教科室職責-資料下載頁
2024-10-18 21:19本頁面
【正文】 市普通高中推廣先進經驗，促進校際之間學校交流。七、在積極組織教師進行教育、教學研究的同時，向有關報刊或出版社推薦教師的教研成果或專著。主動接受上級教育科研部門和學校交辦的有關教育教學科研任務。第四篇：教科室主任職責教科室主任職責領導教科室工作，主持室務會議；負責制訂具體的科研工作計劃，及時檢查計劃的落實情況。組織完成省、市、縣級科研項目的實施。負責全?？蒲许椖康囊?guī)劃、立項，實施及評估工作。負責做好教育科研成果的宣傳推廣工作。做好教育理論的普及和教育信息的傳遞交流工作。組織教師撰寫教學論文或經驗總結文章，做好優(yōu)秀論文的評選和推薦工作。深入調查，為教育、教學工作提出建議；領導教研組長開展科研活動。做好教師的繼續(xù)教育培訓工作，幫助教師提高業(yè)務水平。負責處理室務行政工作，及時整理科研室文件，資料、檔案，建立街道、學校教育科研網絡。第五篇：教科室工作職責教科室工作職責搞好本校教育科研課題管理。參照省、市、縣教育科研課題管理辦法制定出本校的教育科研管理辦法。使本?？蒲薪谈娜蝿彰鞔_，工作落實。學校教科室應大力營造學校的科研氛圍，強化“科研興教，科研興校，科研強?！钡囊庾R。同時，通過科研教改努力提高廣大教職工的教育教學水平和業(yè)務素質。吸收、運用、推廣優(yōu)秀教育科研成果并盡快轉化為辦學效益。加強對課題研究的全過程把好脈，指導本校課題承擔者有效的展開工作，并為研究工作的良好運作創(chuàng)造必要的條件。（1）學校教科室應指導教師選好科研課題，并定期公布選題指南。（2）學校教科室應指導課題組制定課題研究方案、研究計劃，推進課題研究工作的持續(xù)開展，使課題能有效運行。（3）指導并協(xié)助課題組做好課題的階段總結、結題總結和成果總結。（4）每年年終對全校教師的工作總結、專題論文、教改成果作出評審，決定等級并頒獎。對優(yōu)秀論文、總結、教改科研成果負責推薦到相關刊物，并力爭編撰成冊，作為資料與省內外兄弟學校交流。（5）對有重大實踐意義及理論意義的課題（成果），教科室除幫助完善外，還應呈報省市教委，推薦為普教科研資助金項目。組織教育理論學習、培訓工作，提高教師的教育科學研究水平。（1）作好教師的教育理論學習輔導工作。教師的教育理論學習應列入學校議事日程，做到每期有計劃、有內容、有安排、有記載。學校教科室、圖書室必須具備一定數(shù)量的教育科研理論書籍、雜志，供組織教師學習或教師選學。（2）做好教育科研教改培訓工作。學校教科室應采取多種形式，通過多種途徑提高教師素質，加強本?？蒲嘘犖榈慕ㄔO。每期應請學校專家顧問，或有一定教育教學水平和研究能力的學者，或上級教育教學研究部門的專家作專題報告，或由教科室組織一次校級科研員進行教育科研理論及方法的培訓，或組織外出參觀學習，以促使本校形成一支具有一定影響和帶頭作用的科研隊伍；科研員應成為本校教育科研骨干，堅持常年不懈學習教育學和心理學等理論，研究科研教改方法；學?？蒲惺?、課題主研人員還應經常參加上級組織的教育科研培訓。（3）接受上級部門下達的研究任務，協(xié)助省、市、縣課題在本校的實施管理。盡力完成上級派定科研工作，保證這些課題的順利實施。規(guī)劃、總結本校的科研工作。***學校教科室 *年*月*日
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