學(xué)校教科室主任安全工作職責(zé)-資料下載頁
2025-10-07 03:12本頁面
【正文】 各種課題咨詢活動(dòng),解決課題研究中的問題,促進(jìn)理論和教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合以及教育理論向教育教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化,主動(dòng)為課題研究者提供指導(dǎo)、咨詢和信息服務(wù)。通過多種渠道,積極傳播教育科研和教育教學(xué)改革的信息,引導(dǎo)教學(xué)吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。定期舉辦各種形式的學(xué)校教育科研評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),及時(shí)推廣教師教育科研成果,并匯集成冊(cè)。及時(shí)識(shí)別、發(fā)展和總結(jié)教師的教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),通過思辯探索教育教學(xué)中的因果關(guān)系,并上升為理論,指導(dǎo)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。努力構(gòu)建課題組、兼職教科員等形式的學(xué)校群眾性教育科研網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)教育科研骨干的培養(yǎng),促使廣大青年教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化。1努力探索優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,積極、有步驟地將信息技術(shù)引進(jìn)課堂教學(xué),把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。1規(guī)范學(xué)校教育科研檔案,認(rèn)真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開發(fā)學(xué)校教育科研資料資源,為深化教育教學(xué)改革,提高教育科研效益服務(wù)。1加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高自身思想素質(zhì),教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育科研能力,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和合作精神,爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的帶頭人,教育理論和實(shí)踐結(jié)合的探索者。
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