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正文內(nèi)容

九年級(jí)語文閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案(無答案)-資料下載頁

2025-10-11 20:37本頁面
  

【正文】 “,故臨崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________;“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。”文中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是:__________________________________________。,————————《.(兩個(gè))_________________________, ,有何現(xiàn)實(shí)意義7,《諸葛亮集》中有這樣的一句話“賞不可不平,罰不可不均”。與《出師表》中“__________________,________________”一句相一致。五.中考連接:比兩則短文,回答問題甲文侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆忠良,志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。乙文晏子為齊相,出。其御①之妻從門間而窺。其夫?yàn)橄嘤瑩泶笊w,策駟馬②,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去③。夫問其故。妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿六尺,身相④齊國(guó),名顯諸侯。今者妾觀其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾是以求去也?!逼浜蠓蜃該p抑⑦。晏子怪而問之,御以實(shí)對(duì)⑧。晏子薦以為大夫。注釋:①御:馬夫。②駟馬:四匹馬拉的車。③去:離開,這里指離婚。④相:擔(dān)任國(guó)相。⑤志念:志向和思考的東西。⑥自下:謙虛。⑦自損抑:克制自己,保持謙卑。⑧對(duì):回答。16.解釋下列短語。(2分。任選4個(gè)作答)(1)簡(jiǎn)拔:(2)裨補(bǔ)闕漏:(3)優(yōu)劣得所:(4)意氣揚(yáng)揚(yáng):(5)名顯諸侯:17.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。(4分)(1)將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事。?)今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。18.選出理解和分析有誤的一項(xiàng)。()A.甲文是奏章,是典型的事實(shí)論證的寫法,思路嚴(yán)密;直截了當(dāng),讓人容易接受。B.乙文是寓言,簡(jiǎn)短精練,含義深刻,含蓄地表明觀點(diǎn)、說明道理,說服力強(qiáng)。C.甲文乃出師伐魏前所作,基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。D.乙文非常細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事,雖鮮明生動(dòng),但讀者難以把握作者的真實(shí)意圖。用這樣的手法推薦國(guó)家大臣,似乎也不夠慎重。19.諸葛亮和晏子都是古代名相,結(jié)合選段,用自己的話說說他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。第五篇:九年級(jí)語文專題復(fù)習(xí)教學(xué)案1九年級(jí)語文專題復(fù)習(xí)教學(xué)案1 課時(shí): 2 總課時(shí): 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】訓(xùn)練應(yīng)用漢語拼音方案正確拼讀現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力;辨析常見的多音字;糾正地方方言中不符合漢語拼音方案的漢字的讀音?!緩?fù)習(xí)點(diǎn)津】一、熟悉《中考說明》有關(guān)要求能應(yīng)用漢語拼音方案正確拼讀現(xiàn)代漢語普通話的字音,能讀準(zhǔn)常見的多音字,注意平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音、n和l的區(qū)別。二、復(fù)習(xí)有關(guān)拼音規(guī)則韻母“252?!焙吐暷竕、q、x相拼時(shí),省略252。上的兩點(diǎn),與n、l相拼時(shí),252。上的兩點(diǎn)不能省略;iou、uei、uen前面有聲母時(shí),寫成iu、ui、un。三、消除幾種誤讀習(xí)慣誤讀,如:“混淆”應(yīng)讀“xi225。o”誤為“y225。o”。偏旁誤讀,如:“面面相覷”應(yīng)讀“q249?!闭`為“x249?!薄6嘁粽`讀,如:“剎那”應(yīng)讀“ch224。”誤為“sh224?!?。形近誤讀,如:“如火如荼”應(yīng)讀“t”誤為“ch225。”。方言誤讀,如:平舌音和翹舌音不分,前鼻音和后鼻音不分,邊音和鼻音不分。四、方法點(diǎn)撥掌握初中語文課本注釋中所有已注音字詞的讀音;對(duì)自己容易混淆的字詞讀音要進(jìn)行強(qiáng)記,并且要讀出聲音;掌握《指導(dǎo)用書》所列舉常見多音字讀音。【課堂訓(xùn)練】完成《指導(dǎo)用書》有關(guān)題目。加點(diǎn)字都符合拼音規(guī)則的是()(l252。232。)婉轉(zhuǎn)(wǎn)倚情(yǐ)(qiɑō)竣工(j249。n)聒噪(ɡuō)(yǎn)芳醇(chu233。n)違背(w233。i)(m242。)恣睢(suī)賦予(yǚ)選擇下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的項(xiàng),在括號(hào)內(nèi)畫“∨”。()() ()()()分辨加點(diǎn)字在句中的讀音,將括號(hào)內(nèi)正確的拼音留下,其余的劃去。(1)一天,雷鋒因公出差(chā cī chāi ch224。),踏上了從撫順開往沈陽的列車。(2)靠近排字架的墻角還有一個(gè)小鐵爐,有煙囪通到地面,是專供燒毀稿紙和校(ji224。o xi224。o)樣用的。下面注音不完全正確的一項(xiàng)是() 篝火ɡōu 鏤空l242。u 勻稱ch232。nɡ 邊塞sāi 鄙薄b243。 天塹qi224。n 點(diǎn)綴zhu236。 修葺q236。選出加點(diǎn)字的準(zhǔn)確讀音①纖維 ②強(qiáng)壯 ③垂涎 ④瞠目 ⑤屏障 ⑥供給 ⑦蛻化 ⑧拾級(jí) 把下面括號(hào)前的字的正確讀音選出來,在下面劃?rùn)M線。這個(gè)老孫頭雖然嘴上說“還沒定弦”,其實(shí)是早就相中(zhōnɡ zh242。nɡ)了拴在老榆樹底下,右眼像玻璃似的栗色小兒馬。張景瑞說:“瞅(chǒu qiū jiū)老孫頭挑了匹瞎馬?!边@時(shí),只見老孫頭翻身騎在兒馬背上,揪(chǒu qiū jiū)著它的鬃毛,在場(chǎng)子里亂跑。這調(diào)(di224。o ti225。o)皮的兒馬不聽調(diào)(di224。o ti225。o)遣。忽然,老孫頭摔下馬來,痛得老孫頭一宿(s249。 sh249。 xiǔ)沒睡好覺。下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(chǔ)置 強(qiáng)調(diào)(di224。o)差(chā)別 記載(zǎi)(ch249。)分 調(diào)(ti225。o)解差(chāi)遣 載(z224。i)重(ch249。)所 調(diào)(ti225。o)查差(chā)數(shù) 轉(zhuǎn)載(z224。i)(chǔ)理 聲調(diào)(di224。o)差(chā)事 裝載(zǎi)注音全對(duì)的一組是()(ji233。jū)踉蹌(li224。nɡqi224。nɡ)蹣跚(p225。nshān)逡巡(jūn)(p242。)濟(jì)(jǐ)南和(hu243。)面 打折(zh233。)了腿(chu242。)學(xué) 啜(chu242。)泣玷(di242。n)污 菜畦(p237。)(b249。)沸(f232。i)騰芫(y225。n)荽 狼藉(j237。)選出拼音沒有錯(cuò)誤的一組()(chn)謙遜(sūn)迸(b232。n)裂 留戀(ni224。n)(hu242。)莘莘學(xué)子(shēn)慘痛(cǎn)徜徉(ch225。nɡ)(xi225。nɡ)佇立(ch249。)鐫刻(juān)陳跡(ch233。n)(224。o)鄆城(y249。n)苦澀(sh232。)能力(n233。n)1將加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤項(xiàng)序號(hào)填在后面括號(hào)中。(1) ()(2) ()(3) ()(4) ()1下列成語注音完全正確的一組是() xiānɡt237。b236。nɡlu232。n sh249。nshǔituīzōu yīfānfēnɡsh249。n ɡ249。qu225。nd224。j
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