基于java的學(xué)生成績管理系統(tǒng)源代碼-資料下載頁
2025-06-22 16:10本頁面
【正文】 ut3,input4,input5,input6。 TextArea show。 int k,s1,j。 Connection con。 Statement sql。 int sum=0。 ResultSet rs。 charu(){ Panel p=new Panel()。 charu= new Button(插入)。 input1= new TextField(10)。 input2= new TextField(10)。 input3= new TextField(10)。 input4= new TextField(10)。 input5= new TextField(10)。 input6= new TextField(10)。 show= new TextArea(6,43)。 (new Label(請輸入要插入的數(shù)據(jù)))。 (new Label(ID))。 (input6)。 (new Label(number))。 (input1)。 (new Label(name))。 (input2)。 (new Label(date))。 (input3)。 (new Label(math))。 (input4)。 (new Label(english))。 (input5)。 (charu)。 (this)。 (this)。 (false)。 add(p,)。 add(show,)。 setBounds(10,30,1200,200)。 setVisible(true)。 validate()。 addWindowListener(new WindowAdapter(){ public void windowClosing(WindowEvent e){ dispose()。 } })。 } public void actionPerformed(ActionEvent ee) { boolean boo=true。 String s0,s1,s2,s3,s4,s5,insert1,recode,name,date。 int m0,m1,m2,m3,number,math,english。 s0=()。 m0=(s0)。 s1=()。 m1=(s1)。 number=m1。 s2=()。 name=s2。 s3=()。 date=s3。 s4=()。 m2=(s4)。 math=m2。 s5=()。 m3=(s5)。 english=m3。 try { ()。 } catch(ClassNotFoundException eee) { (+eee)。 } try { con=(jdbc:odbc:sun,gxy,123)。 sql=()。recode=(+m0+,+number+,+39。+name+39。+,+39。+date+39。+,+math+,+english+)。 insert1=INSERT INTO chengjibiao VALUES +recode。 (insert1)。 (你插入了:)。 (學(xué)號：+number+ 姓名：+name+ 出生：+date+ 數(shù)學(xué) +math+ 英語 +english)。 (\n)。 } catch(SQLException e) { (e)。 (this, 你輸入的不正確)。 } } } 四：運(yùn)行效果五總結(jié)：本次課程設(shè)計(jì)，讓我獲益匪淺，不僅更深入的了解Java這門學(xué)科，更使自己有了繼續(xù)探索的興趣。于個(gè)人而言，在程序設(shè)計(jì)的過程中，我深感“認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)”這個(gè)詞的重要性，一點(diǎn)點(diǎn)小的馬虎，便會(huì)導(dǎo)致整個(gè)程序不能正常運(yùn)行。在今后的學(xué)習(xí)中，我定將“認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)時(shí)刻作為自的謹(jǐn)言。與此同時(shí)，本小組成員的互幫互助，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，而更讓人難以忘懷的是在熱烈討論問題時(shí)，那激情橫溢的場面。總之，此次課程設(shè)計(jì)在我的學(xué)生生涯中啟上了至關(guān)重要的作用。最后，真誠的感謝彭老師的指導(dǎo)和教誨。
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