【導讀】第二章電子密碼鎖電路程序的功能與設計方案?????摘要：據(jù)有關資料介紹，電子密碼鎖的研究從上世紀30年代就開始了，被仿制而出現(xiàn)的問題。用一些或者大眾化一些的還是按鍵式電子密碼鎖。本論文從電子密碼鎖系統(tǒng)的功能，硬。脫落等問題而導致失效。一旦有一串鑰匙丟失，出于安全考慮，會造成多把門鎖需要更換的情況。一旦發(fā)現(xiàn)密碼有泄露的危險，一角落，出于管理的統(tǒng)一和方便考慮，電子密碼鎖替代機械門鎖是一種趨勢。外的統(tǒng)計資料，裝有電子防盜的商業(yè)區(qū)或居民區(qū)盜竊犯罪率平均下降30%左右。但電子密碼鎖在我國的應?，F(xiàn)在買一把普通的機械鎖，價格在幾塊到幾十塊左右，而電子密碼鎖的。電子密碼鎖屬于較新的高科技產(chǎn)品，許多用戶對其并不了解，目前我國開發(fā)的電子密碼鎖的技術還比較落后，開發(fā)的密碼鎖大多。采用8051單片機制作的電子密碼鎖，就克服了以上的兩大缺陷。及時更改密碼，避免因人員的更替等特殊情況而使鎖的安全性下降。通用性強，可根據(jù)需要可安裝在不同的設備上。

　　

【正文】 TO9346 MOV A, EWDS CALL TO9346 DEC R0 INC ADR46 DJNZ R2, E4 CALL DELAY E2: JMP START 密碼比較程序 COMP: MOV R1, 3BH MOV R0, 35H MOV R2, 06H C1: MOV A, @R1 MOV A, @R0 21 JNZ C3 DEC R1 DEC R0 DJNZ R2, C1 MOV A, 0FEH MOV P2, A MOV R2, 200 C2: MOV R6, 248 DJNZ R6, $ DJNZ R2, C2 C3: JMP START 延時子程序 DELAY: MOV R7, 06 D3: MOV R6, 248 DJNZ R6, $ DJNZ R7, D3 RET DELAY1: MOV R7, 0FH DJNZ R7, $ RET DELAY2: MOV R7, 8FH DJNZ R7, $ RET 顯示子程序 TABLE: DB 01H, 02H, 03H, 0CH DB 04H, 05H, 06H, 0DH DB 07H, 08H, 09H, 0EH DB 0AH, 00H, 0BH, 0FH DB 02H, 02H, 01H, 05H, 08H, 02H END 第四章 系統(tǒng)的組裝與調試 硬件 電路 組裝 之 前 一定 要仔細核對硬件系統(tǒng)設計原理的正確性，包括 電子元器件參數(shù)選用的正確性和原理的正確性，這取決于設計者的學識和經(jīng)驗積累。對沒有把握的電路可以通過實驗板上直接 焊接實際電路來進行調試和驗證。在系統(tǒng)通過理論分析后，便可進行印刷電路設計和加工。 一、 硬件靜態(tài)的調試 排除邏輯故障 。 這類故障往往由于設計和加工制板過程中工藝性錯誤所造成的。主要包括錯線、開路、短路。排除的方法是首先將加工的印制板認真對照原理圖 ,看兩者是否一致。應特別注意電源系統(tǒng)檢查 ,以防止電源短路和極性錯誤 ,并重點檢查系統(tǒng)總線（地址總線、數(shù)據(jù)總線 和控制總線）是否存在相互之間短路或與其它信號線路短路。必要時利用數(shù)字萬用表的短路測試功能 ,可以縮短排錯時間。 排除元器件失效 。 造成這類錯誤的原因有兩個： 一個是元器件買來時就已壞了 。 另一個是由于安裝錯 ,造成器件燒壞?？梢圆扇z查元器件與設計要求的型號、規(guī)格和安裝是否一致。在保證安裝無誤后 ,用替換方法排除錯誤。 22 排除電源故障 。 在通電前 ,一定要檢查電源電壓的幅值和極性 ,否則很容易造成集成塊損壞。加電后檢查各插件上引腳的電位 ,一般先檢查 VCC 與 GND 之間電位 ,若在 5V～ 4． 8V 之間屬正常。 若有高壓 ,聯(lián)機仿真器調試時 ,將會損壞仿真器等 ,有時會使應用系統(tǒng)中的集成塊發(fā)熱損壞。 二、 聯(lián)機仿真調試 聯(lián)機仿真必須借助仿真開發(fā)裝置、示波器、萬用表等工具。這 些工具是單片機開發(fā)的最基本工具。 信號線是聯(lián)絡 8051 和外部器件的紐帶 ,如果信號線連結錯誤或時序不對 ,那么都會造成對外圍電路讀寫錯誤。 51 系列單片機的信號線大體分為讀、寫信號線、片選信號線、時鐘信號線、外部程序存貯器讀選通信號（ PSEN）、地址鎖存信號（ ALE ）、復位信號等幾大類 。 這些信號大多屬于脈沖信號 ,對于脈沖信號借助示波器（這里指通用示波器）用常規(guī)方法很難觀測到 ,必須采取一定措施才能觀測到。應該利用軟件編程的方法來實現(xiàn)。例如對片選信號 ,運行下面的小程序就可以檢測出譯碼片選信號是否正常。 MAIN ： MOV DPTR,＃ DPTR 。將地址送入 DPTR MOVX A,＠ DPTR 。將譯碼地址外 RAM 中的內容送入 ACCNOP。適當延時 SJM PMAIN。循環(huán)執(zhí)行程序后 ,就可以利用示波器觀察芯片的片選信號引出腳（用示波器掃描時間為 1μ s／每格檔） ,這時應看到周期為數(shù)微秒的負脈沖波形 ,若看不到則說明譯碼信號有錯誤。 對于電平類信號 ,觀測起來就比較容易。例如對復位信號觀測就可以直接利用示波器 , 當按下復位鍵時 ,可以看到 8051 的復位引腳將變?yōu)楦唠娖?。 一旦松開 ,電平將變低。 總而言之 ,對于脈 沖觸發(fā)類的信號我們要用軟件來配合 ,并要把程序編為死循環(huán) ,再利用示波器觀察 。對于電平類觸發(fā)信號 ,可以直接用示波器觀察。 第五章 心得體會 隨著大規(guī)模集成電路的發(fā)展，單片機具有體積小、價格低、功能強等特點；在工業(yè)控制、智能儀表、航空航天設備、機器人等領域得到了廣泛應用。單片機的應用主要基于其控制功能，特別適合應用于測量和控制領域。掌握好單片機應用系統(tǒng)的一般設計方法，對于單片機應用系統(tǒng)的工程設計與開發(fā)，有十分重要意義。 進行 畢業(yè)設計，也就意味著我將走出校門開始自己的新天地，有許多的感慨，這次設計也是我在這三年的 學習生涯中所學知識的一次大的匯編，這對我是個考驗?？偨Y這三年來學了多少知識，也是自己給自己打分，因此我對畢業(yè)設計非常重視。 本次畢業(yè)設計對我們很重要，是我們畢業(yè)之前的一個重要環(huán)節(jié)。這幾個月的畢業(yè)設計感觸最深的便是理論聯(lián)系實踐的重要性。在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動腦，動手鍛煉。實際生活中 ,要考慮的因數(shù)非常多 ,而我們學習的理論大多數(shù)都是在理想狀態(tài)下的 .所以實習非常重要 .而這一次的畢業(yè)設計不光要懂得理論，更多的是要我們動腦，動手做 。好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多需要注意的地方，比如說焊接，看上去蠻 23 簡單，想做好其實是非常難的。我們這次的實習就是要我們打破理論和實踐之間的間隔，跨過理論和實踐之間的鴻溝，或許是我們成長的又一次飛躍。我是電 子專業(yè)的學生，設計是我們將來必需的技能，這次實習恰恰給我們提供了一個應用自己所學知識的機會，從到圖書館查找資料到對電路的設計對電路的調試再到最后電路的成型，都對我所學的知識進行了檢驗?？梢哉f，本次實習 有苦也有甜。 通過此次單片機畢業(yè)設計 ,我知道自己在單片機的實際應用方面還有很多不足的地方。用單片機來做設計，首先要知道單片機的一些基本知識，比如編程序首先要知道單片機中有哪里指令，各有什么用處，這些必須很清楚之后，才能熟練的編寫程序。我在學習單片機時很認真，而且學的不錯，能夠學以致用。以至于在以后的畢業(yè)設計中能夠很好的利用自己所學的知識。在調試的時候，硬件調試和軟件調試是分不開的，許多故障只有通過軟硬件聯(lián)合調試才能發(fā)現(xiàn)。先排除比較明顯的硬件故障然后和軟件一起聯(lián)合調試。此次設計讓我得到了很好的學習和鍛煉機會， 實際的工作能力也得到了很大的提高。在老師的輔助和啟發(fā)下，獨立的完成了整個設計過程。懂得了實踐和理論的相結合，以后走向工作崗位做好了準備。 在這次的畢業(yè)設計中，我學到了很多新的器件，如 93C46，我知道了原來它是一個 EEPROM 存儲器，知道了它的讀、寫方法，以及工作原理等。同時，我又鞏固了以前所學，溫習了單片機最小系統(tǒng)的結構，鞏固了數(shù)碼管的顯示原理，還加深了對按鍵電路的了解，更 加 清楚地知道了按鍵電路的工作原理。在設計 系統(tǒng)軟件的過程中，我進一步掌握了單片機匯編語言的使用方法，了解了一些之前沒有用過的編程方 法。同時 還明白了 如果要設計好一個好的單片機系統(tǒng)，需要考慮各方面的綜合因素。 在畫圖時， 溫習了 PROTEI99se 的使用方法 ,重新熟悉了畫圖的方法、步驟。 在完成畢業(yè)設計報告的文檔時，我還知道了怎么把 CAD 中的原理 圖黏貼到 WORD 中來，設計過程中我不僅學到了很多知識，還學到了很多做人做事的道理。不管做什么， 都要把態(tài)度端正，態(tài)度決定一切，如果我們不把畢業(yè)設計當回事，那老師再怎么指導也是枉然。有不懂的就要跟老師及時地聯(lián)系，把問 題鉆透，不留遺留問題。要發(fā)揚獨立精神，老師有些東西不告訴我們，自然有老師的道理，這樣既節(jié)省了老師的時間，也培養(yǎng)了我們的獨立思考能力，這對我們以后樹立自身的價值觀、為人處事上面都是極有幫助的。 這次畢業(yè)設計是在張祖順老師的悉心指導下完成的，從論文的選題、思路的啟發(fā)、資料的收集到文字的推敲，張老師都給予了細致和嚴格的指導和幫助，使我受益非淺。張老師深厚的學術造詣、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、敏銳的學習洞察能力和誨人不卷的師長風范，給我留下了深刻的印象，使我終身受益。在此，我對導師致以最忠心的感謝和最崇高的敬意！并向 所有關心、支持和幫助過我的老師、同學和朋友們表示深深的謝意！ 附錄 參考文獻 王效華、張詠梅 ：《 單片機原理與應用 》， 北京交通大學出版社 2021 年第 1 版，第 38 頁、第 40 頁 、 。 莫正康 ： 《 電力電子應用技術 》 ， 機械工業(yè)出版社 2021 年第 3 版 。 余孟嘗 ： 《 數(shù)字電子技術基礎簡明教程 》， 高等教育出版社 2021 年第 3 版 。 計算機電子工程中國自動化技術公司 ： IC1991 速查手冊 清華計算機工作室 ： 《 PROTEL99SE 原理圖與 PCB 仿真 》 ， 機械工業(yè)出版社 。 24 主要元器件清單 序號 名 稱 規(guī)格型號 數(shù)量 1 單片機 80C51 1 2 EEPROM 93C46 1 3 3/8線譯碼器 74LS138 1 4 顯示、譯碼器 7447 1 5 繼電器 JRX25 1 6 七段數(shù)碼管 共陽 SM4105 6 7 三極管 PNP 6 8 三極管 NPN 1 9 二 極管 IN4004 1 10 電阻 6 11 電阻 300 7 12 電阻 10K 6 13 按鍵 機械觸點式開關 17 14 晶振 12MHZ 1 15 電解電容 20Pf 2 16 電解電 容 20uf 1