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孔子拜師教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2024-10-18 03:05本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)習(xí)。五、誦讀《論語(yǔ)》中的句子,升華對(duì)孔子及《論語(yǔ)》的認(rèn)識(shí)。1.《孔子拜師》的故事流傳至今,對(duì)人們影響很大??鬃拥牡茏舆€把他的言行記錄下來,編成了《論語(yǔ)》。在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,扮演孔子“三千門生”的演員們手持竹簡(jiǎn),神采飛揚(yáng)地誦讀著的也正是《論語(yǔ)》中的句子──(師生一起吟誦。)(學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”)他們也正是通過孔子、通過《論語(yǔ)》向世界人民傳達(dá)著中華傳統(tǒng)文化的精髓!可見,孔子,以及他的著作對(duì)中國(guó),乃至世界的影響之深遠(yuǎn)。2.咱們課后也摘錄了幾句孔子的名言,(課件)你對(duì)哪句比較熟悉?讀給大家聽一聽。你們還知道孔子的哪些名言?六、總結(jié)全文??鬃影輲熯@個(gè)故事也只是孔子一生中很小的一個(gè)片段,在以后的學(xué)習(xí)中,我們還要進(jìn)一步去了解這位偉大的思想家,了解《論語(yǔ)》這本中華傳世精典著作。板書:1孔子拜師孔子老子求知若渴彬彬有禮謙虛有禮決定拜師 前往洛陽(yáng) 認(rèn)真求學(xué) 受到敬重教學(xué)反思:在課前預(yù)習(xí)中,我要求學(xué)生充分收集有關(guān)孔子和老子的資料。課堂伊始,我請(qǐng)學(xué)生交流自己對(duì)孔子的理解,促使學(xué)生主動(dòng)的探究學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)孔子有一個(gè)整體的感知。在學(xué)生交流的過程中,我及時(shí)抓住有效的信息,并以此為切入點(diǎn)相機(jī)導(dǎo)入,展開教學(xué)。第五篇:《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)《孔子拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):“兼、仆”等7個(gè)生字。會(huì)寫“聞、塵”等12個(gè)生字。能正確讀寫“遠(yuǎn)近聞名、相距、學(xué)問”等14個(gè)詞語(yǔ)。、流利地朗讀課文。了解孔子拜師求學(xué)的經(jīng)過,體會(huì)孔子拜師的誠(chéng)心與老子的熱心。、謙虛,永不滿足,為人要真誠(chéng)、無私、尊敬師長(zhǎng)。二、教學(xué)準(zhǔn)備:。,記下疑問。三、教學(xué)過程:第一課時(shí)一、課前活動(dòng),導(dǎo)入課文。(一)猜謎游戲?qū)胝n文。1.“孔子登山”——岳為什么謎底是“岳”?引出孔子名丘。丘+山=岳出示孔子像,介紹孔子,“子”的意思。出示課題,板書課題。教“拜”,左邊是個(gè)手字,右邊是四橫,像四根手指。讀課題,再讀課題。(“拜”讀重音)二、學(xué)習(xí)課文(一)課文講了孔子的一件什么事情呢?課文講了孔子拜老子為師的事情?!袄像酢睂W(xué)習(xí)“老聃”,介紹老子“洛陽(yáng)、曲阜”范讀、跟讀、齊讀。解釋“遠(yuǎn)近聞名”為什么他還要去拜師呢?你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?你能用‘雖然??但是??,我覺得??’這樣的句式來說說話嗎? 全班齊讀第一自然段(二)學(xué)習(xí)第二自然段:第一句話。?,找出最能體現(xiàn)孔子拜師艱辛的句子,并用橫線劃出來。你是從哪些詞語(yǔ)中看出他拜師艱辛的?(1)出示“風(fēng)餐露宿”“日夜兼程”:你能用自己的話來說一說什么是風(fēng)餐露宿、日夜兼程嗎?(2)上千里你是怎么理解“上千里”的?(3)幾個(gè)月幾個(gè)月說明什么?(4)終于“終于”讓你感受到了什么?,他可能會(huì)走過哪些地方呢?出示:孔子會(huì)走過,會(huì)走過,會(huì)走過,還會(huì)走過。?他是一個(gè)不畏艱辛(不怕困難、不怕辛苦)的人?!帮L(fēng)塵仆仆”站在老子面前的會(huì)是一個(gè)怎樣的孔子呢?誰能描述一下孔子的樣子?。(1)請(qǐng)同桌分角色來讀一讀他們的對(duì)話。(2)他們的對(duì)話里,哪一句話對(duì)你最有啟發(fā)?“學(xué)習(xí)是沒有止境的?!保?)誰能用一個(gè)詞來概括這句話?(出示“學(xué)無止境”)(4)在你的身邊,有沒有像孔子一樣學(xué)無止境的人呢?(三)學(xué)習(xí)第三、四自然段。?請(qǐng)你讀一讀第三自然段。孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教。?老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。:()的孔子()地走到洛陽(yáng),向()的老子拜師學(xué)習(xí)。老子()地把知識(shí)傳授給他。,你想對(duì)他說些什么呢?三、拓展孔子的一生都在學(xué)習(xí),真正做到了學(xué)無止境。他的弟子們把他的言行記錄下來,編成了一本書,叫《論語(yǔ)》。在課文后面就有一些孔子的名言,大家可以去讀一讀。四、板書:仲尼老聃風(fēng)餐露宿曲阜———————→洛陽(yáng)日夜兼程學(xué)無止境毫無保留
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