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學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)(論文范文,jsp,java,)-資料下載頁(yè)

2025-11-25 00:52本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】技術(shù)的教學(xué)管理平臺(tái)成為現(xiàn)代教育技術(shù)改革與發(fā)展的方向。但是由于大多數(shù)學(xué)校的。成績(jī)管理都還停留在比較原始的手工階段,成績(jī)修改信息主要依靠辦公軟件等。述現(xiàn)象致使學(xué)生成績(jī)信息更新不及時(shí),教師容易弄不清楚成績(jī)是否正確等問(wèn)題。便地發(fā)布和檢索各種學(xué)習(xí)內(nèi)容,成為高校信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在此基礎(chǔ)上應(yīng)用MVC模型,通過(guò)對(duì)

  

【正文】 改學(xué)生成績(jī)信息,教師在成績(jī)列表頁(yè)面點(diǎn)擊修改,跳到修改頁(yè),獲得數(shù) 據(jù)庫(kù)中的信息,點(diǎn)擊修改按鈕,提交后并將修改后的信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)應(yīng)的表中,修改學(xué)生成績(jī)信息頁(yè)面如圖 。 圖 成績(jī) 信息修改頁(yè)面 修改成績(jī) 信息代碼實(shí)現(xiàn)如下: sql= insert into course(c_number,c_name,c_period,c_type) values(39。+(number)+39。, + 39。+(name)+39。, + 39。+(period)+39。, + 39。+(type)+39。)。 stmt = ()。 (sql)。 (PlanShowServlet?type=1)。//添加課程成功 public boolean updScore(Connection conn,Course sc)throws SQLException{ try{ (false)。 stmt = ()。 (update course + set teacher=39。+()+39。,+ Cno=+()+,+ sort=+()+,+ Cname=39。+()+ 39。 + where id=+())。 ()。 } 需要本論文完整程序源代碼 ,答辯 PPT,開(kāi)題報(bào)告等全套資料 ,請(qǐng)聯(lián)系本文檔上傳者 刪除學(xué)生成績(jī)信息,教師在成績(jī)列表頁(yè)面點(diǎn)擊刪除,頁(yè)面提示確認(rèn)刪除 此條成績(jī),確認(rèn)后將刪除數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)應(yīng)表的信息 刪除 學(xué)生成績(jī) 信息代碼實(shí)現(xiàn)如下 : 添加課程信息,用戶(hù)在課程信息添加頁(yè)面中填寫(xiě)課程的基本信息,填寫(xiě)完信息后點(diǎn)擊提交將信息添加到數(shù)據(jù)庫(kù)中。添加操作是用 ()方法獲取頁(yè)面表單中用戶(hù)提交數(shù)據(jù),把得到的數(shù)據(jù)通過(guò) SQL 語(yǔ)句 insert into 方法存入到數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)應(yīng)的表中。添加成績(jī)信息頁(yè)面如圖 。 圖 課程信息修改頁(yè)面 刪除學(xué)生課程信息,教師在課程列表頁(yè)面點(diǎn)擊刪除,頁(yè)面提示確認(rèn)刪除此條成績(jī),確認(rèn)后將刪除數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)應(yīng)表的信息 。 try{ conn=new DB().getConnection()。 (false)。 stmt = ()。 (delete from user where id=+id)。 ()。 ()。 (true)。 return true。 需要本論文完整程序源代碼 ,答辯 PPT,開(kāi)題報(bào)告等全套資料 ,請(qǐng)聯(lián)系本文檔上傳者 刪除課程信息代碼實(shí)現(xiàn)如下 : 學(xué)生 模塊 學(xué)生模 塊主要是 個(gè)人 基本 信息 和 成績(jī) 信息 的查詢(xún) 。 ,如圖 。 圖 學(xué)生登錄成功后的頁(yè)面 信息管理 學(xué)生 只能 查詢(xún)個(gè)人 信息,此功能描述如上所述。 信息 管理 學(xué)生成績(jī)信息管理主要是查詢(xún)個(gè)人的成績(jī) ,此功能描述如上所述 。 try{ conn=new DB().getConnection()。 (false)。 stmt = ()。 (delete from course where Cno=+id)。 ()。 ()。 (true)。 return true。 需要本論文完整程序源代碼 ,答辯 PPT,開(kāi)題報(bào)告等全套資料 ,請(qǐng)聯(lián)系本文檔上傳者 學(xué)生查看個(gè)人成績(jī) 代碼 實(shí)現(xiàn) 如下: 系統(tǒng)測(cè)試 軟件測(cè)試是軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的重要組成部分 。 是在軟件投入運(yùn)行前,對(duì)軟件需求分析、設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明和編碼的最終復(fù)審,是軟件質(zhì)量保證的關(guān)鍵步驟。軟件測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程。軟件測(cè)試在軟件生存期中橫跨兩個(gè)階段:通常在編寫(xiě)每一個(gè)模塊之后就對(duì)它做必要的測(cè)試(稱(chēng)為單元測(cè)試)。編碼和單元測(cè)試屬于軟件生存期中的同一個(gè)階段。在結(jié)束這個(gè)階段后對(duì)軟件系統(tǒng)還要進(jìn)行各種綜合測(cè)試,這是軟件生存期的另一個(gè)獨(dú)立階段,即測(cè)試階段。 本 次 測(cè)試主要針對(duì) 成 績(jī) 管理系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試,主要包括功能測(cè)試、界面測(cè)試以及 成績(jī) 管理系統(tǒng)任務(wù)書(shū) 中列出的系統(tǒng)功能和性能測(cè)試,例如登錄管理、用戶(hù)管理、 成績(jī) 管理等 ,在測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的所有錯(cuò)誤都需要改正。 在測(cè)試中遇到的問(wèn)題 當(dāng) 以教師的身份成功登錄學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)后,點(diǎn)擊查詢(xún)成績(jī),出現(xiàn)亂碼,并提示 , 通 過(guò) 反 復(fù) 的 查 找 代 碼 , 并 用(jjjjj +())。等語(yǔ)句 , 檢查是否是未取到教師的值,最后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是雖然定義了數(shù)據(jù)庫(kù)連接 等語(yǔ)句,但是沒(méi)有實(shí)例化數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象,通過(guò)添加 DB db=new DB 解決了這個(gè)問(wèn)題。 以教師身份登錄成功后,當(dāng)我查詢(xún)出 成績(jī)后,點(diǎn)擊預(yù)覽,雖然成功進(jìn)入預(yù)覽 try { conn=new DB().getConnection()。 stmt = ()。 Course sc=new Course()。 rs = (select * from sc where id=+id)。 if(()){ ((id))。 ((Cname))。 ((student))。 ((teacher))。 ((Grade))。 ((sort))。 需要本論文完整程序源代碼 ,答辯 PPT,開(kāi)題報(bào)告等全套資料 ,請(qǐng)聯(lián)系本文檔上傳者 頁(yè)但是課程號(hào)的值為空,經(jīng)過(guò)使用 (())。得知課程號(hào)沒(méi)有取到,這時(shí)回到 WebModel 頁(yè),查看 SQL 語(yǔ)句,發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有查詢(xún) Con 這個(gè)字段,所以當(dāng)我修改過(guò)查詢(xún)語(yǔ)句后,成功獲得課程號(hào)的值。 中文亂碼的問(wèn)題 :當(dāng)我點(diǎn)擊修改按鈕后,原來(lái)正常顯示的中文字符都變成亂碼,通過(guò)查找 相關(guān) 書(shū)籍,找到 了 解決問(wèn)題的代碼段: 實(shí)例測(cè)試 測(cè)試項(xiàng) 測(cè)試過(guò)程 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 結(jié)論 教師登錄 使用教師的用戶(hù)名和密碼登錄 進(jìn)入教師界面,并顯示 相應(yīng)功能 進(jìn)入教師界面,并顯示 相應(yīng)功能 通過(guò) 學(xué)生登錄 使用學(xué)生的用戶(hù)名和密碼登錄 進(jìn)入學(xué)生界面,并顯示 相應(yīng)功能 進(jìn)入學(xué)生界面,并顯示 顯示相應(yīng)功能 通過(guò) 用戶(hù)管理 增加、修改、刪除、瀏覽用戶(hù) 信息 成功 , 并提示操作成功 成功 , 并提示操作成功 通過(guò) 成績(jī)管理 增加、修改、刪除、瀏覽 成績(jī)信息 成功 , 并提示操作成功 成功 , 并提示操作成功 通過(guò) 課程管理 增加、刪除課程信息 成功 , 并提示操作 成功 成功 , 并提示操作成功 通過(guò) 查詢(xún)學(xué)生信息 選擇頁(yè)面的查詢(xún)信息項(xiàng),輸入 查詢(xún)條件 正確顯示相應(yīng)查詢(xún)結(jié)果 正確顯示相應(yīng)查詢(xún)結(jié)果 通過(guò) 查詢(xún)學(xué)生成績(jī) 選擇頁(yè)面的查詢(xún)成績(jī)項(xiàng),輸入 查詢(xún)條件 正確顯示相應(yīng)查詢(xún)結(jié)果 正確顯示相應(yīng)查詢(xún)結(jié)果 通過(guò) try{ //中文轉(zhuǎn)碼 sel=new String((ISO88591),utf8)。 tex=(tex)。 }catch(Exception e){ sel=。 ()。 需要本論文完整程序源代碼 ,答辯 PPT,開(kāi)題報(bào)告等全套資料 ,請(qǐng)聯(lián)系本文檔上傳者 7 結(jié)論與展望 通過(guò)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析、設(shè)計(jì)等一系列工作,將系統(tǒng)分為 三 個(gè)模塊:登錄模塊、教師模塊、學(xué)生模塊,最終使系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了 教師 管理 個(gè)人信息、管理 成績(jī) 信息 ;學(xué)生 查看 個(gè)人信息、查詢(xún) 個(gè)人 成績(jī)等功能。系統(tǒng)的界面美觀友好,操作方便,將在很大程度上提高學(xué)校 成績(jī) 管理效率,基本完成本次畢 業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)。 但是,一方面由于第一次做 JSP 方向的系統(tǒng)開(kāi)發(fā),對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所使用的技術(shù)、工具等有一個(gè)從熟練到精通的過(guò)程,并且對(duì)程序的開(kāi)發(fā)又缺少經(jīng)驗(yàn)。 另 一方面由于畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間有限,系統(tǒng)難免會(huì)有很多不足,需要進(jìn)一步調(diào)試,所以要完成一個(gè)好的系統(tǒng),需要不斷的調(diào)試、完善程序。 希望以后這個(gè)系統(tǒng)功能會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,教師和學(xué)生使用后能多多提意見(jiàn),這樣系統(tǒng)將會(huì)變得更完善。希望本系統(tǒng)能給各高校帶來(lái)更大效益,可以實(shí)現(xiàn)資源共享,提高教師的工作效率, 更好的為學(xué)校的教學(xué)、科研、管理服務(wù) 。 需要本論文完整程序源代碼 ,答辯 PPT,開(kāi)題報(bào)告等全套資料 ,請(qǐng)聯(lián)系本文檔上傳者 參考文獻(xiàn) [1] 苗連強(qiáng) , 王國(guó)輝等 編著 . JSP 程序 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程 .人民郵電出版社出版發(fā)行 . [2] 王珊 , 薩師煊 編著 . 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論 . 北京高等教育出版社 . [3] 李振捷,王軍編著 . JSP 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)(典型模塊與實(shí)例精講) .電子工業(yè)出版社 . [4] Tinking in java( Java 編程思想) . [5] Java programming Style Guidelines(Java 編程規(guī)范 ). [6] 李振軍等編著 .Java 2 編程詳解 .電子工業(yè)出版社 . [7] 陳雄 , 宋來(lái)等編著。 Java 2 從入門(mén)到精通 .電子工業(yè)出版社 . [8] 張黎偉 . JSP 從入門(mén)到精通 [M],上??茖W(xué)普及出版社, 2021 [9] 朱 印宏 . 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