？或許，當畢業(yè)通知發(fā)下來，有些人就再也不會相見了，能在一起學(xué)習是一種緣分。六年了，我們一起享受彩虹，我們一起經(jīng)歷風雨，誰抱怨過？我們的快樂別人不會懂，我們的悲傷別人不會懂，因為我們是永遠的**。希望畢業(yè)時，自己不要哭，不是不難過，最后的時光，一定要快樂。美好的回憶，應(yīng)該在回憶的相框里永遠保留，留住我們永遠的微笑......五官的啟示六（四）班占子龍我們每個人，都隨時隨地隨身帶著五官，永不離身。每個都有不同的姿態(tài)，不同的性格，各有所長，各有所短。眼睛在五官中地位最優(yōu)，有眉毛的屏障，他永遠不會受到外物的沖撞，所以可以看得很遠，每次吃飯是他先看到的一桌好菜，但是他吃不出味道；每次看花是他先發(fā)現(xiàn)的，但是聞不出香味。好像每次做事都是他的功勞，其實他看到了就讓嘴巴、耳朵、鼻子去做。嘴巴在五官中。形狀實在不美，寬寬的，癟癟的，有時水份不足還會干燥，更嚴重的是，有時還會裂開、出血。但是五官中，他最肯吃苦耐勞。例如吃飯，總由眼睛看到，卻由他來吃；要是說話，會說的主人就會一刻不停的說，直到說完為止。有時他也會把事搞砸。例如說錯了話，就要打嘴。常與嘴巴合作的是鼻子。他的工作雖不如嘴巴吃力，卻比嘴巴復(fù)雜。清理廁所和下水道時，他不得不長時間忍受彌漫著的臭氣，工廠排出的煙味也只有他獨自消受。他具有嘴巴所沒有的“嗅覺”，如果菜壞了也要他來鑒定，如果藥水過期了也需要他的幫助。雖然有時嘴巴會相助，但終是以他為主。耳朵和眉毛體態(tài)秀麗，樣子可愛，然而能力薄弱于他們。耳朵本身的用處多用于聽別人說話。眉毛的用處則更渺小，只是保護眼睛，晚上睡覺時就像窗簾一樣把眼睛遮住。他們也有被重用的時候，耳朵可以偷聽敵人的行動，可以聽到背后的車聲在哪邊。則眉毛可閉目養(yǎng)神，還可以為眼睛抵擋風沙。遇到工作也只是附庸。臉上的五官，如同人群一樣，只要五官團結(jié)一致，那就每個都有用，不再有什么美丑、強弱之分了。六年級的小學(xué)生活六（四）班蔡婧雯拾起一片落葉，放在手心，想起了和我們走過了六年的母校。六年的時光，匆匆飛去，像水一樣挽留不住。每天這個時候，和同學(xué)們一起大聲朗讀課文，聽老師講著有趣的課文?，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，我們紛紛拿出留言冊留言，表面上的笑臉，心里的淚。我們還在想著以前歡樂時光，在想著和朋友一起玩耍，在想著激烈的比賽......再見了敬愛的老師，再見了想出了六年的同伴，再見了美麗的母?！，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了。讀《圓明園的毀滅》有感六（四）班 熊子然今天，我懷著無比憤怒的心情，讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。讀完了這篇文章，我知道了圓明園是一座繁華、美麗的皇家園林，在北京的西郊，曾經(jīng)被譽為“萬園之園”?？墒乾F(xiàn)在，我們在圓明園這里看到的只是殘垣斷壁，真令人非常氣憤，又非常惋惜。當我讀到圓明園的建筑不僅金碧輝煌，還富有詩情畫意的時候，我情不自禁發(fā)出了由衷的贊嘆。我們的古代勞動人民用勤勞的雙手建造出了這座花了整整一百五十一年的舉世聞名的園林藝術(shù)瑰寶！一百五十一年啊!這是一項多么艱巨又偉大的工程呀！這充分體現(xiàn)出我們國家的勞動人民的智慧與力量。我為我們國家這偉大的民族而感到驕傲。但是，當我讀到英法聯(lián)軍闖進圓明園，掠奪我們國家的財寶時，我的心里一下子充滿了仇恨。這些可惡的強盜肆意毀壞園林，竟把“萬園之園”燒成一片灰燼?？吹竭@，我恨不得讓他們碎尸萬段。今天，我們十二十一世紀的接班人，我們不能忘記國恥，要記住歷史，邁開堅定的步伐，向光輝的未來前進。難忘小學(xué)生活六（4）班胡傳龍不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)們，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習生活?？墒?，即使跨入了新的學(xué)習，長達六年的學(xué)習生活怎會讓我忘懷呢？學(xué)校里的一草一木一花一樹以及老師和同學(xué)們都如此難以忘懷，他們都會成為一個童年的印記，永遠埋藏在我心底。我無法忘記當一個同學(xué)犯了錯誤時，老師努力耐心開導(dǎo)他的場景?? 我無法忘記同學(xué)們和老師在體育課時踢足球，大家一起開心愉快的場景?? 我無法忘記同學(xué)們在課堂上積極發(fā)言，獲得許多知識和道理的場景?? 再見！老師們，您教會了我們許多東西，我們都忘不了您對我們的恩情。再見！同學(xué)們，我們曾經(jīng)建立了多么深的友誼，我們一起成長，請你們記住六年的點點滴滴，分別不要難過，眼淚無法洗去痛苦，