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各鎮(zhèn)校市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估反饋-資料下載頁(yè)

2024-10-18 12:08本頁(yè)面
  

【正文】 標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,整體辦學(xué)條件明顯改善。學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí) 施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持以法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力 提高管理水平。教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“德育為首”,嚴(yán)格執(zhí) 行課程方案,開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開(kāi)展教育教學(xué)改革,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。三、實(shí)施步驟根據(jù)滎陽(yáng)市教育體育局工作安排,迎接督導(dǎo)評(píng)估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。(一)宣傳動(dòng)員(2012年11月)。召開(kāi)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員會(huì),廣泛宣傳,明確工作目標(biāo)和任務(wù),增強(qiáng)工作緊迫感。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制訂計(jì)劃方案,安排工作日程,明確工作職責(zé),有序開(kāi)展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。(二)整體推進(jìn)(2012年12月——2013年2月)。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測(cè)評(píng)指標(biāo)進(jìn)行自評(píng),扎實(shí)推進(jìn)。全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估檔案資料,對(duì)各類文件、計(jì)劃、方案、總結(jié)、表冊(cè)等資料進(jìn)行收集整理(暫不裝訂)。(三)查缺補(bǔ)漏(2013年3月)1.全面開(kāi)展自查。學(xué)校對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作認(rèn)真開(kāi)展自查,形成自查書面材料。2.制定整改措施。針對(duì)存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改措施,迅速查缺補(bǔ)漏。(四)評(píng)估驗(yàn)收(2012年4月)完善系列“迎評(píng)”工作材料,形成接受省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告。四、保障措施(一)提高“迎評(píng)”認(rèn)識(shí)。義務(wù)教育是教育工作的重中之重,均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是落實(shí)《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn),也是全面“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要,是提升義務(wù)教育整體水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措。因此,要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評(píng)”工作的重要性、緊迫性,形成“迎評(píng)”的濃厚氛圍。(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人員如下:組長(zhǎng):梁春麗副組長(zhǎng):張會(huì)鵬宋西嶺成員:劉秋權(quán)李萬(wàn)軍楚喜民趙鵬朱慧霞(三)明確責(zé)任要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》等有關(guān)文件,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。(四)強(qiáng)化督查指導(dǎo)。?!坝u(píng)”辦公室要加強(qiáng)對(duì)工作的檢查指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問(wèn)題。“迎評(píng)”工作要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,堅(jiān)決反對(duì)各種形式主義和弄虛作假行為。嚴(yán)禁以“迎評(píng)”名義向?qū)W生收取任何費(fèi)用。要加強(qiáng)對(duì)“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作的督促指導(dǎo),特別是對(duì)學(xué)校檔案建設(shè)進(jìn)行檢查和指導(dǎo),保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。賈峪鎮(zhèn)楚村小學(xué)2012年11月第五篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展,督導(dǎo)評(píng)估,匯報(bào)材料丹寨縣第三中學(xué)2014年義務(wù)教育均衡迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我校按照縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估的通知精神,將義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,全校上下通力合作,認(rèn)真做好迎檢的相關(guān)準(zhǔn)備工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一、相關(guān)工作完成情況進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)工作。我校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目實(shí)施以后,對(duì)原來(lái)的垃圾池進(jìn)行拆除,拓展了單雙杠、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,墻壁粉刷以后,及時(shí)組織藝術(shù)組教師對(duì)墻體進(jìn)行了美化。同時(shí),對(duì)綜合實(shí)驗(yàn)樓護(hù)坎的墻體文化進(jìn)行了刷新。完成《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展基本辦學(xué)條件評(píng)估指標(biāo)體系(施行)》25個(gè)二級(jí)指標(biāo)資料的裝訂和得分依據(jù)填寫以及得分依據(jù)的《文件匯編》的整理裝訂。做好物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、地理及音體美器材設(shè)備的總賬、明細(xì)賬資料的查缺補(bǔ)漏,完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)及音體美器材資料建設(shè)。進(jìn)一步完善圖書的總賬、明細(xì)賬和圖書借閱資料的整理。完成了義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估資料室的上墻資料建設(shè)和《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展基本辦學(xué)條件評(píng)估自評(píng)表》、自查報(bào)告資料冊(cè)的封面彩印與裝訂。二、下一步工作打算組織學(xué)校各部門再次對(duì)所涉及的資料建設(shè)進(jìn)行一次全面檢查,避免資料建設(shè)中出現(xiàn)原則性、知識(shí)性的錯(cuò)誤。利用開(kāi)學(xué)之初對(duì)班級(jí)教室、寢室文化進(jìn)行再布置、再美化,營(yíng)造濃厚的教室和寢室文化。利用暑假期間做好課桌凳的維修和兩套“班班通”設(shè)備的安裝,確保開(kāi)學(xué)時(shí)能夠得到正常使用。2014年7月21日
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