【正文】 件模塊就可以實(shí)現(xiàn)。該軟件模塊設(shè)計(jì)分為液晶模塊初始化模塊，GPS數(shù)據(jù)接收模塊，單片機(jī)模塊這三個(gè)主要模塊。其程序流程圖如圖72所示。12864LCD模塊初始 化傳送LCD模塊顯示UTC時(shí)間，經(jīng)緯度值據(jù)篩選UTC時(shí)間，經(jīng)緯度時(shí)間并調(diào)試格式 開始判斷是否為$GPGGA$語(yǔ)句GGA$GPGGAqqqqqqqqqqq接收并存儲(chǔ)到單片機(jī)分配的地址中 否 是 圖72 軟件程序流程圖 6 系統(tǒng)調(diào)試與實(shí)驗(yàn)結(jié)果完成了系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)、制作和軟件編程之后，要使系統(tǒng)能夠按照設(shè)計(jì)意圖正常運(yùn)行，必須進(jìn)行硬件和軟件系統(tǒng)調(diào)試。 硬件調(diào)試硬件調(diào)試主要任務(wù)是排除硬件故障，包括設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤和焊接問(wèn)題等。并檢查所設(shè)計(jì)的硬件電路板所有的器件和引腳聯(lián)接是否正確。首先，用數(shù)字萬(wàn)用表進(jìn)行了逐一對(duì)點(diǎn)的檢查，檢查各導(dǎo)線間是否有短路與開路的故障。然后，測(cè)輸入5V電源（0V地）線是否與電路中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的電源（地）線相連接是否正確；及檢查開關(guān)是否正常，是否連接正確。具體步驟：（1）測(cè)芯片管座與芯片管座之間用導(dǎo)線連接起來(lái)的對(duì)應(yīng)腳是否導(dǎo)通和截止。(2) 將仿真插頭插入單片機(jī)插座進(jìn)行調(diào)試，檢查各接口是否滿足設(shè)計(jì)的要求。(3) 將程序代碼經(jīng)過(guò)Keil軟件仿真生成的（.hex）文件，用編程器將生成的文件導(dǎo)入單片機(jī)STC89C52中。(4) 將寫入程序的單片機(jī)插入硬件電路單片機(jī)管座，查看液晶顯示器12864顯示結(jié)果是否符合設(shè)計(jì)要求。 軟件調(diào)試軟件調(diào)試的任務(wù)是利用開發(fā)工具進(jìn)行在線仿真調(diào)試，發(fā)現(xiàn)和糾正程序的錯(cuò)誤，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)硬件的故障。軟件調(diào)試是一個(gè)模塊一個(gè)模塊進(jìn)行的，首先單獨(dú)調(diào)試各子程序是否能夠按照預(yù)期的功能，接口電路的控制是否正常，最后調(diào)試整個(gè)程序，尤其注意的是各模塊間能否正確的傳遞參數(shù)。具體步驟：（1) 檢查12864液晶顯示模塊程序，觀察在液晶顯示器上是否能夠顯示相應(yīng)的字符。(2) 檢查GPS模塊程序，通過(guò)觀察12864液晶顯示情況理解GPS信號(hào)接收狀況。(3) 通過(guò)GPS模塊程序和12864液晶顯示模塊程序的結(jié)合，觀察12864液晶顯示器上的GPS顯示信息。25 結(jié)論 結(jié) 論本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，主要是了解GPS的原理，熟悉GPS接收機(jī)的工作原理及其各部分工作流程。GPS信號(hào)處理模塊由SIRF Star II實(shí)現(xiàn)，通過(guò)SIRF Star II與MCS51兼容系列單片機(jī)相連，配備了所需的外圍電路，同時(shí)配有液晶顯示器，可以顯示字符，并詳細(xì)介紹了該GPS接收機(jī)的硬件和軟件設(shè)計(jì)。GPS提供的定位信息包括了經(jīng)度、維度、海拔、速度、航向、磁場(chǎng)、時(shí)間、衛(wèi)星個(gè)數(shù)及其編號(hào)等衛(wèi)星信息，其接收數(shù)據(jù)方法類似，所以本設(shè)計(jì)只是提供了其中的部分價(jià)值較高的數(shù)據(jù)信息。由于水平有限和時(shí)間問(wèn)題，本設(shè)計(jì)只是GPS入門級(jí)的設(shè)計(jì)，有許多不足不能滿足現(xiàn)在市場(chǎng)上日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，實(shí)用性還有待提高，功能也有待完善。這次設(shè)計(jì)我學(xué)到很多很多的東西，學(xué)會(huì)了怎么樣去制定計(jì)劃，怎么樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，并掌握了在執(zhí)行過(guò)程中怎么樣去克服心理上的不良情緒。不僅鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上沒有學(xué)到過(guò)的知識(shí)，掌握了一種系統(tǒng)的研究方法，可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的編程。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，對(duì)C語(yǔ)言掌握得不夠牢固等。 經(jīng)過(guò)測(cè)試， GPS 定位顯示系統(tǒng)基本上實(shí)現(xiàn)了其預(yù)期功能，并顯示出良好的效果，基本上完成設(shè)計(jì)要求的任務(wù)。 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) [1][M].北京：科學(xué)出版社，2003 [2] 原理及應(yīng)用［M］.北京：科學(xué)出版社，2003. [3]王惠南，GPS導(dǎo)航原理與應(yīng)用[M].北京：科學(xué)出版社，2003 [4]劉曉,[J].青島科技大學(xué)學(xué)報(bào),2006,2. [5][M]，成都：電子科技大學(xué)出版社，2004. [6][M].. [7]邢硯田. 簡(jiǎn)易GPS定位信息顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J]. .(3):48 [8][J]. . (5):10 [9],2004,20(11). [10]索明何饒運(yùn)濤[J].江西:科技廣場(chǎng),(2):2224. [11][M].北京：測(cè)繪出版社，1997：101～150. [12]黃少鋒1，張尊泉2，鄧斌2，黃斌3 基于單片機(jī)采集與顯示GPS定位信 .第21卷 第1期2007年3月. [13]譚浩強(qiáng). C 程序設(shè)計(jì)[M]. 北京:清華大學(xué)出版社,. [14][M]，北京：人民郵電出版社，200 [15]高朋等. 電路設(shè)計(jì)與制版－Protel 入門與提高[M]. 北京：人民郵電出版社，. [16][J].廣東天文學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)論文研討會(huì). [17]Anna ，Shinichi Tsutsumi，,LowCost Bipolar GPS Receiver Chip[J]， IEEE JOURNAL OF SOLIDSTATE CIRCUITS. 1997,4 (4)：587591. [18][J].空間電子技術(shù)， [19][J].電子測(cè)試，. [20][J].現(xiàn)代電子技術(shù)，2009,12 [21]張海龍. 基于單片機(jī)的GPS定位顯示系統(tǒng)[J]. 網(wǎng)絡(luò)與信息. 2009,928 致謝 致 謝 在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)程序的建造已接近尾聲。在這段日子里,圍繞這個(gè)課題的設(shè)計(jì),我獲得了很多來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和指導(dǎo)。從選定題目后的設(shè)計(jì)構(gòu)想,到論文的撰寫以及實(shí)物的著手制作。都結(jié)合了很多人的智慧和汗水。題目的難度和深度考驗(yàn)了我對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的吸收和科學(xué)研究過(guò)程中所必需的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)然舅仞B(yǎng)。在指導(dǎo)老師的幫助下,我得以順利的擬定提綱,查閱資料,選擇器件進(jìn)行電路的焊接,修改論文,調(diào)配實(shí)物成品。 在此設(shè)計(jì)結(jié)束之際。由衷的感謝我的指導(dǎo)老師。在這幾個(gè)月里。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的每一個(gè)階段都有XXX老師的幫助和關(guān)心。她的責(zé)任心，科學(xué)求真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)也感染和影響著我。作為大學(xué)畢業(yè)將要步入社會(huì)，對(duì)我在學(xué)生階段最后一位引路人衷心道一聲“謝謝”四年大學(xué)由此步入尾聲。感謝這四年的生活,陪伴我的同學(xué)、老師和這熟悉的校園生活。最后，感謝老師辛勤的指導(dǎo)和幫助以及學(xué)校，學(xué)提供和創(chuàng)造的必要的條件，使我的畢業(yè)設(shè)計(jì)得以很好的完成。